简介：摘要：安全问题重于泰山。在小学体育教学中，教师也需要对小学生安全问题加以重视，任何教学活动都要将学生的安全放在首位，然后对学生积极开展安全教育，结合各种体育教学项目，指导学生进行各种安全防范。同时，学校要加强对学生安全教育的投入，完善各种体育安全设施，并根据教学要求改革体育教学方式，杜绝各种安全隐患，从而促进学生健康成长。

简介：

简介：摘要：小学学生生性活泼，好奇心强，体育课是小学学生最喜欢的课程之一。不同于其他课程，体育课的教学场景更为广阔、灵活，教师有很多发挥空间。通过布置合理的教学项目，教师可以进行适当的引导，将安全知识渗透在体育教学之中，从而潜移默化的提高学生的安全意识，因此，对小学体育教育与安全教育的结合方法进行深入思考具有重要意义。

简介：摘要：在当前的初中体育教学中，很多的教师在教育的方式和教育的形式中，有一定的想法，也同样展示出一定的才能，为当前体育教育事业的发展带来了新的动力，更好地将学生们的体育核心素养展示出来，为学生们的发展和进步带来更多的动力，真正地促进学生们的发展和提升，在管理学生和教育学生们的各方面，能不断地创新教育的形式，为教育的发展带来更多的新动能。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，素质教育在不断推进，中学课程系统中体育课程的比例也在不断增加，学校为了提高学生的综合体能素质、培养学生终身的运动意识，也在不断推进新的课程改革。新时代教育更注重培养优质人才，以此为基础，初中体育教师要创新体育课教学的内容和方法，增强学生对体育课的学习兴趣，增强体育课的有效性。

简介：

简介：摘要 :在体育教育中，融合品德教育能有效促进素质教育的全面推进。本文从体育教育与德育结合的重要性、融合方式进行阐述，通过对不同教学及实践方式中的德育教育形式的初步探索，结合对教师能力的分析，希望能为体育教育中的德育形式提供一些参考。

简介：摘要高校体育必须适应社会现代化的要求,必须立足于人的综合素质的提高。

简介：【摘要】随着教育的发展，传统的体育教学模式已经不能满足日益提高的教学水平，这就需要教师尽快熟悉一种新型的体育教学理念——开放式教育，并将这种新型的教育理念应用到实际的教学中。而这种新型的教育理念要求学生的体育教学不仅仅要动用体育教师这一种资源，更要学生和学生的家庭一起参与进来，对学生的体育教学做出努力。

简介：高校体育生存教育要适应社会发展的需要，满足社会对人的要求，为明天的生存与发展打下基础。高校体育生存教育对培养学生生存意识、生存能力及良好个性品质具有独特的作用。本文旨在探讨生存教育在大学体育教育中的价值研究。

简介：

简介：体育教学是一个复杂的活动,中学体育教学也不例外。在大力倡导个性化教育的今天,中学体育课教学显得尤为重要。

简介：正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新思路、新理念。把握体育教育与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育中不断更新教育观念,改革教育方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。

简介：中学生心理问题已成为学生、家长、学校及社会普遍关心的问题。从揭示现在中学生的心理状况出发,对体育运动对学生心理健康的影响进行了深入探讨,并对体育教育中体育教师应如何对学生进行心理健康教育,提出了良好的建议和方法,为体育教师在中学体育教育中如何更好地对学生进行心理健康教育提供借鉴和参考。

简介：摘要当今世界竞争归根结底和实质是人才的竞争，而我国现在教育的终极目标之一是素质教育。而对于高素质的人才除应当具备良好的思想品质、扎实的科学文化知识与技能外，还应具有良好的身体素质，这对学生今后更好地胜任工作，服务社会是基本必备的条件。高校体育教育作为我国素质教育的重要组成部分，也有着其自身的特点与素质教育的功能。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，在小学体育教学中，学校需要注意加强融合安全教育，促使学生形成较强的安全意识，避免发生安全事故。在小学体育教育中开展教学活动，不仅能够加强学生的体育锻炼，促使学生形成较强的体育意识，同时还需要对学生进行安全预防措施的讲解，进而提升学生的安全防范意识。本文主要就小学体育教育与安全教育的结合进行分析和探讨。

简介：

简介：素质教育作为20世纪中国教育改革的核心理念被提出，在几十年发展历程中经历了不断完善和发展，现已成为我国的教育方针和各级教育的目标。体育教育作为素质教育的重要途径与手段，在整个教育改革中充当着重要的角色。

简介：高校体育教学应注重把体育教育与心理健康教育有机的结合起来。在体育教学中转变观念,确立新的教学目标,以学生为本,在开展和实施体育教学活动中,通过体育教学的有效手段,提高和改善学生的心理健康水平。

简介：体育教育工作者要结合实际，认真学习教育理论和体育理论，重视学生个性能力的培养，锻炼学生自我生存的能力，教育学生全面把握素质教育的科学内涵，这是时代赋予我们的重任。