简介:我想说:涂丫,好像无形中有股力量,它一直牵引着我们,即使克服任何困难,都想要走进它。了解它。在蒯老师身上,这股力量一直在静悄悄地绽放。
简介:目前,我们的社会日益发展成为高度科学化、信息化的社会,人们对教育的需求不断增加。教育已经不仅仅是学校围墙内的教育了,人们可以通过学校、家庭、社区以及各种各样的传媒获得大量的信息,这些信息的积累在潜移默化中对人们产生了强大的影响力。
简介:课程设置是学科建设的根本之所在,也是突出特色教育的根本之所在、更是塑造高素质人才的根本之所在。本文试图通过近年来对高等戏曲音乐教育课程设置某些层面的学习和思考,结合本人多年从事教学工作的经验,尽笔者思考和实践范围内的能力,做一定层面的探索和解析。
简介: 音乐美学是音乐学与美学的交叉性学科,现已成为高等音乐院校的一门必修课程.近些年来,越来越多高等师范院校的音乐院系,也将它纳入了教学计划之中.这是音乐美学这样一门既古老而又年轻的学科发展到现在的一种必然结果,是一种可喜的现象.然而,将这门学科作为一门课程在高师音乐院系实施过程中出现的一些问题是不容乐观的,这些问题势必影响到音乐美学这门课程在高等师范院校的顺利实施.作为一名刚刚担任音乐美学教学工作的高校教师,笔者就遇到的一些问题谈谈自己一些粗浅的看法,以求教于方家.……
简介:培养符合市场需求的设计人才涉及到人才培养模式、市场调研、专业设置、课程体系建设等诸多因素,电脑 艺术设计 课程 体系建设 基本原则,下面主要论述电脑艺术设计课程体系建设中要遵循的基本原则
简介:我曾不止一次参观过钦瑞兴的书法展,也有幸连续责编过他的3本作品集,彼此更有过清茶一杯的坦诚交流。但要谈论他的书法,却不能“嗤点”,而是要尽量在本体与主体、历史的关联中,在“世情”和“时序”的宽阔中看他和他的作品。当代书法面临的一个重要危机就是主体的“客观不在场”,或者说由于受到时代、媒介、场域等变迁的影响,书法创作或书法作品有时呈现出“无我”或“假面人”的情态,书家注重技法和过程,而心不在作品中。
简介:南宋山水画主要成就集中于画院之内以“马远”、“夏圭”为代表,被称为“院体山水”,即以水墨苍劲的大斧辟皴在小幅画上画边角之景,形成与北宋迥异的艺术风格。无论是从形式、内容、创作方法、还是审美趣味来看.文人意趣对南宋院体山水画都有着深刻的影响。
简介:邹嘉玺是一位勤于创作且极富个性的中年书家。于创作中,他以北碑作骨力,旁涉帖学之气韵,走出了一条熔铸碑帖,博采众家的探索路子。书道之外,他擅国画、雕刻、雅好奇石。于诸种艺术之间沟通融汇之中渐得渐悟临池的个中真味。由是,品读其书,虽以行草面目出现,然展示出的既有得力于碑
简介:明清之际杂剧创作中“一本四套”北曲模式的打破,缘于南曲传奇的影响;传奇创作对北曲的广泛利用和南曲使用的套曲化,又是缘于北曲杂剧的影响。传奇与杂剧之间的相互通融,使传奇与杂剧的创作越来越失去其艺术体制的独立性。
简介:本文从南齐萧子良与永明时代竟陵八友的渊源关系入手,探讨萧子良、竟陵八友文学主张与他们书法实践的关联。指出萧子良、王融等人关于古今杂体的著述,与永明文学“涂绘古典,竞须新事”,都是当时的新鲜事物。文章认为,南朝的杂体书法不仅和参与者多为擅长古文字的书家有关,还从书法外延与绘画混合,进而成为书坛的一股新艳潮流。文章对这一历史现象展开了分析,认为“杂体既资于画,听以附乎书末”是历史的必然。杂体书相当于古代的美术字,虽非主流,但今天仍流传于民间,其中内含的艺术价值仍亦应得到重视。
简介:本文以费孝通的“文化自觉”的观点论述中国民族音乐的审美价值和传承价值,结合高师民族音乐教育的现状和《新课标》的要求,明确构建高师民族音乐主体意识的重要意义和作用,使高师成为弘扬传承中国民族音乐的重镇。
简介:书信体小说《紫色》是爱丽丝·沃克的代表作品,小说以双重性的叙事方式,讲述了在生活中饱受歧视与欺凌的黑人女性西丽从麻木到觉醒和抗争并最终独立的过程。本文将以《紫色》为例,对书信体小说中出现的双重性叙事艺术,做简单的讨论。
简介:“板式变化体”是戏曲音乐的一种结构形式。据《中国大百科全书》(戏曲·曲艺)分卷载,它的渊源可追溯到中古时期的唐代大曲。大曲主要的结构形式是以同一曲调在全曲的各个部份通过不同的节拍形式,变换出不同的速度反复运用、演奏。节奏大致顺序:散、慢、中、快。其“节奏变化的方法,对戏曲音乐的影响更为深远。……梆子、皮黄这些以板式变化为特征的剧种,在上、下乐句的基础上通过各种节拍——节奏的变化来发展各种唱腔的方法,也是继承了唐宋大曲的传统”由此可
简介:卫恒《四体书势》建立了系统全面的书学观点,确立了历史批评的传统,提出了"体象"的书法创作观和审美观,发展了书法审美方式,提出了"和谐"说,在中国古代书法美学思想史上有着重要的地位,具有极高的书学历史价值。
简介:一、为什么排《红星照耀中国》——文本的解读(一)背景:红星照耀世界1.70年前的一本奇书《西行漫记》,原名《红星照耀中国》,作者是埃德加·斯诺。1937年10月,《红星照耀中国》由伦敦戈兰茨公司出版,到11月仅一个月时间就发行五版,可见当时海外人们对这本书的重视。
简介:在中小学校中开展“体育、艺术2+1项目”(后简称“体艺2+1”)212作旨在通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。“体艺2+1”之音乐项目的达成主要途径是通过音乐课堂教学与开展音乐课外活动等。本文基于浙江省东阳全国示范区,从教研员的视角,总结“体艺2+1”活动提高学生音乐素养并形成一种音乐特长的实施策略。
简介:太伟大的变动,我们会无力表现的,不过这也无须悲观,我们即使不能表现它的全盘,我们可以表现它的一角,巨大的建筑,总是一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?(鲁迅致赖少其信,一九三五年六月二十九日)去年(一九八一)在安徽出版的《画刊》上,
简介:2017年5月5日,'一带一路'音乐教育联盟成立大会暨音乐学术研讨与展演系列活动在中央音乐学院举行。我院院长刘辉受邀参加成立大会并在随后举行的院长论坛活动中作主题演讲。
简介:
简介:回顾历史,上海舞蹈曾经经历过一个时代的辉煌,一位位名家名角,一部部万人空巷的创作,那时上海舞蹈被誉为"中国舞剧的半边天"。重现当年的舞剧创作鼎盛时期的盛景是舞蹈人的追求。如今,在体制机制变革的情形下,通过管理方式的转变,上海舞蹈院团有了新的发展动能……近年,上海的舞台连续上演了多部原创舞剧。《朱鹮》《哈姆雷特》《长恨歌》《早春二月》……这些舞剧作品制作优良、题材多变,有的获得了中国舞蹈"荷花奖"舞剧舞蹈诗比赛金奖.
首期涂丫宝贝课程加盟突破25家
社区音乐课程及其开发的研究前景
建设戏曲音乐特色课程体系的思考
论高师音乐美学课程的改革与建设
电脑艺术设计课程体系建设研究
木体实而花萼振——读钦瑞兴的书法
文人意趣对南宋院体山水画的影响
雄奇清婉总相宜——品读邹嘉玺碑体书法
从曲体使用看明清之际戏曲创作的通融性
南齐萧子良、竟陵八友及新潮“杂体”书
高师民族音乐丰体意识构建的“文化自觉”谈
浅析书信体小说《紫色》的双重性叙事艺术
浅谈“板式变化体”的结构形式特点及其表现方法
卫恒《四体书势》的书法美学思想
浪漫·信仰·爱——叙述体戏剧《红星照耀中国》导演阐述
“体艺2+1”音乐项目实施策略面面观
赖少其:从“一木一石”精神做起
“一带一路”音乐教育联盟成立
让我心头一热的人(外一首)
“一团一策”书写舞蹈院团新篇章