简介：我国虽然在《刑法修正案（三）》中增补了有关恐怖活动犯罪的罪名，也相应加重了其法定刑，但是，我国还没有专门就恐怖活动犯罪的刑事诉讼程序作出规定。在反恐实践中，面临着采取反恐特别措施无法律依据、随意性大、取证难、审讯难等许多法律难题，而我国反恐怖斗争的长期性、复杂性和尖锐性却日益突出。因此，我国有必要抓紧对此作出相应的立法规定。

简介：探究性学习是新课改的一个“亮点”。但在推进课改的过程中，为迎合新课改，不少教师言必称探究，每节课都有探究，每项学习内容都要进行探究，似乎一堂课中没有那么一两个问题让学生探究，这堂课就不能体现新课改的理念。实际上，如果教学中对作品中本没有争议的内容等都要进行探究，势必使语文探究性学习浅层化、庸俗化。

简介：为了观察苎麻叶凝胶经皮用药的安全性,采用苎麻叶凝胶对新西兰大白兔进行正常和破损皮肤急性毒性实验及皮肤刺激性实验;对豚鼠进行皮肤过敏实验。结果：苎麻叶凝胶均未引起家兔毒性反应;对家兔完整和破损皮肤无刺激作用;对豚鼠皮肤无过敏作用。结果显示,苎麻叶凝胶皮肤给药使用安全。

简介：摘要本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析等研究方法，并根据普通高校当前武术教学的现状及传统武术的体育功能和文化教育功能,阐述了在普通高校发展传统武术教学的可行性,同时也指出在普通高校中推广和普及传统武术教学,不仅可以克服当前高校武术教学之弊端,有效激活高校武术课堂教学，而且对弘扬中国传统文化、保证传统武术的可持续发展具有十分重要的意义。

简介：摘要初中数学实践性活动实验力求从学生的好动心理与数学学科实践性的最佳结合点出发，在初中阶段开设数学实践性活动课，每周安排一节，从模拟性实践、应用性实践到综合性实践进行综合实践教学，让学生实践体验、自主发展。

简介：摘要目的探寻治疗常年性变应性鼻炎新的手术方法并观察其疗效。方法在鼻内窥镜下用钩突刀在下鼻甲附着处上缘距前端2.0-4.6mm处和下鼻甲附着处末端前方0-13mm处切断筛前神经和鼻后下神经下鼻甲分支，后以双极电凝于切缘黏膜下烧灼并止血。结果36例患者经12-24个月的随访，24例显效，10例有效，2例无效，总有效率达94%，无并发症发生。结论经鼻内窥镜下鼻甲切神经切断术治疗常年性变应性鼻炎疗效显著，手术安全简便，有较好的临床应用价值。

简介：目的：比较甲基强的松龙静脉冲击治疗及眼外肌手术治疗甲状腺相关性眼病（thyroid-associatedophthalmopathy,TAO）前后眼压（intraocularpressure,IOP）的变化。方法：回顾性分析收集2008-01/2010-12于我院眼科就诊的26例42眼TAO患者,患者行甲基强的松龙静脉冲击治疗或眼外肌手术,比较术前、术后第一眼位及上视时的眼压变化。结果：患者16例32眼采用甲强龙冲击治疗,治疗前平均眼压第一眼位时为21.13±4.10mmHg,向上注视时为23.75±5.67mmHg,治疗后分别为16.81±3.69mmHg（P〈0.05）,18.50±4.03mmHg（P〈0.05）;10例10眼采用眼外肌斜视手术,术前平均眼压第一眼位时为18.40±2.49mmHg,上视时为24.70±3.63mmHg,术后分别为17.30±1.55mmHg（P〉0.05）,18.60±2.20mmHg（P〈0.01）;术前眼压≥21mmHg的TAO患者眼压下降明显（P〈0.05）。结论：两组患者用不同的方法治疗后眼压显著下降,但是眼外肌斜视手术前后眼压在第一眼位时的变化没有统计学差别。

简介：摘要笔者就如何发挥语文教师在教学中的主动性和创造性，浅谈一下几点感想和尝试。

简介：摘要目的探讨儿童分泌性中耳炎与腺样体肥大的相关性，以及儿童分泌性中耳炎对患者生存质量的影响。方法收集我院收诊的120例腺样体肥大患儿为实验组，另取120例腺样体大小正常，慢性扁桃体炎患儿为对照组。分析儿童分泌性中耳炎与腺样体肥大的相关性，并对比两组患儿的生存质量。结果儿童分泌性中耳炎与腺样体肥大具有显著相关性，有统计学意义，P＜0.05；实验组和对照组的心理影响、生理影响、依从性、自身影响等评分比较，具有显著性差异，有统计学意义，P＜0.05。结论儿童分泌性中耳炎的发病率与腺样体肥大呈正相关。

简介：摘要信念属于人类的精神世界，不是空想的产物，是纷繁复杂的社会生活在人的精神世界的内化，它具有着丰富的社会文化内涵，在信念中必然蕴含着现实与理想的关系，当现实和理想发生很大的背离的时候人们的信念危机自然会出现。众所周知，在当下的中国正处于历史的转型时期，随着政治、经济和文化的变更和转换，带来了各种各样新的社会现象，自然社会主义信念也会出现危机。对于这种危机，首先应进行清醒的察觉到，我们需要的是正视危机而不是害怕危机。本文将从当前社会主义信念教育缺失造成的严重问题；加强社会主义信念教育的紧迫性和必要性；深入开展社会主义信念教育的实现路径来进行论述。

简介：摘要目的探讨对于外伤性鼓膜穿孔患者施行早期干预性鼓膜贴补治疗的临床与社会意义。方法选择年龄为18-35岁，鼓膜紧张部外伤性鼓膜穿孔患者69例，随机分为A、B两组，A组28人，B组41人。与A组患者沟通后要求进行鼓膜贴补手术的编入B组。与A组患者进行病情及预后沟通后，以酒精棉球消毒外耳道，擦净外耳道内血性分泌物，嘱患者避免外耳道进水或滴入药水，观察其自行愈合情况。B组患者沟通后，门诊手术室即可局麻下行显微镜下纸片鼓膜贴补手术，以建立鼓膜支架，促进鼓膜生长愈合。一月后观察患者鼓膜穿孔愈合情况及患者法医鉴定后对于对方法律责任追究情况。结果A组28例患者中23例鼓膜完全愈合，5人未愈合，鼓膜穿孔愈合率为82%，未愈合者入院行颞肌筋膜鼓膜修补术，并继续观察，二周后5例患者鼓膜完全愈合；B组41例患者鼓膜穿孔全部愈合，愈合率达100%。A组5例鼓膜穿孔未能自愈者，均追究对方刑事责任，A组23例鼓膜自愈者中，1例追究刑事责任。B组只有2例追究对方刑事责任。结论对于外伤性鼓膜穿孔患者进行早期鼓膜贴补干预治疗，可以促进鼓膜穿孔愈合率，避免穿孔不愈合给受害者带来的更为痛苦的手术治疗。早期干预治疗由于减轻受害者痛苦，减少对方多承担的医药费用，从而减轻受害者与对方之间的矛盾，促进其和谐解决问题，减少社会矛盾。

简介：小学教师的人文素质是保证小学教育具备人文性的前提条件。小学教育专业学生人文素质的培养是将来从事教育教学的必然要求,中师生相比,他们的优势表现在人文素质方面。人文素质的培养包括系统人文知识与人文关怀的传授,在培养的过程中,既要关注量的积累,也要关注质的升华。

简介：摘要目的观察复方夏天无片结合针刺治疗老年性膝关节炎的临床效果。方法将符合诊断标准的70例老年性膝关节炎患者随机分为2组。治疗组36例，采用复方夏天无片加针刺治疗;对照组34例，采用常规针刺治疗。结果治疗组治愈17例，好转18例，未愈1例，总有效率97.2%；对照组治愈11例，好转15例，未愈8例，总有效率76.5%。2组总有效率比较，差异均有非常显著性意义(P＜0.01)。结论复方夏天无片结合针刺治疗老年性膝关节炎的临床疗效优于单纯针刺治疗。

简介：

简介：一般的艺术分类，把音乐叫做听觉艺术，把舞蹈、绘画、雕塑等叫做视觉艺术，把文学叫做语言艺术．而戏剧、影视剧则称之为综合艺术。当然，还有其它分法。但是，要从作品中的艺术形象与其所反映的生活中事物的自然形态之间变形程度的大小来划分，我认为基本可分为再现性艺术与表现性艺术两大类。

简介：加快南宁市副中心城市建设，把南宁所辖的三个县武呜、宾阳、横县定位为副中心城市，建设南宁都市圈，是南宁市“十二五”规划新的发展战略。把武鸣、宾阳、横县县城作为南宁市的副中心城市来规划和建设，对南宁市实现科学发展，统筹发展，全面小康社会建设，区域性国际城市和广西“首善之区”建设具有十分重要的战略意义，是南宁市城市发展的重大战略举措。

简介：虽然我国现行法近乎禁止地严格限制集体建设用地使用权的流转,但在现实生活中集体建设用地使用权流转却一直＂生生不息＂。这种现行制度与现实生活相对割裂的矛盾如何消解也成了理论界和实务界亟需解决的难题。集体建设用地使用权流转既具有必要性,亦具备可行性。同时,所有权平等原则要求集体土地和国有土地同地同权,自然集体建设用地使用权流转是实现集体建设用地和国有建设用地同地同权的合理路径;现行立法所采的原则禁止、个别允许的立法态度亦为集体建设用地使用权预留了流转空间;全国各地多部集体建设用地流转管理办法等规范性文件也在逐步为流转松绑。

简介：起源于美国的此轮金融危机已经进入后危机时代，但金融危机的负面影响仍然存在。很多国家因为金融危机的打击，经济至今缺乏活力。在后危机时代，思考我国商业银行的系统性风险具有十分重要的理论意义和现实意义。本文从预算性软约束角度入手，对预算性软约束在我国商业银行系统性风险的产生过程扮演的角色进行了研究。

简介：摘要目的观察左卡尼汀在老年性难治性心衰中的临床疗效。方法将90例住院患者随机均分为左卡尼汀组和常规治疗组，观察用药前后各组临床症状，心功能各项指标变化，比较两组疗效。结果在左卡尼汀组临床症状、体征明显改善，总有效率达95%，左卡尼汀组心功能各指标改善均明显优于常规治疗组（P＜0.05）。结论左卡尼汀是有效治疗心力衰竭的药物，在老年性难治性心力衰竭治疗中疗效确切，值得推广应用。

简介：1957年4月11日,毛泽东在中南海颐年堂接见并宴请中国人民大学哲学系逻辑教研室主任王方名和黄顺基等先生,这一直被逻辑学界乃至理论界视为一大盛事,极大推动了逻辑理论的研究与应用。根据接见前后和接见中所交谈的内容,这次接见的主调可以肯定是学术性的,但个别学者却认为"本质上是政治性的",这就涉及到对这次接见定性的问题了,同时,也涉及到对两位先生及其逻辑工作性质评价的问题,需要予以澄清。