简介：摘要目的通过对脑出血患者进行心理护理治疗有助于减轻和消除脑出血患者的心理影响。方法随机选取我科2013年1月到2014年1月收治的112例脑出血患者，随机分为两组，实验组56例，对照组56例，试验组在对照组的常规治疗基础上，进行心理护理，记录干预前后2组患者的血压、心率控制情况，统计患者并发症发生率以及对护理的满意度。结果实验组进行心理治疗后，患者的心理状态，病情转归及疾病的认识以及肢体功能锻炼方面均有明显改善，两组比较有明显改善性差异，两组相比实验组血压、心率降低较显著(P<0.05)，实验组并发症发病率以及对护理的满意度均优于对照组(P<0.05)。结论心理护理能显著提高脑出血患者的治疗效果。

简介：心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,开展心理资本研究对于提升个人与组织竞争优势具有重要的价值和意义.近十年来,研究者们围绕心理资本的概念与理论、结构与测量、影响因素、影响效应及干预培养等方面展开了大量研究,取得了许多有价值的研究成果,但也存在一些问题.未来研究的重点包括制定不同人群心理资本的纳入标准、探索前因变量与后果变量的整合机制、加强纵向追踪与干预研究、开展青少年与特殊群体研究,以及本土化和跨文化研究等.

简介：摘要目的探讨术前心理护理对老年病人的临床效果。方法选取我院2011年12月-2013年12月接收的行择期手术的老年病人200例，随机分为对照组与观察组，每组100例，对照组行常规护理，观察组施加术前心理护理，对比两组病人的SAS评分与SDS评分。结果两组病人经临床护理后，对照组与观察组的SAS评分分别为（49.98±7.81）、（42.08±5.32）分，SDS评分分别为（52.09±7.98）、（40.32±8.21）分，对照组明显高于观察组，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论老年病人行术前心理护理，可有效缓解其抑郁、焦虑状态，效果显著，值得推广。

简介：构建科学合理的高职学生心理危机干预体系,是完善高职学生心理健康教育系统的关键举措.当前,高职学生心理危机干预工作面临着缺少心理危机干预专业力量、缺乏心理危机干预可行性计划和心理健康教育力度不够等问题.要构建科学有效的高职学生心理危机干预体系,应从心理危机防御监控系统、干预系统及干预后期跟踪系统等方面全方位考虑.

简介：摘要探讨晚期癌症患者疼痛的心理护理方法，运用护理程序，采取心理指导，综合我科42例晚期癌症患者疼痛心理护理，大部分患者疼痛减轻，减少用药次数。

简介：摘要随着世界社会经济的发展，生活节奏的变快，心理问题已经成为困扰现代人一个不可忽视的主要因素，在军营这个特殊的环境中，官兵因此受到的心理震荡也日益突出。

简介：心理测试技术作为一门新型的科学技术，在诸多大、要、疑难案件中为确定侦查方向、支持侦查讯问，助推审讯力度等方面发挥其有效价值。当然心理测试在运用中也存在盲目崇拜等问题，需要在侦查实践中逐渐认识它的科学性和相对性，才能促进其有序健康发展。

简介：摘要目的探讨心理护理在骨科护理中的应用；方法将研究对象随机分为试验组和对照组，其中实验组给予心理护理，对照组仅给予一般护理，观察干预效果。结果试验组和对照组护理后的焦虑水平、恐惧水平、抑郁水平均较护理前有所降低，试验组的疼痛得分和不良事件发生率均低于对照组；结论心理护理作为一种现代化的医疗模式，有助于使患者在诊疗过程中增加自信心，此护理模式具有广泛的推广价值，临床上值得广泛推广。

简介：儿童心理虐待是指抚养人对儿童长期、反复采取的不利于儿童心理健康的行为，可能导致儿童产生心理问题。已有研究显示心理虐待影响儿童的家庭生活，学校生活及成人后的社会适应能力等方面。中国对儿童心理虐待还不够重视，对此，通过总结国内儿童心理虐待危害的最新研究进展，重点分析心理虐待对儿童各方面能力的消极影响；讨论儿童心理虐待在国内研究的不足及今后的研究趋势，即国内关于受心理虐待儿童的研究方法，儿童的年龄阶段及心理虐待的类型等方面都有待进一步深入的研究。

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简介：摘要在瞬息万变的信息时代，如何开拓学校德育工作新思路、新举措，培养适应社会、具有健全人格的人，这是学校德育工作的首要之急。近年来我校立足于学生实际，紧紧围绕育人中心，运用积极心理学的有关理念，对学校德育的方法与途径进行了大胆尝试，收效明显。

简介：随着我国职业院校示范建设与教学改革进程的推进，使得教育心理学在职业教育教学中的重要作用日益得到了重视。职业教育心理学作为教育学和心理学结合并延伸的一门学科，对我国职业教育的长足发展有十分显著的作用，在发展心理学的同时，我们也需加大职业教育心理学的研究力度。

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简介：重视学生的成功心理期待,在高职应用写作的教学课堂为学生持续提供宽松的尝试空间.引导学生在群体语言实践过程中不断进行自我解惑质疑的角色分化,以更为积极主动、理性务实的心态去接受外界异质信息的刺激,实施新一轮的自我调适与约束,既活跃了学生的写作思维,又提升了学生自尊自信自强的品性.

简介：摘要对３５２例计划生育手术妇女的心理进行分析，术前主要为抵触不满、恐惧、担忧，术中有强烈的恐惧感，术后可能有随症反应，如疼痛。护士针对计划生育手术妇女的心理特点，给予相应心理护理。３５２例均顺利完成手术，愉快出院。

简介：“心理孤儿”是当前儿童心理不健全的一种现象．它的出现有着多方面的原因．家庭教育的缺失一定程度上造成儿童心理需求的缺失．本文从“留守”造成亲情的缺失、“离异”造成安全的缺失、“忙碌”造成交流的缺失、“空间”造成互动的缺失四个方面对这种现象出现的原因做了具体分析与探究．希望“心理孤儿”现象可以引起社会的关注和家庭的警惕．

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