简介：在全面推进素质教育的今天,随着科学技术的高速发展和现代教育技术在教育领域的不断扩展与深入,它使每个人都认识到现代教育技术的优越性,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面、均衡发展。如何充分利用现

简介：摘要在当今知识经济时代，国家需要大量的创新型人才。而教育决定着人的创新精神、意识和能力，所以学校要以培养学生的创新精神、意识和能力为目标。但现如今有个别教师在体育与健康课教学中明显束缚了学生的个性，使其创造性未能得到充分的发挥。为了培养创新型人才这一目标，我们就必须打破传统的体育教学模式。让学生在课中积极去感受、体验，并以讨论、练习、实践为辅。力求做到以教师为主导，学生为主体，探索为主线，创新为主轴。

简介：摘要素质教育是以面向全体学生，全面提高学生基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教学是学校教育的重要组成部分，有着区别与其它学科的鲜明特点,可作为突破口发挥其对实施素质教育的特殊作用。

简介：

简介：本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，对洛阳师范学院体育教育专业学生体育理论课学习的现状进行了调查，结果表明主要存在以下方面的问题：课前预习工作不到位，课中纪律散乱，出现上课走神、迟到逃课等不良现象；以及课后不重视复习总结等情况。针对存在的问题，提出了相应的对策和建议。

简介：通过查阅文献,并借助问卷调查、统计分析等方法,对河南省6所本科高校体育教师效能感和在校大学生的锻炼行为之相关性进行研究后可得知,高校体育教师效能感的高低直接影响着大学生参加体育锻炼行为的惯常性与持续性。

简介：为了解湖南省高校教师的身体健康状况,运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,分析湖南省高校教师的亚健康状态和体育锻炼情况,探讨体育锻炼与亚健康之间的关系并提出相关建议。

简介：普通高校体育教学改革的最终目的是让学生以更加积极的姿态参与健身活动,形成体育自觉,培养终身体育的习惯。在思想产生需要向行动付诸实践的进程中,课程内容的拓展与更新是引发学生锻炼兴趣的重要因素。立体化理论知识学习平台的构建、传统竞技体育项目的变革和改造、新兴运动项目的开发和利用、民族传统体育项目的借鉴和改良,是丰富体育课程资源的重要途径。

简介：随着西方文化逐步侵入我国高校校园文化领地,普通高校体育院系武术教学已处在技术困惑和文化迷失的双重困境,造成了武术拳种式微和人才失衡的局面。在传统文化视角下进行普通高校体育院系武术教学改革就要以武修德,技道并重,复返其根,会通创新。只有努力转变教学观念,强化武术文化意识,拓展教学内容,丰富武术教学文化内涵,创新教学方法,注重学生自我修习,改革教学评价模式,建立多维度评价体系,才能构建普通高校体育院系武术教学新体系,传承中华武术文化。

简介：“卡巴迪”是一项起源于南亚兴起于印度的民间体育项目，距今已经有4000多年的历史。将“卡巴迪”作为高校公共体育教学的内容对于完善大学体育教育体系，培养大学生团结协作精神，促进当代大学生身心健康成长以及提高“卡巴迪”在我国的普及程度有着其积极和深远的意义。

简介：本文分析了高校体育场馆面向社区群众体育健身社会化运营互惠关系，即：群众健身面临的困境需要高校体育场馆支持；高校体育场馆面向群众健身是提高其综合效益的保障．据此提出了高校体育场馆社会化运营管理中的建议，以期更好地实现高校体育场馆运营管理与社区群众健身相结合提供理论支撑．

简介：摘要社会高速发展，高校体育课的教学也需要跟上时代的脚步。健美操作为高校体育课中的一个项目，改进其教学方式，对提高高校健美操的教学质量有极其重要的作用。文章通过对各种体育教学方法的介绍，对高校健美操的新教学方法进行探讨。这些方法的应用为打破单一的健美操教学模式提供了参考。

简介：高等教育大众化阶段已经来临，高师体育专业教育面临挑战．我们必须更新教育观念，调整培养目标，构建更加科学的课程与教学内容体系，创新教育方法和手段，在达成高师体育专业培养目标的同时，帮助学生形成良好的文化素养和学习品质，将所学的知识内化为学生理想的素质结构，使学生真正成为具有创新精神和竞争意识，善于沟通和团结协作，拥有迅速适应社会变化能力的社会主义建设者．

简介：[摘要]作为人类文明最基本的传承形态和方式，师生关系无论对于学校教育教学的顺利推进还是人类社会的长远发展，都有着积极而深远的意义。当前，随着我国经济发展、社会进步，处在社会转型期的师生关系出现了微妙的变化。在我国，高校师生关系主流是民主、平等、和谐的。不容忽视的是，师生关系的功利化、师生关系的庸俗化、师生关系的疏离与异化越来越不鲜见。本文认为，要强化教育的意义与价值，努力建构新型的师生关系，建设和谐校园。[关键词]师生关系教育价值和谐校园随着经济发展、社会进步，教师与学生之间的关系出现了微妙的变化。由于学校活动的特点，加之我国正处在社会转型时期，目前师生缺少交流，关系趋于表面化，各自的角色规范没有达到明确的共识与认同。正如一些专家所指出的：“知识传授的渠道在拓宽，感情沟通的大门在缩小”。在国家走向现代化、公民的自主意识日益提升以及市场经济深入发展并带来整个社会关系转型的今天，对师生关系问题能有一个恰切的诊察，有益于重新塑造以理性和现代为主要根基的新型的师生关系准则……

简介：几年前,我们曾经试问一位当红的批评家：当代中国社会文化艺术的基本特征是什么？他无比坚定地说,当代中国社会文化艺术的基本特征是＂颠覆传统＂。好一个＂颠覆传统＂!它道出了中国社会近百年来以民俗艺术为基础、为典型的中国传统文化传承缺失的事实。

简介：高校肩负着一个民族和一个国家文化传承的使命,理应保存和发扬我国民族传统文化。结合我国的国情和教育的现代化进行生成和重建,还可借助于各地方高校的地理优势和文化氛围得以传承和发展,发挥高校教育现代化的价值。

简介：摘要作为培养未来国家发展的主力军的高校学生来说，艺术本身具有一定的创造性，是以提升人文素养,培养创新型人才为目标,这就要求美术教工作者在实施教学的过程中应强化大美术的教育理念,特别要注重课程本身结构的优化与调整。课程结构往往直接体现人才的培养规格，决定人才的知识结构、能力结构和素质结构，是提高人才质量的关键。

简介：高校创新创业教育是一个系统工程,为促进高校创新创业教育的开展,要从高校目标、政府责任、社会功能等不同角度对高校创新创业教育进行定位,并明确当前高校创新创业教育的努力方向：构建多学科支撑的创新创业课程体系;搭建校政企联动的创新创业教育机制。

简介：摘要网络已经成为大学生汲取知识和思想营养的重要工具。它直接影响着大学生的理想信念、道德素养和行为规范，而且随着郑州市高等教育的长足发展，高校在校生人数急剧增加，这给高等院校思想政治教育带来新的压力。为此，必须加大网络时代对郑州地方高校学生思想道德状况及教育探索研究，提高思想政治教育者的素质，只有这样才能更好地培养大学生良好的网络道德心理。

简介：针对毕业班部分学生党员存在的一些不良现象,从主客观两方面分析问题产生的原因,并立足毕业班课程安排和毕业班学生党员管理的特殊情况,从五个方面提出加强毕业班学生党员后继教育的思路。