简介：案例教学在工商管理类课程中一直发挥着重要的作用.论文以地方高校的经济学专业为样本进行分析,探讨目前案例教学中存在的问题及改进措施.论文提出案例教学必须与人才培养目标、课程教学目标紧密结合,同时建立有效的考核和激励机制,选择适宜的教学模式,才能得到有效的实施.

简介：通过产学研合作培养会计人才已得到了社会各界的广泛关注与认可，很多高校在产学研合作实践中进行课程体系改革、提高教师队伍素质、建设实习实训基地、开展科技合作，取得了一定成效，但现实中也存在着诸如师生认识不到位、企业参与积极性不高、管理制度不健全的困境。针对实践中的不足，文章探讨了实现会计学专业产学研深度合作的策略：建立更加开放和灵活的课程体系，加强产学研合作在师生中的宣传力度，通过与代理记账公司合作、发展校办企业开拓校内外实习基地，通过提供专业培训、科研服务增加企业的合作意愿，完善合作企业遴选办法等产学研合作的管理制度。

简介：高校旅游与酒店管理专业教学计划涵盖丰富的专业课程,涉及的学科知识非常广泛。在低碳时代,教师应把环境伦理理论及其相关知识融入相关课程的教学中,逐渐影响学生的环境品质和职业情操,为未来的旅游业从业人员的可持续发展打下良好的基础。

简介：摘要：新时期，科学技术发展迅速，全球跨界行业在智能财务大背景下发生着深刻的变革。智能化解放了原本繁琐、基础性的财务工作。在达沃斯论坛上，调研表明生产、财务、销售等行业在未来是最有可能被机器人所替代的行业。智能财务让基础性的财务工作被人工智能所取代，给财务人员也带来了极大的威胁和挑战，面对这些情况，对于高校而言，要对此有全面的认知和了解，从产教融合角度出发，指出现阶段人才培养模式中存在的问题，结合大数据和会计专业产教融合的途径展开分析，让人才培养得到全面的发展。

简介：摘要：随着社会不断的发展，教育水平不断的提高。在会计教学的发展过程中，一些最新的教学理念、教学理论和方法手段被逐步应用到日常教学实践中，但总的来看，传统会计教学过程中的一些矛盾问题仍然存在，使得人才培养与岗位需求之间难以匹配。

简介：摘要：建好综合实验室是让实践教学得到加强的必然前提，如何建设好经济管理类专业实验室，目前仍在不断探索以及研究的过程当中。在建设综合实验室过程当中，必须要根据实验室建设的相应原则，选择合适的建设模式，并将软件建设作为建设过程当中的重点。希望可以为培养更多优秀的应用型以及技术型的人才提供一定的帮助。

简介：摘要：随着“1+X”证书制度的推广，职业院校越来越注重学生专业技能的培养，开始加大改革的步伐，研究提高学生培养质量的方法。本文从研究会计专业重构与融合发展的意义出发，提出要重构会计专业教学理念，教学改革注重数字化、网络化和智能化“三化融合”，课程设置要构建岗课赛证“四融合”的方法。

简介：摘要：建好综合实验室是让实践教学得到加强的必然前提，如何建设好经济管理类专业实验室，目前仍在不断探索以及研究的过程当中。在建设综合实验室过程当中，必须要根据实验室建设的相应原则，选择合适的建设模式，并将软件建设作为建设过程当中的重点。希望可以为培养更多优秀的应用型以及技术型的人才提供一定的帮助。

简介：摘要：产教融合作为我国高等教育的核心办学模式，已经取得了显著成绩，但从持续深化与健康发展的角度来看，尤其是高等教育学科专业设置与地方主导产业契合程度方面还存在许多亟待解决的问题。文章通过江苏统计年鉴数据实证检验分析了江苏高等院校专业设置与区域产业结构的发展现状、二者之间的契合程度及存在问题，结合供给侧改革思路探索江苏高等院校产教深度契合运行机制的有效性并提出相应的改进策略。

简介：摘要：加强农民专业合作社的财务管理力度，可以实现资源优化配置，提高资金利用率，保障市场投资方式的合理性与可行性，从而增加经济效益。通过科学合理的财务管理工作，还可以加强农民专业合作社的财务运行监督工作，有效预防潜在的财务风险，推动农民专业合作社的持续性健康发展。但是在农民专业合作社财务管理工作中还存在一定的问题，如管理制度问题、财务人员问题、财务核算问题、融资活动问题等，严重限制农民专业合作社的健康稳定发展。基于此，需要明确分析相关问题，并提出针对性的应对措施，保障各项工作的可靠性运行。本文主要对农民专业合作社财务管理中的相关问题进行分析，并探究其应对措施，旨在进一步提高农民专业合作社的财务管理水平，推动农民专业合作社的持续性发展壮大。

简介：摘要：新发展阶段加强经济学专业创新型人才培养对于适应数字经济发展具有重要意义，本文在分析数字经济时代经济学专业创新型人才培养的必要性的基础上，总结了现阶段经济学专业创新型人才培养的不足，尝试从明确人才发展方向、制定人才培养方案、搭建高水平教学团队、改革教学模式等方面构建经济学专业创新型人才培养路径，并从加强产学研协同合作、采用综合性的学生评价体系、运用灵活多样的现代教学形式及手段等方面提出建议，以期为高校经济学人才培养提供新的思路和经验借鉴。

简介：   摘要：农民专业合作社是近些年来兴起的一种新的农村经济组织。这种新兴的组织把每家每户的小生产跟大市场连接在了一起，引导农民有秩序地进入到市场当中，这样能够有效地促进农民的增收。这种新型的组织也在广大农村得到了迅速的发展，但是虽然这种组织非常受欢迎，我们也不难发现在发展的过程当中仍然存在着一些不尽如人意的地方，比方说财务管理的问题。一般来说，这种合作社的负责人都是由种植或者是养殖大户来担任的。这些人虽然对于生意非常精通，但是对财务跟管理却不是特别的精通，甚至出现了原始凭证手续不完备的情况，以及在农产品收购环节当中出现了记白账的情况，导致合作社的财务管理出现了很大的漏洞。因此，本篇文章当中将就如何加强合作社的财务管理进行相关的探讨。

简介：摘要：本文主要从卷烟生产制造企业专业技术人才队伍建设分析进行阐述说明。人才是企业发展的基础与基石，所以，只有保证充足的人才储备，才可以更好的适应当前市场环境。卷烟制造企业作为当前国民经济的主要组成部分，要高质量发展就必须有技术型人才支撑。新时期，我国的科技以及经济都已经迈入全新发展的阶段，卷烟生产制造企业也要加大专业技术人才的培养力度，以适应新时代的环境，从而保证企业可持续发展。

简介：摘要：随着社会发展对“人才”的要求越来越高，终身学习成为社会必然需求。为此有必要将高职院校学历教育下“学分”模式与国家“学分银行”体系融通。通过创新实施 “三阶课程、五维置换”学分累积模式，构建新的高职院校学分制度，改革专业课程建构模式、教学模式、课堂实施手段、课程考核体系等内容，探索高职院校学历教育框架下学分累积路径，将终身教育“学分银行”与高职学历教育学分体系通融，提高高职院校学生职业化学习效能。通过实践，“三阶课程、五维置换”学分累积模式，有效地扩大了高职学历教育下学生“学分”获得来源，显著提高了学生学习选择性和自主性，为学生职业技术技能专、精学习培养学生提供更顺畅的通路，对学生终身学习意识的培养有显著裨益。

简介：摘要：我国职业院校是培养技术型人才的核心阵地，培养学生的工匠精神，是目前职业院校应重点统筹的教学计划。市场营销专业是职业院校的重点专业之一，将工匠精神融入到学科教学中，可实现职业院校人才培养目标。通过挖掘工匠精神的实质内涵，并与教学目标相结合，可为学生提供更为广阔的发展机遇，学生在多重教学模式的辅助下，可获取丰富的专业技能及专业能力。

简介：摘要： 本论文旨在探讨应用型本科院校电子商务专业人才培养模式的关键要素和策略，以满足电子商务领域不断变化的需求。通过综合性课程设计、实践教育、行业导师和导师的参与、跨学科教育、创新和创业培养、最新技术和趋势的整合、国际化视野的培养以及评估和反馈机制的建立，我们可以为电子商务学生提供全面而实际的培训，使他们能够胜任日益复杂的电子商务环境。

简介：摘要：近年来，随着人们生活质量的提升，人们越来越追求精神享受，对于旅游行业的需求也在发生着变化。为了能够时应当前社会对旅游人才的需求，高职院校旅游管理专业也在积极引进现代学徒制人才培养模式，重视学生职业素养及实践操作能力的培养，进而为旅游行业输送高质量的人才。基于此，文章重点探究现代学徒制人才培养模式内涵、意义及具体实践路径。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，创新人才在国家发展中的地位日益凸显。为了适应新时代的发展需求，构建一支强大的专业技术人才队伍，我国亟需创新人才发展机制，优化人才培养策略，在这个过程中，企业也发挥着重要的重要。

简介：摘要：创新人才培养是我国现阶段建设创新型国家的重要战略。大学教育担负着培养创新人才这一重任。尤其是高校培养经济管理类创新人才是国家创新人才培养的落脚点。经济管理类创新人才培养模式必须从培养目标、师资队伍、课程结构、教学模式、制度建设、创新文化方面不断进行改革，为建立创新型国家奠定坚实基础。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，“双师型”教师培养备受关注和重视，成为推动当前社会和经济发展的动力之源。会计是一门关乎经济运行和企业管理的重要学科，在国家发展中扮演者重要的角色，而在培养高素质会计人才中，“双师型”师资队伍建设显得尤为重要。基于此，本文对会计专业“双师型”师资队伍建设路径展开深入研究，以提高会计专业教育的质量和水平，推动为党育人、为国育人目标的落实，为国家经济发展贡献力量。