简介：近年来,界内学者对大学英语四、六级（CET）考试提出了各种批评意见和重新定位的改革建议。去年,教育部宣布暂时不取消CET考试,CET考委会则将原单句汉译英改为段落汉译英。本文采用Bachman＆Palmer最新的＂测评使用论证＂（AUA）理论,结合国际上其他大规模英语考试的成功范例,论证CET考试存在是否合理,寻找当前问题的根源,分析各种批评和建议的是非曲直。文章认为大学英语课程设置全国统考有其合理性和优越性,但前提是必须重新设计考试系列,引导与规范考试使用,并大幅增加考试资源投入。

简介：邓小平德育理论的特征是解放思想与实事求是、党性和科学性、理论性与应用性、创新发展与超越性的辩证统一,具有鲜明的理论特色,是马列主义毛泽东思想德育理论在新时期的丰富发展,是新时期德育工作的指导思想和操作典范.

简介：

简介：房国本为帝尧之子丹朱之后人所封之国,为祁姓,子爵,故称为房子国。春秋后期为楚国所灭。房国故城即汉晋时期的吴房故城和唐宋以来的遂平县故城。房国周围除蔡国较大之外,其他如道、柏、沈等均为子爵诸侯国。

简介：行动导向教学是在德国职教界很流行的一种教学理论,它以行动知识的知识观倡导基于工作过程的行动学习,注重学习的实践性、操作性,培养学生专业能力、方法能力和社会能力,发挥教师在教学中设计者、组织者、咨询者、指导者的作用。

简介：霍布斯的自然状态理论是以其对人性的假设为基础的。他的自然状态是哲学的＂非政治状态＂与历史的＂前政治状态＂的统合。他认为自然状态从根本上来讲是私人理性活动没有得到控制而任其作为的结果。霍布斯提出了摆脱自然状态,建立公民社会的两种路径：道德—政治,理性—意志。

简介：一、完形填空的理论依据完形填空的理论依据源于格式塔心理学（GestaltPsychology）。该理论认为：人类具有使缺损物体的图形结构进行修补的心理倾向与潜在意识。

简介：“名”是墨辨学说中一个很重要的逻辑概念。春秋时代,老子、孔子尽管都提到了“名”,但他们都不是从典型意义的逻辑角度来阐述名的。到了《墨辨》,名的逻辑意义才得到深入的科学的阐述。本文试图从传统逻辑的角度,就名与实的关系、名与语词的关系和正名与定义等三个

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简介：知识建构理论认为，学习者是信息加工的主体，人们可以从已有知识和观念与他们遇到的情境的相互作用中创造知识。它在课堂情境教学实践中的运用，有利于引导学生成为知识意义的主动建构者，使学生的思维、表达和知识的应用得到完善；有利于培养学生的沟通、协作能力及团队合作精神，促进教师进一步自我完善，使课堂教学更有效。

简介：中国德育实践是中国德育理论的外显，中国德育理论决定了中国德育实践的理念和发展方向。中国德育基本理论主要由以下几个方面构成：个体学习善而向善、实践道德而趋近道德是中国德育的核心假设；个体从自我层面向群体、社会的道德扩展，是中国德育中个体的成长路径；道德是政治的基础，政治有道德示范的责任，是中国道德与政治相结合的核心理念；崇尚整体协调一致的德育，倾向于主导价值观，是中国德育价值体系的基本特点。这几方面共同构成了中国德育的理论体系。

简介：一天，张晓明跟着爸爸去春游，走着走着，一条小河拦住了他们的去路。“这条小河有多宽呢？”张晓明自言自语道。

简介：利用计算机语言对实验的数据进行处理是科研和工程中的基本科学素质,Matlab作为具有高效性的数学工具软件,其仿真模拟受到教学工作者和科研工作者的关注。在理论物理中,借助Matlab强大的图像功能,能够将许多理论知识进行模拟,从而提升科研的效率。因此,结合Matlab语言的特点及计算功能的简述,分析Matlab的应用现状及功能,并对理论物理中Matlab的应用进行探讨。

简介：

简介：伴随着我国竞技运动水平的迅速提高,我国运动训练基本理论的研究取得了一批高水平的研究成果,标志着我国运动训练学理论体系建设取得了具有历史意义的重要进展。本文从竞技能力理论研究的成果、项群训练理论研究的深入、参赛理论的提出与构建以及运动训练理论活动的哲学认识论研究等4个方面全面概括了几年来我国运动训练理论研究的主要成果。

简介：适宜的身体锻炼对个体身心健康的维护和促进、生活质量的提高具有非常重要的意义,锻炼行为理论可以有效地解释和预测个体的锻炼行为.本文介绍并剖析了健康信念理论、计划行为理论、行为分阶段转变理论和社会认知理论等四种以心理社会因素为基础的锻炼行为理论,并对这些理论的发展趋势做了展望.

简介：<正>话语理解是当前语言学,特别是话语分析学科中引入注目的研究课题。发端于六十年代中期的话语分析是一门关于语言使用的理论。其理论来源有三,即社会语言学,言语行为理论和篇章语言学。话语分析不同于以语言系统为研究对象的语音学,句法学和语义学,不仅仅是关于结构和意义的纯形式主义的语言学理论。它以日常言语为对象,结合语言使用的具体目的和环境来分析和解释语言的形式,意义和功能三者之间的关系,并依此建立语用学的一般原则。近几年来,随着相关学科之间的互相渗透和交融,话语分析已逐渐形成一个牵涉

简介：摘要本文基于多维能力贫困理论定性分析了教育对贫困的影响。研究表明，教育对贫困的影响是复杂的，教育对消除贫困具有重要意义，但也可能存在教育的负向变动效应而使贫困者陷入“贫困者陷阱”。

简介：本文根据有限区间上Riemann积分的Arzela控制收敛定理,给出无穷限积分的控制收敛定理,并做了相应的推广。

简介：情感是人类心理活动的一个重要方面,是人对客观事物的态度体验,是人们需要是否获得满足的反映。情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。其目的在于培养学生具有正确的人生观和良好的生活态度,激发其个性朝正面发展,同时也为将来储备社会生存及与人相处的能力。情感教学的依据包括：教育学依据、心理学依据和马克思主义哲学依据。