简介：摘要 ：高中语文对于学生来说之所以难如登天，便是因为阅读量上不去，一旦阅读量上去，那一切问题便不再是难题，解决高中语文教学中课外阅读量的问题已经成了不少高中语文老师的心病，那么该如何看待这个问题并正确解决这个问题已经是箭在弦上不得不发了。

简介：摘要：对于幼儿的教育工作，需要切实做到因此施教，如何才能做到因此施教呢？首先幼儿教师得先了解孩子，了解孩子的最直接方法就是和孩子交流、观察孩子的行为习惯，并且将交流的结果和观察到的细节都记录下来，再对记录结果进行仔细分析，从而作为设计幼儿教学策略的依据，这样能很有效的提高教学的质量和水平。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，对学生素质的培养越来越关注。数学作为一门逻辑思维较强的学科，学习难度大，内容多，对学生而言具有一定的学习难度。为此，教师为了有效突破这些教学难点，应当转变以往的教学思想，根据学生的心理特点和个性化发展，采取有效的教学策略。此次论文主要探讨的是提高初中八年级数学课堂教学有效性的分析。

简介：摘要：在初中生语文教学课堂上，对于提升学生们的阅读能力是整个语文教学课堂中的难点和重点，想要突破这样的难点，就需要我们在教学的手段上下功夫，那么，最近几年以来伴随着新课标改革的不断推进，很多学校开始创新自己的教学模式，那么矛盾分析法作为一种新型的教学模式就应运而生，其在教学是上有很多的优势，不仅仅能够唤醒初中学生对于文章内容以及语言进行质疑，还可以帮助学生理解文章中的隐含的意思，也就是我们常说的弦外音。这样就可以很好的理解作者真正想要表达的意思，从而领悟文章中内在的价值。最后，就可以使得初中生不断拓展自己的思维。