简介：农民田间学校是印度尼西业等东南亚水稻种植国家在联合国粮农组织（FAO）帮助下，于80年代创造的一种以稻农为培训对象的成人教育模式，并取得了令人瞩目的成绩。

简介：随着政治、经济全球化，文化多元化已经成为不可逆转的趋势。多元文化时代的来临，深刻地影响着大学校园文化。在多元文化背景下，重视校际交流合作、提升大学师资水平、实施多元文化教育、抓好校园网络文化建设这四点都是搞好大学校园文化建设的有效途径。

简介：我们的学校小成校，大作为。在现代社会发展中，成校承担越来越多的职能，扮演着越来越多的角色：请专家，甘当跑腿和管家；送技术，化身农民智囊团；帮招工，解决企业用工荒；搞培训，为居民学一技之长……

简介：根据调研结果，分析了西部农村中小学校本研究中存在的问题及产生的原因，从校本研究的管理、研究计划的制定、研究队伍的组建、研究条件的创设等方面提出了相应的对策。

简介：汤山中学如何定位？在行政上，汤山中学被定位“全县唯一的一所一类初级中学”。而本文所讲的定位不是行政上的定位，而是指学校的特色发展。如何让汤山中学实现办学的个性化、特色化，使之成为特色学校。下面就我校实施特色建设的实际和在特色学校建设中应注意的问题，进行具体的阐述，谋划学校发展大计。

简介：【摘要】​：良好的心理健康教育能够使幼儿更好地融入社会，幼儿教师与家长应当重视对幼儿开展心理健康教育，帮助幼儿健康成长。本文接下来将对幼儿心理健康教育的家校合作原则和开展策略进行分析，希望通过以下探讨能够有效地促进幼儿心理健康家校合作教育的开展。

简介：幼儿园作为孩子的启蒙教育基地,很多习惯都是由幼儿园养成的。所以,好的教育可以影响孩子的一生。在幼儿园的教育中除了老师教授的动手知识以外,区域活动也对孩子起着关键性作用。因为,通过开展的区域活动能够给孩子感受到幼儿园的乐趣。然而,从当前我国幼儿教育来看,区域活动的一些环节存在着许多的不足之处。活动场地存在安全隐患。

简介：幼儿期是人生发展的起始阶段，是个体社会性发展的关键期。今天的教育能否为幼儿获得积极的情感、态度，良好的社会品质及学会共同生活打好基础．将决定其明天的幸福和社会的发展。为此，本人在日常教学中着重以幼儿感受、体验为主，实施各种教育策略。使幼儿获得内化的社会性品质。

简介：进行＂实习场＂情境建构的过程中,教师尝试做幼儿游戏的玩伴、幼儿活动的旁观者、成为幼儿学习的＂脚手架＂等,促进了教师教育观念的转变、提高了教育教学能力、和＂实习场＂情境建构能力,有效促进了教师的专业发展。

简介：一、研究的背景和意义：体育游戏是幼儿日常生活中的最重要和形影不离的伙伴，不仅能发展幼儿的各种动作，还能培养幼儿坚强、勇敢和集体合作能力，游戏过程要求有严格的规则，这些规则保证了游戏的顺利进行并达到预期目的。如何使幼儿由自然人转化为社会人，培养幼儿规则意识是幼儿社会性发展的重要方面之一。

简介：幼儿对音乐的特殊情感与生俱来，音乐中高低起伏的旋律、快慢有序的节奏、丰富有趣的形象，倍受孩子喜爱。著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过：“音乐教学的超级任务是培养孩子对音乐的兴趣。”兴趣是学习音乐的基本动力；是孩子与音乐保持密切联系、享受音乐、以音乐美化人生的前提；是幼儿产生倾听的愿望与行为及创造表现的关键。

简介：心理健康与否是判断幼儿健康状况的重要指标之一,分析幼儿心理健康的影响因素,对研究幼儿心理健康至关重要。家庭因素是幼儿自信心理及健康人格形成中的重要因素。家庭环境、家长素质、家长认识水平等,都会给幼儿的心理健康成长带来较大的影响。着重分析家庭环境对幼儿心理健康的影响,并结合实践提出对幼儿实施家庭心理干预的有效措施。

简介：摘要：近年来，随着教育体制改革的持续推进，学前教育也在不断进步和发展，人们开始重视学前教育的水平和质量，同时对幼儿园教师提出了更高的要求。因此幼儿园教师要结合幼儿身心发展的规律和特点，寓教于乐，在幼儿的教育教学过程中适当融入民间游戏，通过游戏锻炼幼儿的动手能力、合作沟通能力以及思维的灵活性等，为幼儿的教育教学营造快乐和谐的氛围[1]，促进幼儿身心健康成长。因此本文首先分析了民间游戏在幼儿园教育教学中的重要价值，再从民间游戏在幼儿园教育教学中的运用现状和存在的问题着手，研究探索民间游戏在幼儿园教育教学中的运用原则和有效策略。

简介：[摘要]说谎行为在幼儿中是一种比较常见的现象。本文通过案例及分析，探讨了幼儿说谎行为的原因并进行分析，对无意说谎和有意说谎这一现象提出相应的解决办法：教师和家长要高度重视,针对幼儿说谎行为的现象,运用科学的方法帮助孩子改掉这个不良习惯,为孩子以后能健康成长打好基础。

简介：由于社会经济发展落后、师资短缺、家庭忽视等因素,藏族农牧区幼儿汉语教育现状不容乐观。以甘南藏区农村一所乡级中心园L园为例,通过调查法,对农村幼儿的汉语表达现状和幼儿园汉语教育现状进行了全面阐述,进而分析了其汉语教育现状中的问题及原因,并提出了相应的建议.

简介：【摘要】：随着对幼儿园户外活动研究的发展，幼儿园户外活动开展的自主性越来越受到关注。在明确幼儿园户外活动开展自主性意义的基础上，指出幼儿园户外活动开展的现状，进而尝试性地探索幼儿园户外活动开展的自主性策略，旨在通过凸出自主性的幼儿园户外活动提升教师对户外活动的指导力，促进幼儿身心和谐全面地发展。

简介：[摘 要]:大学校园文化建设是大学建设不可或缺、不可忽视的重要组成部分，需要从各个不同的层次，从各个不同的角度共同发力，持续用力、久久为功。大学校园文化受多种因素影响，推进大学校园文化建设需要正确处理好共性和个性、教师和学生、大楼和大师、主流和支流等四个关系。

简介：中小学校长培训目标，是整个培训活动的出发点，也是我们表达教育想象、设计未来校长形象的地平线。本文试图通过国内外中小学校长培训目标体系的评述和对比分析，以期对我国此项培训目标体系的建构会有所借鉴和启迪。

简介：鹿邑县成人学校注重提高农村干部科技素质河南省鹿邑县成人教育学校在科技兴农中，从提高农村干部的科技素质入手，加强对行政村干部的农村衫技术培训，使他们由行政型转变为技术服务性，较好地解决了农村科技援助架问题．鹿邑县委、县政府在农业技术推广中体会到，要搞好...

简介：中小学校长任职资格培训及中小学校长提高培训分别始于“八五”时期和“九五”时期，其课程设置在逐步地科学化、系统化、规范化和实用化，但也存在缺少针对性，缺乏实用性、灵活性和前瞻性等问题。鉴于此，文章从课程设置的基础性、选修课的地方自主性、课程设置的前沿性、综合实践课的内容及学习型校长的培养等方面阐述了对“十二五”期间校长培训的构想。