简介：武术,作为中国传统文化的瑰宝,具有独特的健身、养生功能。中国武术段位制的实施,有利于激发人们习武的积极性,在很大程度上促进了武术健康运动的普及与推广。＂健康中国＂战略的提出为中国武术段位制在当代的发展迎来了新的机遇。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,较为全面、客观、系统地分析了中国武术段位的现状以及当前存在的问题,最终提出：增设考评点,规范武术段位制考评制度;加强武术段位的宣传力度;与市场经济相结合,推动武术段位制的全面发展;出台相应鼓励政策,助推大中小学武术段位制的发展等策略,从而积极践行＂健康中国＂战略,有效促进武术的大发展、大繁荣。

简介：运用症状自评量表(SCL-90),对117名体育硕士研究生的心理健康状况进行调查分析.结果显示,体育硕士研究生的心理问题阳性率为35.04%,阳性项目数和多数因子分高于全国常模,心理健康问题值得关注.各专业之间在总均分和阳性项目数方面也表现出差异,民族传统体育学专业总体心理健康水平较高.

简介：体育运动是促进大学生心理健康的有效手段,它有助于智能的开发,积极情绪的培养,人格精神的塑造。高等学校的体育教学应把培养大学生的良好心理素质作为重要目标,构建课堂教学与课外活动密切结合,二者共同致力于培养学生健康心理的体育教学体系。

简介：运用调查法和实验法,对大学生的体育生活方式与其体质健康状况的相关关系进行分析,了解体育生活方式与体质健康的关系,并对大学生体质健康促进策略进行探讨。

简介：《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）强调的是能够促进高校学生身体的正常生长和发育、身体素质的全面提高以及激励学生自觉参加体育锻炼的功能,对高校体育教学的改革具有重要的意义。因此,在《标准》的前提下,体育教学的各方面也做出了一定的改革,只有进行体育教学改革思路创新、课堂结构创新、教育内容创新、教育方法创新、师资队伍建设创新,才能保证高校体育教育事业的发展。该文将对体育改革的方向做出阐释,为今后高校体育事业的发展提供理论依据。

简介：Excel作为我们在日常工作中经常使用的软件,基于其本身强大的函数功能可以完成许多非常复杂的运算。该文以《国家学生体质健康标准》的相关要求为依据,在计算总分和确定总体评价等级的基础上完成了各评价等级的计算,并且进行了详细的说明与介绍。

简介：<正>当前,我国的教育体制正面临着一场重大的改革,素质教育的思想、理论及先锋分子的实践,正猛烈地冲击着我国“现行教育”的固有框套,使教育革命向新的目标发展:我们不难看到,在现行教育中逐渐形

简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践活动。知识经济时代需要创新教育，民族的进步，国家的昌盛需要创新教育。创新教育是世界教育发展的趋势。更新教育观念、建立新型师生关系、建设高素质的教师队伍、培养学生创造性习惯是实施创新教育的途径。

简介：<正>如果你的孩子偏文轻理很严重,作为家长你会怎么办呢?一般来说,有两种解决家庭教育的方式,并不是把孩子培养成相同的人,而是善待每个孩子的个性,开发每个孩子的潜能,让每个孩子充分发挥长处,扬

简介：

简介：围棋教育其实与围棋培训是不同的范畴，所谓围棋教育，应该是指在传授围棋知识，训练技能和培养优雅的实战对弈习惯、优雅的素养的过程中，开发学生的智力。培养学生的情感和个性。具体来说，围棋教育包含两个层面的概念，即“关于围棋的教育”和“通过围棋的教育”，二者缺一不可。

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简介：运用文献资料法、逻辑分析法,从体育教育审美的感知、想象、理解、情感等四方面对体育教育审美心理进行讨论。文章认为近年来我国教育的取向趋向于功利性,而作为教育的重要组成部分,体育教育也出现只重视运动技术的特点,这导致本身具有美感的体育越发乏味,想要解决此问题,必须重视人的价值,在体育中追求人的解放,并且重视体育教育审美的心理建构。

简介：＂体育＂是学校教育过程中必不可缺的基础教育,体育教学的美育渗透是新时期人才培养的新目标之一,＂体育＂可以做为＂美育＂的载体,＂美育＂教育也应贯穿于＂体育＂教育的全过程,是素质教育的一个重要环节,它们之间相互独立却又相互渗透。体育教师作为引导者、组织者,要深入了解体育运动美的本质,从教学内容、课程设置、教学方法和评价方式、教师队伍建设以及校园体育文化建设等方面入手,将美育运用到学校体育教学中,加强学生对美的认识,促进其全面发展。

简介：当今世界是科学技术高度发展的时代，我们享受现代化生活的同时，又面临更多的挑战。瞬息万变的时代要求我们的思维方式不断更新，与时俱进。长期以来，我国的应试教育侧重开发人的左脑，而对右脑的开发重视不足，造成人们思维方式的片面性。现在，教育专家们提出：为了培养全面发展的人才，必须同时开发左、右脑，进行全脑教育。只有实现这场“大脑革命”，才能取得21世纪腾飞的“特别通行证。”

简介：在实施全民健身战略和推进健康中国的新背景下武术作为我国优秀的传统文化是全民健身的重要构成部分，学校武术具有悠久的人文价值。文章通过文献资料法和逻辑分析法从文化交流、健身、社会交往和审美方面对学校武术教育的价值进行探讨，传播武术文化，探索武术教育的功能，运用于实践教学中，提高学校武术的质量，进一步弘扬武术文化。

简介：现代远程教育是以计算机信息技术和多媒体数字技术为基础的教育，1994年中国教育和科研计算机网示范工程正式立项建设，这是我国现代远程教育的开端，之后，有了较快的发展。中国现代远程教育的基本模式有：同步讲授和异步讲授，卫星广播电视，有线广播电视网和计算机网络相结合，VSAT远程教育网络或VSAT网与计算机相结合，视频会议系统远程教育网络，计算机程教育网络等结构模式。

简介：和谐的体育教育是我们每一位体育工作者所追求的理想教学境地，它包括体育管理的和谐、体育课程设置的和谐、体育课堂教学的和谐等。本文针对体育专业教育的特点，教育对构建和谐体育教育的作用。

简介：高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,是构建体育教育专业课程体系的指导思想和行动纲领。对素质教育的理解,清醒地了解目前课程体系的现状,是建立体院新型课程体系模式构想的基础。在总结几十年教育过程的基础上,以素质教育要求为标准,对原课程体系进行调整,提高专业课程的适应面,拓宽必需课程的门类,保持和优化突出地方特色的冰雪专业,优化教学内容,以适应教育新形势的需要。

简介：