简介：2009年中国乒协第一次提出“养狼计划”,自提出起就备受争议、褒贬不一。2017年亚锦赛中国女单意外丢冠,更让众人纷纷指责“养狼计划”的实施,认为我国要全面保持乒乓球项目的领先地位,不应养“狼”引起后患。从亚锦赛女单夺冠失利入手,探析“养狼计划”实施的背景和方向,认为养狼计划需要坚定不移地继续实施。

简介：休闲时代背景下,培养户外运动人才是保障我国户外运动科学、健康、可持续发展的基础。本文通过文献资料法,问卷调查法,专家访谈法等研究方法,探究高校开设户外运动课程的意义,剖析高校开设户外运动课程现状,并结合南京体育学院休闲体育、社会体育专业办学实践,从培养目标、课程体系、教学组织、教学方法应用“四位一体”提出户外运动人才培育思路,以期能为高校户外运动人才培育提供理论参考和借鉴。

简介：一个民族、一个国家的核心价值观必须根植于本国悠久的历史文化土壤，而学校的德育教育则必须要秉承生命原则，回归生活世界，关注于每一个人的身心发展。我国优秀的传统体育不仅是围绕如何提高人体身心健康水平为基准，而且具有良好的教育和文化传承功能。传统体育文化教育在促进培育大学生社会核心价值观方面，至少可以从以下路径予以实施：由“礼”入手，注重传统体育的“仪式”性功能和礼仪的培养；通过体育规范的具象化实践，增强大学生底线伦理和价值观教育的效果；拓展高校传统体育文化教育的形式；重视“隐形”课堂的教育价值，改善传统体育教学的内环境。

简介：运用文献资料法、田野调查法解读体育非物质文化遗产徐式北派少林拳的源流与发展,并探讨其传承困境主要体现为:工业社会价值取向导致传承'学不致用';少林拳传承后继乏人,有形资料保护缺失;人的'异化'与'物化'导致生活无序;村落→学校→社会的文化传承链不畅等。认为其传承路径为:拓宽传承人才培养渠道,实现专业传承;融入当地政府发展规划,实现创新性传承;借全民健身、文化发展国家战略之力,实现教育传承;重建生活秩序、培养集体生活感,实现价值传承等,以期能为江苏省体育非物质文化遗产的传承、农村全民健身事业的发展提供些许借鉴与参考。

简介：建设校园高效体育文化是强健民族体魄的重要途径,对于培养学生养成日常体育习惯,形成积极向上的体育生活态度具有深远的意义.本文在对跳绳运动的特点和功能价值进行分析的基础上,探讨在学校体育工作的三大模块（即体育教学、体育社团活动和运动会、校园体育文化节）中开展跳绳运动的实施策略,从而建设校园跳绳运动的特色体育文化.

简介：四川少数民族传统体育是我国民族传统文化的重要组成部分,它作为一种特殊形式的精神载体,受约于其他文化,尤其是人的价值需要、审美情趣、民族心理等精神文化的制约;同时,它又积极地反作用于其它文化因子,并与其它文化形式共同作用于人的发展。可以说,四川少数民族传统体育的发展对构建当前少数民族体育文化、整合民族意识、增强民族凝聚力、促进民族团结与实现民族文化的多元共荣功不可没。本文从文化人类学的视角,对四川少数民族传统体育基于的生态环境、生产劳动方式、社会基础以及宗教信仰等文化背景进行探析,并阐述其文化功能的主要表现。

简介：关于北京奥运会吉祥物“福娃”英译的得失与修正，一直以来百家争鸣；与“Friendlies”不同，北京奥运会火炬“祥云”自出炉之日起就享有盛誉，其英译“LuckyCloud”也似乎顺理成章，而此英文内涵是否理想的议题却迟迟无人问津。文章通过对比中西方“云”意象的差异，指出这一译法的不等值，并运用目的论进一步探析直译“Cloud”与音译“Xiangyun”的取舍，从而建议奥运文化负载词趋向音译的翻译方法。

简介：文章主要采用文献资料法、调查法、数理统计法对白银市地区的社火体育活动情况进行调查分析和研究。研究认为,白银市社火体育文化活动的主要项目比较单一,政府重视力度不够,演出时间分布不平衡,组织机制协调不畅,参与人群不平衡等问题。为了该地社火活动能更好地响应习近平主席在十九大报告中提到的全民健身活动,以及更好、更健康、更长远的发展,提出了一系列建议。

简介：军事课程是山西省教育厅规定所有高校在大学期间必须开设的一门公共必修课,本文以山西工商学院为例,结合对部分参与定向越野和素质拓展选项课的学生进行调查的情况,探析在我校军事课程中开展定向越野运动的可能性与可行性,以期为提高山西省应用型本科高校校军事课程教学质量,促进学生全面发展,从而提出切实可行的建议。