简介：白寿彝围绕统一的多民族国家主题，提出多种形式的多民族统一理论。对这一主题和理论，他从四个方面开展系统研究：（1）如何理解统一的多民族国家的历史学概念，“统一”与“多民族”的关系；（2）为什么会成为统一的多民族国家，成为统一的多民族国家的民族团结因素和地理条件因素；（3）阐述中国社会长期以来具有一种多民族国家的统一意识的传统，多民族统一国家规模实现的四种形式；（4）在此基础上，提出中国的历史，是中华人民共和国国土上现有的和曾经有过的民族共同创造的历史这一重大论断。并从统一的多民族国家、历史分期的划分、多民族的统一三方面，探索如何编撰一部统一的多民族国家历史。

简介：少数民族教育事业的发展不仅仅是个教育问题,而且还是关系到各民族共同繁荣的问题.党和国家历来十分重视民族教育事业的发展,以江泽民为核心的党的第三代领导集体把大力发展科技、文化、教育事业,努力提高少数民族的科学文化素质,看作'是一个具有非常重要的现实意义和长远意义的大问题,关系到国家的长治久安和繁荣富强,必须高度重视.'

简介：今年8月23～25日，由中国民族理论学会、中央民族大学和大连民族学院联合举办的“第五届全国民族理论与民族政策教学研讨会”及观摩教学活动在大连民族学院举行。来自全国民族院校、民族地区高校和国内其他高校的代表53人以及东北少数民族研究院教师代表参加了会议讨论和各项交流活动。本届研讨会是按照国家民委教育科技司的要求，

简介：议程设置理论作为传播学的经典理论随着新媒体的发展而发展，在新媒体环境下。议程设置理论的应用领域得到了广泛的扩展，为高校网络思想政治教育的发展提供了新的维度。教育者要利用议程设置理论与高校网络思想政治教育的内在契合，主动设置网络思想政治教育议题，准确把握议题的选择、发布、引导、转换、传播和话语，从而为高校网络思想政治教育的发展提供新动能、新场域、新引擎、新载体、新形态和新话语。

简介：新建本科院校思想政治理论课供给主体结构不合理、供给内容的针对性和时代性缺失和供给模式的固化制约了思想政治理论课教学实效的发挥,新建本科院校思想政治理论课要能更好地承担起培养人才的重任,需在供给侧方面进行结构性改革,从供给主体、内容、模式和环境四个方面入手,提高教学实效。

简介：中华文化国力在世界历史上的影响主要表现在两个方面．一是在公元第一个千年形成了覆盖整个东亚，远播南洋与塞北的华夏文化圈：二是在第二个千年启发了西方的现代文明，并完成自身从逐步衰落到由边缘而中心的复兴。21世纪伊始，中华文化迎来了伟大的复兴。并昭示了西方模式之外的世界现代化的另一种模式。

简介：正值瑞典仿古帆船“哥德堡Ⅲ号”沿昔日海上丝绸之路访问中国将抵达广州之际．由广州市地方志办公室与广州市荔湾区地方志办公室合编的《潘同文（孚）行》一书正式出版，并于2006年7月16日与广州日报理论评论部联合举行首发式。参加首发式的有省、市社会科学研究单位、学术团体、高等院校的专家学者，荔湾区、海珠区有关部门负责同志，档案、文博、图书系统研究人员，以及新闻出版单位的50多位来宾。

简介：

简介：《中国共产党民族工作发展研究》(以下简称《研究》),由中央民族大学金炳镐教授主编,中央民族大学出版社2007年8月出版。《研究》是一本较为全面的反映中国共产党民族工作的历史过程和理论发展的研究专著。全书共三卷,110多万字。研究的主要内容是我国民族自治区(内蒙、宁夏、新疆、西藏广西),以及多民族省份云南的党的民族工作的历史过程和理论发展过程。回顾了党的民族工作在各个历史时期的社会环境、斗争策略、成败经验,分析和总结了由工作实践引发的理论发展。三卷本中,“内蒙、宁夏”为第一卷,“新疆、西藏”为第二卷,“广西、云南”为第三卷。这五个民族自治区和一个典型的多民族省份,是中国共产党民族工作的重点地区也是党的民族工作发展比较完整的地区,同时,也是现在和将来党的民族工作的重点地区。《研究》以中国革命和建设的不同历史时期为研究阶段,回顾、论述了上述自治区、省在新民主主义时期、建国初期、全面建设社会主义时期、文化大革命时期、社会主义建设新时期、社会主义市场经济时期、新世纪阶段党的民族工作。从地域上看,本书的研究范围包括了我国主要的民族地区和典型的多民族聚居省份;从时间跨度上看,有几乎一个世纪。《研究》一书,力图把握中国共产党...

简介：本文着重剖析贡斯当1814至1815年间出版的两部君主立宪主义著作《有关一立宪君主制国家中宪法、权力分配及保障之反思》和《适用于所有代议制政府尤其是法国现行宪法的政治学原则》。第一次复辟和百日王朝时期,通过对其早年激进共和主义立场和理想化自由主义理论的修正,贡斯当的宪政思想逐渐趋于成熟。他力图在新的政治形势下,将法国的历史传统与大革命所宣扬的自由、平等理念有机地结合起来。在为捍卫人权、思想自由和废除专横权力而奋斗了二十年之后,贡斯当终于部分地实现了其宪政理想。

简介：中央政府、支援方和受援方是理解教育援藏的核心三角框架。借用利益相关者理论,本研究以组团式教育人才援藏为例,考察了援藏教师和本地教师两类主要行动者的援藏动机/期待、意义构建和行动困境/挑战,以此牵引出利益相关者关系图,揭示了中央政策对于不同利益相关者行事方式的塑造。研究发现,援藏教师与本地教师的教育领域合作日渐增多,且有形成内地-西藏教育合作新生态之趋势。组团式教育人才援藏政策效果明显,值得肯定。与此同时,政策实践过程中还有不少需要调整改进之处,如＂援与被援＂的二元话语给支援方与受援方的互动带来一定张力。针对这一问题,研究提出打破目前＂援与被援＂的二元话语,以期实现从援助到共建的转型。

简介：

简介：<正>(2010年9月29日)尊敬的各位领导、各位专家学者,同志们、朋友们:大家上午好!非常高兴能够参加纪念山西省新方志工作开展30周年学术研讨会。首先,我代表省政府,代表省委常委、常务副省长李小鹏,向前来参加会议的兄弟省市区地方志办公室的方志专家、省内外大专院校的教授学者,以及原省志办的老领导、老同志表示诚挚的谢意。

简介：在我们以往谈起马克思主义关于殖民地和现代化理论时,常常会遗失一个重要的环节,这就是第二国际思想流派关于发展、欠发展和依附问题所进行的研究。该学派活跃于1896—1918年间,它以当时著名的马克思主义理论刊物——《新时代》为主要活动基地。除考茨基外,其成员大多名不见经传。然而,他们对殖民地问题的研究却取得了累累成果。该学派不仅就一些人们时常论及的问题,如新旧殖民政策的区别,殖民主义的作用,有形统治与无形统治等同题进行了深入的分析,而且提出了社会主义的殖民方针、经济殖民地与政治殖民地的划分等独到的见解。这不仅进一步丰富了马克思主义关于殖民主义的理论,还对我们从事殖民主义史研究具有着直接的指导作用。本译稿根据罗荣渠先生生前所指定的原文译出。

简介：

简介：香港、澳门、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。由于历史原因，与大陆分离。1949年初毛泽东就确定，原则上帝国主义在华特权必须取消，但在实施步骤上，要按问题的性质和情况区别对待。因此，对香港、澳门这类历史上遗留下来的问题，应留待时机成熟时和平解决。1949年通过的全国政协《共同纲领》确认了这一原则。50年代后期，毛泽东、周恩来进一步提出了对香港“暂不收回、为我所用”的方针。与此同时，中国政府采取了一系列有利于香港繁荣稳定的政策和措。

简介：新时期以来，在中国思想史研究中，一个被称为“思想文化史”的概念颇为流行。无论是高校的课程设置，还是硕士或博士研究生的招生目录，抑或是学术讨论会的选题，我们都可以看到这个词的频繁出现。但是，却很少看到有人去给这个新的思想史词汇作出明确的概念界定。那么，什么是思想文化史，它和传统的思想史、文化史有什么联系和区别，如何划分它们的边界或畛域，如何理解或看待思想文化史研究的理论与方法等等，诸如此类的问题，都大有深入讨论的必要。2017年4月21日～23日，河南大学历史文化学院史学理论与史学史研究所在开封举办“中国思想文化史研究：理论与方法”学术研讨会，就以上问题展开深入探讨，取得了初步的思想成果。本刊以笔谈的形式，系统反映会议所提出的新问题、新见解，也热诚欢迎有兴趣的学界同人就这一专题踊跃赐稿，以使中国思想文化史的理论研究，能够得到持续不断的深化和发展。

简介：为纪念建国５０周年和党的十一届三中全会召开２０周年，本刊曾特为此召开了约稿座谈会。现将应约来稿陆续刊登在这个纪念专栏中，以期与读者共同回眸这５０年文化艺术发展的曲折而辉煌的史迹。

简介：2012年9月16日，四川省民族研究所一行人在所长袁晓文教授的带领下到辽宁省进行调研，期间与省民研中心进行了所际交流，中心何晓芳主任、金海燕副主任以及全体科研同志参加了此次交流会。辽宁省民族宗教问题研究中心与四川省民族研究所先后被国家民委设为民族理论研究基地和民族政策研究基地，此次交流活动也是为加强两个基地的建设，使其更好的服务于民族研究工作。

简介：毛泽东建国理论与毛泽东思想研究的重大突破──评《毛泽东的建国方略与当代中国的改革开放》宝成关读罢青年学者王占阳的新著《毛泽东的建国方略与当代中国的改革开放》深感陈铁健先生序中称该书＂资料丰富、新意迭见，是一部很有理论价值与现实意义的学术新作＂，并非通...