简介：幼儿的生命教育是指从对生命本质的探求开始，让幼儿认识和尊重生命，肯定自我价值，培养一颗感恩的心，勇敢地面对挑战，努力关注并照顾自己、他人和世界。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为此，在幼儿园教育活动实践中开展生命教育活动，把儿童看作生命发展的主体，从而提高幼儿的生命意识和生命质量。我们根据幼儿的年龄特征，在幼儿园实施生命教育，探究在幼儿园开展生命教育活动的有效策略。

简介：一、生存课程开展的必要性学会生存是人类适应自然、适应社会的必备能力，因此从小培养孩子的生存能力具有鲜明的社会意义。我们的生存能力主要涉及两个领域：一是自我保护——指具有基本的自我保护意识，初步掌握防火、防溺水、防触电、防踩踏、防拐骗、防交通事故、防煤气中毒等常识，有初步的紧急避险能力；二是健康科学的生活方式——指良好的生活习惯、卫生习惯等习惯养成方面。

简介：我的儿子叫卢昱皓，写这篇丈字的时候，他成为一名一年级小学生已经有两个多月的时间了，但他七月份从西缆幼儿园毕业前后那一段时间的种种情景，让我至今依然难忘。

简介：当“绘本”这个新生事物在上海、南京等大城市幼儿园方兴未艾、成为一种教学载体时，我们敏感地觉察到“绘本”和我园的特色“早期阅读”两者可以有机地结合起来，起到相得益彰的效果。鉴于绘本自主阅读的重要性，我们试图着以孩子为主让孩子自己去探索，自己去发现，并尽量多地让给孩子更多自主阅读的机会。但在实践过程中还是存在着许多问题：

简介：福禄贝尔有句名言：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”，新《纲要》与《3～6岁儿童学习与发展指南》中都十分强调家园共育产生教育合力的重要性，这足以说明家园共育是促进幼儿健康发展的必由之路。家园共育途径很多，召开家长会便是其中的一种。面对不同个性、不同生活教育经验的家长们，教师该如何成功开展家长会活动呢？让我们一起解读科学有效组织家长会的秘诀。

简介：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿身心发展的需要和学习的适宜方式。为幼儿提供充分适宜的玩教具（包括自制玩教具），是促进幼儿生动活泼发展和主动学习的重要物质条件。因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具开展“变废为宝”活动，将生活中的废旧物品进行利用与改造，最大限度地发挥其作用。

简介：北京师范大学教授张燕在《谈谈非正规教育的发展我们就对非正规教育的发展》一文中谈到：我们就对非正规教育的发展需要宽松的政策环境，提一些建议。我们认为市场经济已经确立了今天人们对教育的需求越来越多样化，城市取向和单一正规的学前教育模式已经不能适应社会的发展，教育权正在归还社会，小政府大社会的理念成为教育事业发展的指导思想。

简介：近年来,在行人工流产术（手术流产与药物流产）妇女中,未育妇女占多数.她们中绝大部分会面临再次生育问题.研究认为,人工流产史既与再次妊娠早产直接相关,又与再次妊娠时先兆流产、前置胎盘、胎膜早破,胎儿窘迫等并发症密切相关,但尚存争议.本文就人工流产术后对再次妊娠早产的影响,综述如下.

简介：一个孩子的健康、健全成长，仅靠幼儿园或仅靠家庭都是不够的。在幼儿教育阶段，做好家长工作是一件非常重要的事情，有了家园两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。一个良好的家园关系形成后，可以使老师的工作达到事半功倍的效果，对于这一点我深有体会。

简介：

简介：目的分析不明原因不孕患者小卵泡排卵（ovulatedwithsmallfollicle，OSF）的临床特征。方法用回顾性方法分析46例不明原因不孕患者。本组经临床诊断为OSF的不孕症患者25例为OSF组，其余21例为对照组。结果本组不明原因不孕妇女中，OSF患者所占的构成比为54．35％（25／46）。OSF患者中，64％（16／25）患者有自然流产史，明显高于对照组。对OSF患者中的20例进行了2个周期以上的监测，其重复出现率为85％（17／20），表现为黄体功能不足（lutealphasedefect，LPD）的患者占52％（13／25）。结论OSF重复出现率高，是引起不孕的主要原因之一。该病患者以前多被诊断为LPD或不明原因不孕。经阴道超声联合尿LH试纸测定监测排卵，是诊断OSF的主要方法。因OSF导致的自然流产率高，故建议OSF周期取消治疗计划。

简介：场景一：幼儿在活动室门前大喊“妈妈，我要妈妈……”，老师非常着急，使劲扳开孩子紧抓着妈妈衣服的小手，并催促妈妈赶紧离开，妈妈逃似的离开，一边走一边难过的抹着眼泪，来到园外，还不放心地隔墙观望。

简介：幼儿园教研活动是教学工作的重要内容，是教师专业发展的重要途径，也是提高教学质量的重要保证。幼儿园的教研活动基于日常保教工作而开展，与教师的日常教学工作密切相关，能够促使教师对自身教学工作进行自觉的学习、探讨和研究，对教师的专业发展有着极为重要的促进作用。

简介：孩子都是家庭的至宝，宝贝的生日是家长十分重视的日子。许多家长都选择让孩子在幼儿园过一过集体生日。1．幼儿园过生日的情况：孩子要过生日了，许多家长早早就为孩子所在的班级预订了足够大的蛋糕，还有每人一个的小蛋糕。购买了每个孩子一份的礼物，一大早一大箱一大箱地抬进幼儿园。孩子们吃吃蛋糕、唱唱生日歌、给小寿星说句祝福的话，接受小寿星送的礼物。孩子们吃得开心，拿礼物更是开心。

简介：牙周疾病是牙周组织（牙龈、牙周膜、牙槽骨）病变的总称。该病为口腔两大类疾病（牙周病和牙冠病）之一，以炎症细胞浸润、组织渗液和组织破坏为特征的慢性炎症性疾病，通常以牙龈出血为主要症状，还可出现牙龈红肿、流脓、对刺激性食物过敏、牙松动，甚至脱落等。

简介：在我国,新生儿尤其是早产儿窒息发生率较高。近年高氧血症对新生儿的危害越来越受到重视,产房复苏中如何合理用氧的观点亦发生了巨大改变。目前多数研究资料及相关指南仅局限于足月儿产房复苏中如何合理用氧,将足月儿研究的结论应用于早产儿并不适合。早产儿产房复苏技术的进一步完善,对提高窒息早产儿存活率和减少神经系统后遗症有极大帮助。将早产儿窒息复苏用氧治疗中新的研究成果进行及时推广和应用,具有重要的临床价值和社会意义。

简介：户外自主活动具有环境的开放性、选择的自主性、内容的丰富性、人际交往的频繁性等特点,幼儿在这样的环境中活动,基本动作得到了发展,幼儿之间通过交往初步形成其个性品质,并逐步促进幼儿的多方面发展。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿园要保证幼儿每天2小时的户外活动时间,近年来各个幼儿园都比较强调幼儿的自主活动时间,将选择权还给幼儿,让幼儿能够在自主的环境下进

简介：《3-6儿童学习与发展指南》指出:艺术活动中教师的作用应主要在于激发幼儿发现美、感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。我们根据《指南》的要求和幼儿年龄发展的特点,在舞蹈教学方法中不断地探索、尝试。在多年的教学经验中总结出“激发式幼儿舞蹈教学法”,收到不错的效果。

简介：浆细胞性乳腺炎（PCM）是乳腺无菌性炎症反应,好发于中青年女性。近年来,PCM发病率呈逐年上升趋势。由于PCM临床症状及实验室检测结果常无明显特异性,因此易被误诊。作者就PCM的发病原因、临床表现、分型、病理学表现、细菌学表现、影像学表现及其鉴别诊断和治疗的研究进展进行综述,旨在为临床诊断和治疗PCM提供帮助。

简介：在半日活动中，过渡环节是不可或缺的一部分，它是指除早操、集体教学、区域活动和户外活动等之外的其他衔接与转换的时间。过渡环节作为衔接各环节的“纽带”，起着承上启下的作用，也蕴涵着重要的价值，它不仅能够促进幼儿的学习与发展，让幼儿各方面能力得到提高，而且也能够让教师在组织与实施中提高观察、分析、反思等能力，注意观察幼儿、理解儿童，找到更适合儿童的方法去对待他们，从而发挥过渡环节的真正价值。