简介：国际中华应用心理学研究会第三届学术年会于2005午7月25日～31日在中国南昌市召开。

简介：国际中华应用心理学研究会第二届学术年会于2004年7月31日—8月6日在黑龙江哈尔滨市黑龙江大学召开。

简介：摘要目的分析手术室护理的安全因素，制定科学的防范措施。方法选择2017年11月—2018年5月于我院进行高危手术治疗的患者，共168例，现回顾性的分析患者在临床上的一般资料，针对所存在的不安全与潜在危险因素，采取行之有效的防范措施。结果护理后护理满意度与质量评分明显高于护理前，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在手术室护理当中，通过采用精细化护理模式有助于保证护理质量，极大的提高患者的护理满意度，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的分析福建省护理专职教师职业倦怠及应对方式的现状及其关系。方法采用信效度良好的Maslach教师职业倦怠量表（MaslachBurnoutIinventory，MBI－ES）中文版及简易应对方式问卷，运用整群随机抽样和便利抽样结合的方法，抽取9所福建省医学护理院校在编在岗的206位教师进行问卷调查。结果福建省护理专职教师情绪枯竭程度相对较高（P<0.01），低个人成就感表现突出（P<0.01）。应对方式中积极应对得分显著低于常模（P<0.05），消极应对得分显著高于常模（P<0.05）。积极应对维度低成就感维度得分呈负相关（P<0.01）；消极应对维度与情绪枯竭维度得分呈正相关（P<0.01），与去个性化维度得分呈负相关（P<0.01）。结论福建省护理专职教师总体上存在一定的职业倦怠，改善护理专职教师职业倦怠的现状是亟需解决的问题。积极应对能降低职业倦怠程度，消极应对则加剧职业倦怠程度，目前从教师个人调适方面进行干预是较为现实可行的措施之一。

简介：摘要通过调研分析护理职业岗位能力、中职学生认知水平与职业发展，分析新护士执业资格考试大纲的职业标准与现行中职护理专业课程体系存在问题，进行中职护理专业课程的开发与设计，探索基于工作过程与职业标准融通，符合中等职业教育规律和护理专业特色的中职护理专业课程体系。

简介：摘要目的探讨叙事护理在提高新入职护士职业价值认同感和幸福感的实践和应用。方法采用护士职业价值观量表和幸福感指数量表，对我院新入职护士在叙事护理培训前后进行测评。结果叙事护理培训前后，新入职护士职业价值观、幸福感指数差异均有统计学意义（P<0.05）。结论叙事护理能显著提高新入职护士的职业价值认同感和幸福感。

简介：摘要基层卫生人才普遍存在“下不去，留不住”的问题，归根结底是由于医学上的职业素养较差。但是目前的一些旨在提高职业素养的课程又缺乏可操作性。中医适宜技术因其简便易学的特点，很适合在高职医学院校推广学习，然后鼓励学生利用已掌握的技术服务社区，通过主观和客观两方面论证学生的职业素养能得到有效提高。从而得出学习中医适宜技术服务社区是提高医学上职业素养的有效途径的结论。

简介：摘要“以人为本，以病人为中心”是新型医疗模式的核心［1。我院在这种服务理念指导下，开展了温馨的关怀活动，把人性化护理融入到医疗护理的全过程中。对患者疾病护理的同时，尽最大限度地满足患者的生活、生理、安全及精神等方面的需求，提高护理质量，取得满意效果。

简介：摘要目的探讨护理专科生和专转本学生职业生涯规划现状，分析其存在的问题和影响因素，为学校深入开展职业生涯规划课程提供可靠的依据。方法于2016年12月至2017年12月，采用分层整群抽样的方法，抽取江苏某高校护理专科生和护理专转本学生，使用自行编制的一般资料问卷和孙丽红的护理学生职业生涯规划问卷，对251名不同教育护理学生进行问卷调查，并分析其影响因素。结果护理专转本学生在自我认知、环境评估、反馈修正方面明显高于专科学生（P均＜0.05）；在职业目标、行动计划、人际关系方面不具有统计学意义。专转本学生个人职业生涯规划总分明显高于专科学生（P=0.026）。逐步回归分析表明“曾接受职业规划教育”、“实习时满意度”、“学生干部”、“城镇人口”及“独生子女”对高职护生个人职业生涯规划总分有影响。结论护理专科生和护理专转本学生生涯规划现状呈中等满意程度且受多种因素影响，专转本学生个人职业生涯规划上明显强于专科生，但高等护理教育均应重视护生的个人职业生涯规划辅导，提高护生的专业满意度和认同感。

简介：摘要目的主要研究手术室低值耗材的超市化摆放与规范化管理的方法。方法我院于2015年3月开始实施手术室低值耗材超市化摆放与规范化管理，总结实施超市化摆放与规范化管理前我院手术室低值耗材的管理情况，并进行组间比较。结果比较实施超市化摆放与规范化管理前后我院手术室术前物品准备情况，实施后明显优于实施前，组间数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。比较实施前后手术医师对手术配合的满意度情况，实施后明显优于实施前（P＜0.05）。结论对手术室低值耗材实施超市化摆放与规范化管理，有助于进一步提高手术室工作效率，在缩短手术时间、保证手术治疗效果中发挥着重要作用，应该在临床上做进一步推广。

简介：摘要本文通过研究发现，合理的外科手术与抗菌治疗的联合治疗对复杂性胃肠外科感染的临床预后起决定作用。系统抗菌治疗的主要作用表现在消除导致感染的致病菌、降低细菌感染的可能性、恢复机体正常生理状态、避免外科手术导致的感染、感染范围的扩大以及减少消除感染的时间。

简介：摘要目的研究银川市三甲医院1246名护理人员对抗肿瘤药物的认知程度及对防护设备的依从性。方法采用密闭式问卷调查法对护理人员学历与抗肿瘤药物的认知程度、对各职业防护设备的依从性进行研究。结果银川市三甲医院护理人员学历层次不同对抗肿瘤药物的认知程度也不同，但相关性不显著；护理人员配药时戴口罩及配药时立即洗手的依从性高，配药时穿防护衣及戴护目镜的依从性最低。结论银川市三甲医院护理人员学历水平与防护知识认知程度相关不显著，对抗肿瘤药物职业防护设备依从性低。

简介：摘要伴随着我国现代经济与医学的飞速发展，信息化技术愈发广泛的应用于医院病案管理中。院内病案管理作为综合管理中的重要环节，随着时代发展，现今传统的病案管理方式已经不能满足医院的需求。病案管理信息化建设更广泛的应用与医院中，对医院的发展有着重要意义1。

简介：摘要流程管理(PM)又称业务流程管理或企业流程管理(BPM)，是20世纪90年代企业界最早提出并应用于企业管理的一种新的管理思想和管理方法，流程管理是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续地提高组织业务绩效为目的的系统化方法1。通过手术标本的规范化管理，避免标本的遗失或错误，给疾病的诊断带来严重的影响，给病人带来损失。针对手术标本管理中存在的问题，我院对手术标本进行规范化管理。现报告如下。

简介：摘要目的分析痛经临床治疗特点和效果。方法将本校医院2013年1月至2014年6月接受治疗的痛经女学生248例作为研究对象，分析药物治疗等相关措施干预性的效果。结果其中痊愈者为61例，154例出现好转，无效者为33例，总体有效率高达86.69%。结论对于痛经治疗，采用药物干预、热敷和做好保暖措施可以很好的达到症状的治愈和改善。

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简介：摘要氧疗已广泛运用于现临床治疗手段中，未来氧疗更会走入家庭，走入社会。为了达到更好的氧气湿化效果，设计发明实用新型装置。超声雾化湿化装置，原理是通过超声，改变水的性状达到湿化氧气的目的。装置运行简便适用度高，运用超声产生负离子达到湿化供氧专属通道内的除菌，减少细菌进入呼吸道的可能，从而起到最好的湿化效果，达到最高的氧疗作用，实现氧疗对治疗和改善疾病的目的及意义。

简介：摘要目的对重症肺炎的急诊治疗进行探讨。方法依据研究纳入标准以及排除标准将31例重症肺炎患者列为我院研究对象，收治时间均为2014年8月—2018年8月，在常规治疗基础上予以急诊治疗，为研究观察组。同期另外31例重症肺炎患者则实施常规治疗，为研究参照组。就两组患者的临床治疗情况以及预后情况展开分析和数据对比。结果观察组的治疗总有效率与参照组相比更高，差异显著（P<0.05），有统计学意义；观察组的血气分析指标改善情况与参照组相比更优，差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论对重症肺炎患者实施急诊治疗，对患者动脉血气分析改善有积极意义，疗效显著。

简介：编排和调整课堂座位是课堂教学管理及班级管理的内容之一。班级管理者要创设良好的“舞台情境”。“舞台情境”是美国教育心理学家林格伦提出来的，意指教室的情境安排，特别是教室的座位安排。通过课桌椅的不同摆设将教学空间划分为不同的活动区域，以满足教学活动对教学空间的不同需要。不同的教学空间组合形式直接影响着课堂中的交往和人际关系，影响学生的学习动机和学习态度，并最终影响教学效果。课堂座位的编排调整会对学生的课堂行为、

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