简介：临床教学是教学医院的基本任务之一。护理学科的发展、整体护理的深化，需要一支教育层次高、品德优秀的护理队伍，同时，她们还需具备技术精湛、素质良好的临床带教水平。我病区近年来一直承担着大量的教学任务，在护理人员年龄较轻、工作经验较少、学历相对不高等条件下，怎样才能建立起一套适合本病区的临床护理带教管理模式，则是本病区一直在摸索的课题。现将初步的体会介绍如下。

简介：疫情的发生往往来势凶猛,传播速度快,严重威胁着人群的生命安全.产后传统的习惯是在密闭的居室里休养,且产妇和婴儿的身体比较弱,易被感染.在预防严重急性呼吸综合征(SARS)传染期间,积极采取各项有效措施,做到管理有目标、应对有方法,有效地防止了SARS的感染和传播,保证了母婴两代的健康,现将管理措施报道如下.

简介：护士长先进、有效的管理能够提高医院的医疗护理质量.通过分析医院普通外科多专业组综合病房的特点,根据其特点探讨护士长在管理中运用领导技巧,不断提高护士的护理业务技术和理论水平以及注重自身素质的提高,从而提高护理工作质量.

简介：解放军总后勤部于今年5月21日正式印发了《军队护士执业管理暂行办法》，这是军队第一部关于护士管理的法规性文件，对军队护士的执业管理作了明确的规定，并于今年9月1日起实施。《军队护士执业管理暂行办法》的实施将使军队护士管理与国家护士管理进一步接轨，对确保军队护理质量和提高护理队伍整体素质具有重要意义，今全文刊登，以供学习。

简介：目的探讨风险管理在护理操作中的作用。方法对高危护理操作中存在的风险隐患进行分析、整理，并通过加强护士职业风险教育，配足重点科室护理力量，修订高危护理操作规程，制订风险管理预案，采取了有针对性的护理安全措施。结果实施护理操作风险管理以来，护患纠纷明显下降，2003年较2002年同期下降50％。结论风险管理在医院管理工作中有着广泛的应用前景。

简介：本文通过择优选择，加强素质教育，注重任职能力的教育训练，引入竞争机制，严格落实制度，达到了提高部队医院护理质量的目的。

简介：护理临床实习是护理教学的重要组成部分,护理临床实习效果的关键在于临床教学的组织和管理.我院在临床教学方面形成了一套有效的管理体制.现将教学管理体会报告如下.

简介：1前言2005年全国卫生工作会议提出"以患者为中心,提高医疗服务质量为主题"的医院管理年活动.其实,这些年来随着社会的不断进步发展,医院和患者之间,早已不再是单纯的治疗与被治疗的关系,而是在治疗的基础上,融进了服务与被服务的关系.

简介：为规范聘用护士管理,创造一个积极向上、公平竞争的良好氛围,我们引入竞争和激励机制,对聘用护士实施了任期量化考评管理,制订了,从德、勤、能、绩、一般情况等五方面进行考评,一视同仁,择优奖励,并实行末位淘汰制,提高了聘用护士爱岗敬业、奋发向上的积极性,取得了满意的效果.

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简介：在现代医院管理中,要创造一流的服务水平和理想的护理技能,护理管理者就必须坚持"以人为本"的管理思想,有效地利用人力资源."以人为本"的管理思想,就是要充分认识人的价值,发挥人的潜力,激发人的活力,注重人的塑造、人的组织和人的激励,及有效地提高人的素质,使其得到最大的能量释放.

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简介：我科是内分泌专科病区，自2000年以来，我们一直坚持医护人员对病人进行自我管理技能的指导，使他们能够胜任“自我保健”工作，并取得了明显成效。

简介：通过对1000例同种异体肾移植手术配合与管理的回顾性总结及分析,提出充分的取肾前准备工作,供肾的妥善保管、手术的熟练配合及合理的人员管理是手术成功的关键。

简介：目的：探讨护理差错发生的高危因素及防范措施，确定管理对策，减少临床护理差错事故的发生。方法：对发生的110例护理差错进行回顾分析。结果：发生差错者75人，与医嘱处理、核对、执行有关的差错发生率最高；工作年限1～5年及16年以上的护士出现差错的几率较高；上午、夜班时问差错率比中午和下午高。结论：护理管理者应重视工作程序和方法的改进，重视环节质量管理，重视新护士、实习护士的管理。关心、爱护、高年资护士，尤其是个人生活有波折者。实行弹性排班制，加强高危时段护士的人力管理。

简介：加药是护理人员最基本的一项技术操作，也是治疗各种疾病不可缺少的环节。在整个操作过程中，往往存在人员少，工作繁忙，独立性强，不接触患者，既无上级监督，又无同行关注等特点。这时如果护士没有良好的“慎独”精神，没有“质量是生命，责任重如山”的思想，就会因工作中的疏忽大意乃是消

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简介：随着社会的发展，医学模式的转变，护理工作逐渐被社会认可，对护理管理者也提出了新的要求。其在工作中不仅承担着护理业务、护理技能和日常的行政后勤工作．更是洞察一切事物的先知者。负有正确的引导护士、启迪护士潜能的责任．使护士在工作中能发挥最佳状态．在生活中能正确定位，树立积极、正确、向上的人生观。

简介：随着我国医疗人事韦可度的改革，聘用护士已成为医院护理工作不可缺少的一支队伍。由于儿科护理具有一定的特殊性，在对儿科聘用护士的选拔、培训及管理过程中执行严格规范的程序，则对提高儿科聘用护士的整体素质，圆满完成儿科护理工作将起到重要的作用。

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