简介：摘要：当前时代的迅猛发展，社会中多元化的价值观影响着当代大学生的思想意识和心理健康，因此高校大学生对于心理健康教育的需求也在持续的不断地增长，而心理健康教育的发展却是速度缓慢，这种不协调的发展和需求之间的矛盾愈发的严重。通过辅导员和学生的日常相处、心理辅导等方式，可以有效地缓解大学生心理健康教育发展和需求之间的平衡。本文就从大学生心理健康教育的价值向度和实现路径两方面来进行探讨。

简介：摘要：现如今，我国是21世纪迅猛发展的新时期，思想政治教育工作队伍的一线实践者辅导员应当把握和注重隐性思想政治教育的作用，全面认识隐性思想政治教育的内涵和重要性，改进隐性思想政治教育方法，将教育渗透到日常学习工作的方方面面，弥补显性施教的不足。

简介：摘要：高校辅导员是学生管理工作的主力军，为了更好地规范学生思想行为，应该积极创新优化管理理念和管理方法，充分了解、运用、发挥精细化管理模式的特点和优势，与学生深入沟通交流，切实提升学生管理工作成效，为推动高等教育事业向高层次发展发挥积极作用。

简介：摘要：自2015年3月5日李克强总理在十二届全国人大三次会议的政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，目前“互联网+”这一种新经济形态不仅对于生产要素的优化和集成发挥着重要作用。传统的经济模式受到极大冲击，同时也在颠覆着人们获取信息、传播信息的方式。在信息大爆炸时代，高校辅导员如何在传统的思想引领平台之上，利用好互联网，探索出大学生思想政治教育工作的新路径是当前亟待解决的问题。

简介：摘要 2017年9月教育部公布第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》[1]，对高校辅导员队伍建设提出了新要求新规定，辅导员作为高校一支独特的工作队伍，其发展已经历了六十余年，已有了长足进步，但是高校辅导员的职业化专业化发展依然受到挑战，尤其是民办高校。本文将探究自43号令颁布以来民办本科高校辅导员队伍发展的机遇和困境。

简介：摘要结合某高职院校，对网络时代信息沟通机制在五年制高职辅导员中的创新应用进行探讨，首先阐述了五年制高职学生心理行为的主要特征，并论述了网络时代信息沟通机制应用的主要原则，对网络时代信息沟通机制在五年制高职辅导员中的创新应用进行了探讨分析，以供参考。

简介：摘要：高校辅导员与思想理论课教师是高校日常开展思想政治教育的主要力量。随着自媒体时代的到来，高校辅导员和思想政治理论课教师在学生思想引导和全面素质培养方面面临新的挑战和机遇，构建辅导员与思想理论课教师协同育人机制有重要的现实意义。本文从协同育人的角度出发，探讨了高校辅导员与思想政治理论课教师在自媒体时代下的协同育人机制，提出顶层设计、整体布局规划，建立协同育人体系是前提；完善配套制度，建立两支队伍沟通协商机制是基础；探索新的育人模式、构建良好的协同育人平台是关键；整体推进两支队伍建设，建强配齐队伍生成内部动力是保障。旨在促进学生思想政治教育与全面素质培养的有机结合，提高高校教育教学质量。

简介：

简介：摘要文学创作辅导作为地区文化馆的重要职能之一，其发挥的作用在社会各个层面上都有着深远的意义和影响。如何更好地改善和提高一个地区文化馆的文学创作辅导职能，使之更好地服务于人民群众，更好地贯彻落实党和国家赋予的光荣使命，更好地坚持文化的“二为方向”和“双百方针”，成为每一个从事文化事业的人和每一个对文化事业有责任感的人需要深入思考的课题了。本人对此稍有拙见，现浅显地谈一下自己的点滴想法，和同仁、朋友们共同探讨，以期可以“抛砖引玉”，潜移默化地为辅导工作献计出力，尽我绵薄。

简介：摘要：心理育人课程化建设教育的发展有效地完善了高校心理育人教育体系。本文将基于FT理念“心理育人”教育实践意义的分析探究视角下提升辅导员育人能力的重要性，进一步结合高校辅导员心理育人能力提升的切入点，提出高校部分育人培养工作问题，并制订部分科学的问题解决策略。通过解析“心理育人课程化”全过程及全员育人教育服务功能的优势，提升高校辅导员心理育人能力的总体水平。

简介：摘要：本论文以呼和浩特民族学院为例，通过研究辅导员在工作中如何培育大学生铸牢中华民族共同体意识，揭示了在当前多元文化背景下大学生如何加强文化认同和优化交流的重要性。本研究采用了定性研究方法，通过实地观察、访谈和问卷调查，得出了培育学生得先提高辅导员自身的民族团结意识，在工作当中针对不同民族特点要进行创意性的文化交流活动等建议。