简介：【摘要】：随着社会的不断发展，电气自动化控制技术也已经广泛的被人们应用到各个领域当中，这不仅有效的促进了我国国民经济的增长，还大大的降低了工作人员的劳动强度。不过，由于自动化控制技术在实际应用的过程中，容易受到各方面因素的影响，而出现许多问题，因此我们就要采用合理有效的解决措施，来确保电气自动化控制系统的正常运行。

简介：摘要：智能化是当前电气工程及其自动化控制的主要目标，无论是对实现预期控制功能还是保证生产安全与效率，都有十分重要的作用与意义。而要想智能化技术在各领域中的应用达到预期效果，有必要对技术应用进行深入分析和探讨。阐述智能化技术的特点，智能化技术提高系统自动化程度、改善设备运行可靠性、减少维护方面的成本。

简介：摘要：在我国化工技术与工业生产技术飞速进步的过程中，工业自动化仪表技术的发展受到了相关研发人员的重视，使得工业生产得到了智能化辅助，极大地增强了工业生产力。工业自动化仪表技术在应用的初始阶段通常用于数据测量，该过程中会有一定概率造成数据丢失，使得最终的测量结果与实际情况产生较大的误差。基于此，本文结合工业自动化仪表以及化工自动化技术的特点进行分析，并对工业自动化仪表与自动化控制技术的具体使用方法展开深入探讨和研究，供广大从业者参考。

简介：摘要：随着我国国民生活水平的不断提高和信息技术的快速发展，我国对电气自动化的研究和应用也取得了许多重大的成果。在新形势下，电气自动化的已经发生了很多的变化。因而对电气自动化技术也提出了更高的要求，当前，我国很多企业都要求在实际生产过程中的技术需要更高的智能化、信息化和自动化等。这在一定程度上不仅可以降低企业的运行成本，同时还能提高企业的效益，进而促进经济社会的快速发展。因此，更好地提高各个行业自动化的应用程度已经成为科研工作人员首要的任务。

简介：　　【摘要】机械制造过程非常复杂繁琐。通过自动化技术可以有效提高制造质量。同时有效提高机械制造效率，有效增强企业市场竞争力。结合自动化与机械自动化技术的论述，分析了自动化技术在机械制造中的应用形式，并对自动化技术在机械制造中的发展前景进行了展望。

简介：摘要：自动化控制系统由PLC控制、通信、DCS控制等模块组成，具备自我保护、监督等作用特点。通过使用自动化仪表与自动化控制技术能够有效帮助工业生产提高效率，降低失误率，更大程度上节约成本，在智能化监控、传感、数据测量整合等方面均得到了具体应用。

简介：摘要：小学语文单元整体教学是培养学生综合素质的重要途径。在实际教学中，一些老师人为地割裂了单元教学，过于强调生字/生词、修辞方法、段意、中心思想等“小”的模块，未能基于单元整体视角开展教学。为此，我们基于单元整体教学角度，分析如何实现高效教学，并就具象化评价进行简要梳理，以供广大教育同仁借鉴参考。

简介：摘要：目前，我国电气自动化行业发展迅速，电气自动化在市场中的应用空间和应用价值也不断提升，电气自动化行业未来具有良好的发展远景。电气自动化作为现代工业的重要组成部分，也逐渐受益于智能化技术的引入。智能化技术，为电气自动化系统带来了全新的发展机遇。传感技术的进步使得设备能够实时感知环境变化并传输数据，执行技术的突破使得生产线能够更加高效的运行，而先进的控制技术则赋予了系统更强大的自主决策能力。

简介：摘要：

简介：摘要：班本课程是园本课程的重要组成部分，是以“班级”为单位进行课程实施和开发，根据儿童感兴趣的或生发的实际问题展开，在师幼与各种资源的互动中共同建构课程、探索学习的一个动态过程。当前幼儿园教师在实施班本课程时，往往会出现：课程生命力不够，教师缺乏儿童本位的课程实践能力，导致课程缺乏生机、活动淡而无味。本文浅议基于儿童立场下，借助课程资源园本化、课程建构班本化、课程实施生本化的“三化”路径，推进课程班本化深度实践与建构。

简介：摘要：在当今的科技时代，电器已成为我们日常生活不可或缺的一部分。然而，电器安装的质量直接影响着设备的性能和使用寿命，甚至可能涉及用户的人身安全。因此，电器安装服务的标准化与规范化显得尤为重要。这篇文章将深入探讨这一主题，分析标准化与规范化的重要性，以及如何在实际操作中实现这一目标。

简介：小学音乐课应当努力建构音乐课和学生生活的联系，激发学生的兴趣，提高课堂有效性，落实音乐课程的教学目标。很多教师在教学实践中作了不少探索，如在课堂中，根据教学内容，适时适当地引入一些相关的少儿电视节目是一种比较好的做法。《巧巧手》是小学二年级音乐课的教学内容，本地区一位优秀教师为我们作了很好的展示。

简介：摘要：新时代高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设是重点研究领域。辅导员职业实践性与理论性双重突出，这正与当下时兴的口述史实践性强、灵活性高等特点相契合。通过对高校辅导员进行口述史实践，建立专门资料库，深度挖掘资料价值，对指导高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设具有多方面意义。

简介：我国学术期刊主要根据学科或问题来划分栏目，大多数学术期刊自觉创办特色栏目，教育部名栏建设工程推动了学术期刊特色栏目的发展。数字化时代，特色栏目遇到了发展瓶颈：电子期刊数据库消解了所有的栏目；在量化的期刊评价中，特色栏目在各项指标中不一定具有优势。学术期刊特色栏目必须以特色化提高学术知名度，以问题化凝聚学术共同体，以学科化谋求可持续发展。在“互联网＋”时代，应当利用大数据、云计算、新媒体等各种数字化技术发展学术期刊特色栏目，精准定位目标学术共同体，根据受众的阅读习惯进行二次编辑，在出版集团化、经营集约化的改革中赢得一席之地。

简介：摘要马克思主义在中国的成功运用并得到长足的发展的过程，是马克思主义在中国的具体化，时代化，大众化的过程。马克思主义中国化、时代化、大众化，实质上是把马克思主义基本原理同中国国情、时代特征、人民需要相结合。国情基础、时代背景、人民利益，是马克思主义中国化、时代化、大众化成果具有科学性的客观依据。马克思主义基本原理只有与中国革命与建设的实际问题结合起来，才能推动中国的发展，马克思主义才能在中国迸发出旺盛的生命力。

简介：2002年10月28日,九届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国保险法〉的决定》,该决定将于2003年1月1日起开始施行。这是《保险法》自1995年颁布以来的第一次修改。此次修改,推进了我国保险业的市场化、规范化、国际化进程,有助于培育、稳定和发展我国的保险市场。

简介：马克思主义中国化、时代化、大众化面临的时代境遇和现实课题，迫切要求我们从整体上推进马克思主义“三化”。作为一项系统工程，整体推进马克思主义“三化”，需要理论研究与社会实践的互动，不同文化间的交流与融合，广大民众的参与和支持，制度设计的规范与创新。由此，制度创新、理论研究、社会实践、文化融合等就成为当前整体地推动马克思主义中国化、时代化、大众化的基本要求和主要路径。

简介：【摘要】本文先分析了英语课堂学习单使用低效的原因。接着，结合案例论述了学习单学本化设计原则：有目标、有方法、有层次、有思维四大原则。其次，阐述了学习单的丰富化设计策略：目标清晰、、能力凸显、个体差异。最后，叙述了使用学习单的精准化指导策略：学习单的精准化使用策略和精准化辅导策略。

简介：摘要本文从加强立法，建立和完善法规体系，理顺管理体制，实行归口管理，确立文化市场稽查权的独立执法地位，建立健全文化市场稽查队伍，规范文化市场执法文书，严格按文化市场的执法程序执法，更新观念，转变职能，探索新的监管方式等方面就如何完善文化市场管理的法制化、制度化、规范化进行了探讨。

简介：摘要：在初中阶段体育学科教学过程中，教师应当注重学生个体多样性与差异性，采用多样化途径与手段来开展教学活动，注重因材施教，关注每个学生的成长。身为初中体育教师，应当积极探究与挖掘各种优秀教学方式，丰富体育课堂，促进学生个性发展。本文将基于学生多样化、个体化与差异化特征，探究初中体育多样化选项教学途径，促进初中体育教学完善与发展。