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  • 简介:一个孩子在餐桌边,捂着嘴歇斯底里地大喊:不吃不吃,奶奶做的饭口干……另一个孩子,对母亲递上来的食物大喊:不要不要!再递上另一份食物,仍大喊:不要!再递上一种,再大喊:不要!你大概也觉得这场景熟悉,这是最近热播的两段电视广告。前一段中,接下来孩子的妈妈递给奶奶某种牌子的味精,孩子就吃得津津有味了。后一段中,孩子拿起某牌子的雪糕说:“我就爱吃这个!”

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  • 简介:这节课是学习写信。我出示了样本,重点强调了书信的格式,然后布置学生给自己的亲人写一封信,内容不作限制,想说什么就说什么,写一件两件事都可以,但书信的五个部分一个不能少。我以为同学们完成这个作业不会有问题,可将书信收上来一看,我傻眼了。

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  • 简介:最近读到韩国心理医生提出的“慢速”培养孩子的观点.禁不住拍手叫好。“慢速”并不意味着推卸教育孩子的责任,对他们的成长漠然置之。相反,它更需要我们具备等待的智慧,尊重孩子成长的规律,细致地关注他们的成长。在教育孩子方面,去除欲念光汹汹的浮躁和功利,多一些理智与冷静。

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  • 简介:花,是我家的蜜蜂不是蜜蜂是邻居家的蝴蝶也是邻居家的这些小家伙串门来了

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  • 简介:渐渐长大的孩子开始要求多多。这几天,儿子学会了请求妈妈保密。细想起来,儿子宝儿的秘密无外乎3种:第一,要跟妈妈谈谈自己的心事,不愿被别人知道;第二,干了坏事刚好被妈妈抓到:第三,真的是秘密了,比如他想给姥姥、姥爷送礼物,需要跟妈妈商量,可又想给老人们一个惊喜。这些小小的“秘密”在大人看来实在没必要保守,但是宝儿却很认真。

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  • 简介:一天下午。孩子们都出去捉蜻蜓,室中寂寞如雏鸟飞尽的空巢。邻家的炊烟,袅袅地拂过花梢,玻璃走廊外徐徐飞来了暮色,温柔、无声,如一只美丽的灰鸽。

  • 标签: 《孩子与鸟儿》 小学 阅读教学 语文教学
  • 简介:期末考试结束了.由于女儿语文考砸了.名次由之前的第2名降到第20名.她从小到大语文一直是最强项.数学是最弱项.从来都是语文给数学提分.而这次语文却考砸了。我非常生气.看了卷子:基础题和作文

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  • 简介:Asthesmilefellfromyourface,IfellwithitOurfacesblueThere'saheart1)stainonthecarpetIleftit,IleftitwithyouYeah,thetruthisthatI'msorryThoughItoldyounottoworryI'mjustsome2)dumbkidTryingtokidmyselfThatI3)gotmyshittogetherSogo,getrunnin',won'tyouhurry?Whileit'slightout,whileit'searlyBeforeIstarttomissanypartofthisAndchangemymind。

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  • 简介:1我的孩子,你为何不开心?当我回家时看到的是满地狼藉,你撅着嘴巴,小脸绷得紧紧的,一只玩具狗脏兮兮地歪在地上,还有你的哨子,它曾经在你的嘴唇的吹奏下,发出多么悦耳和动听的声音,可是现在它已在地板的角落里裂成了几块。孩子,我知道了,一定是你的同伴过来了,是邻居家那个胖嘟嘟的小男孩吧。他是不是把他那辆名贵豪华的赛车模型带过来了,那是非常流行的玩具,里面装上了蓄电池,可能用遥控器遥控着进退行驶。

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  • 简介:我觉得当下的孩子什么都有,就缺乏快乐。我的女儿可以什么都没有,但一定要有快乐。闺女跳芭蕾也许会成舞蹈家,但如果每天和种族偏见作战,快乐又何在?罢,罢,罢,让她自然、快乐吧。做什么"家"都不如做孩子重要。

  • 标签: 我的女儿 种族偏见