简介：陈独秀是新文化运动的发起人，是“五四”运动的总司令，是中国共产党的主要创立者和早期领导者．同时也是中国马克思主义政治学的开创者。作为中国最早树立马克思主义政治观的知识分子之一，陈独秀不仅对中国马克思主义政治学的一系列基本范畴如阶级斗争、政治、国家、政党等都有重要而精辟的论述，而且初步形成了一个比较系统、完整的体系，与李大钊等早期中国共产党人共同为马克思主义政治学在中国的确立和发展作出了开创性和奠基性的贡献。

简介：纠正反马克思主义的观点，坚持工人阶级当家作主刘日新江泽民同志提出，要分清马克思主义和反马克思主义的界限。党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》也指出，在思想政治理论方面的重大问题上，要分清几个是非界限，首先是要分清马克思...

简介：江泽民作为党的第三代领导集体的核心,遵循马克思主义的基本原则,在关系党和国家、人民群众命运的重大问题上,以马克思主义政治家的宽广眼界和求真务实精神,提出了一系列崭新的政治观点,形成建设中国特色社会主义的讲政治理论,丰富和发展了马克思主义政治思想。

简介：<正>哲学和科学的关系问题,是涉及到哲学的属性、对象、特点和功能的根本性问题,也是目前我国哲学界最为关注和正在讨论的问题。对于马克思主义哲学对具体科学是否具有指导职能?如何指导?是仁者见仁,智者见智,成了争论的焦点。本文也就这个问题,谈点粗浅的见解。

简介：马克思恩格斯关于社会主义所有制理论是建立在对资本主义所有制发展规律科学分析基础上的理论设想，这一基本思想在实践中不断得到发展。在社会主义发展过程中，经过苏联社会主义实践，特别是中国特色社会主义实践的发展，使社会主义所有制理论具有了新的内容。中国化马克思主义所有制理论的创新与发展，标志着马克思主义关于社会主义所有制理论发展到了中国化马克思主义新阶段。

简介：习近平总书记治国理政新思想是马克思主义中国化的最新理论成果。马克思主义哲学为习近平总书记治国理政新思想提供哲学滋养和哲学智慧；习近平总书记治国理政新思想既通过在其指导下的中国式现代化建设为马克思主义哲学中国化奠定了新的实践基础，也进一步丰富和发展了马克思主义哲学中国化的思想理论宝库。

简介：生态问题作为民生问题的一个重要方面,是关乎当今我国社会主义现代化建设的重大问题,马克思主义生态思想蕴含着丰富的人、自然以及社会有机统一的内容,结合中国实际探析马克思的生态思想,对于当前我国及全球民生问题的解决以及马克思主义中国化具有重大意义。

简介：在新世纪新阶段．由于国际国内因素的影响，我国意识形态领域很不平静．其斗争呈现出尖锐复杂的局面，以强烈的政治意识、政权意识、责任意识主动做好意识形态工作．确保领导权牢牢掌握在忠诚于党和人民的人手里．是摆在我们面前的一项艰巨任务。全面理解和正确把握马克思主义的意识形态理论．是我们主动做好意识形态工作的基本理论前提。我们党的历史使命要求我们以马克思主义意识形态理论为指导。做好意识形态工作。

简介：对学生普遍地进行系统的马克思主义理论教育,是社会主义大学区别于资本主义大学的重要标志,是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重要措施,关系到党和国家未来前途命运的大问题。但

简介：党的十九大最重要的成果,就是郑重提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,并将其确立为党的指导思想。党的十九大报告中,对马克思主义的重大理论创新,其中包括:做出中国特色社会主义进入新时代的重大论断;做出了我国社会主要矛盾已经转化的重大论断;提出了统领“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”历史使命理论;创新和发展了中国特色社会主义战略目标理论;提出了关系我国经济发展全局的重大判断和论断;提出构建人类命运共同体的思想;提出了新时代党的建设的新布局、新观点、新要求;最为重要的是,提出和阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义理论发展推进到一个崭新阶段。这表明,马克思主义在中国发展进入一个崭新的阶段,为人民谋幸福,为民族谋复兴,党的指导思想实现了又一次与时俱进。

简介：《理论视野》2006年第1期发表张品彬的文章认为，从马克思主义哲学自身的理论品格和时代特征对发展马克思主义哲学的现实要求的双重纬度进行考察，我们可以对21世纪马克思主义哲学的发展趋势进行如下四点预测。

简介：致力于实现最广大人民的根本利益这一马克思主义最鲜明的政治立场,是建立在历史唯物主义基础之上的.马克思主义在一创立就鲜明地表明自己的政治立场.是否始终站在最广大人民的立场上,这也是马克思主义政党区别于其它政党的显著标志.坚持马克思主义最鲜明的政治立场,就要自觉加强世界观改造,必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实,从一点一滴的小事做起.

简介：为深入学习中共十七大和十七届四中全会精神，贯彻落实科学发展观的要求，进一步推进马克思主义理论学科建设，2009年10月31日至11月1日，由全国高校马克思主义理论学科研究会主办，福建师范大学马克思主义研究院和公共管理学院承办的“全国高校马克思主义理论学科博导论坛”在福州举行。

简介：近日，中国社会科学院世界宗教研究所主办的马克思主义宗教观研讨会（2010）暨马克思主义宗教观研究室成立庆典在京举行。来自全国各地的学者达成许多共识：一是“老祖宗不能丢”。正确认识和处理中国的宗教问题，同样离不开马克思主义宗教观的指导。二是不断推进马克思主义宗教观的中国化历程，需要“古为今用”地融会贯通博大精深的中国古典智慧，需要“洋为中用”地吸收借鉴包括西方宗教学在内的国外相关理论成果。

简介：伴随着培养和造就青年马克思主义者战略任务的提出和“青马工程”在许多高校的实施，高校青年马克思主义者培养成为了重大的研究课题。理论界围绕高校青年马克思主义者的内涵与特征、培养的意义、途径、机制、现状等几大焦点问题展开了深入探讨，取得了丰硕的研究成果，同时也存在着一些不足。展望未来，需要增强研究的“人本”意识、“问题”意识、“创新”意识、“实证”意识来深入推进高校青年马克思主义者培养研究。

简介：马克思主义具有与时俱进的理论品质,这既体现了其内在的质的规定性,也从其发展史中得到了证明.能否正确认识并在实践中实现这一品质,是发展马克思主义的首要前提和关键.邓小平结合中国实际创立了具有中国风格和中国气派的邓小平理论,形成了独具特色的创新精神.邓小平理论的创新精神是马克思主义与时俱进理论品质在当代中国的展现.

简介：马俊峰在《学术研究》2006年第3期撰文认为，在我们看来，今天讲马克思主义哲学中国化，就是强调以中国人为主体实现马克思主义哲学的当代发展。这种马克思主义哲学应该是中国特色、当代性气质和人类性内容的有机统一，根本目的是为了提升中国人的思维方式和价值观念，增强和提高中国人的主体性，办好中国的事情和承担起对人类发展的责任。这些年来，针对过去的一些不足，中国的哲学工作者围绕着马克思主义哲学的当代发展问题做出了巨大的努力。在经典文本解读、与西方哲学和西方马克思主义对话方面，做了大量工作，取得了丰硕成果；在关注当代中国和世界的重大现实问题、总结实践经验、吸取科学发展成果方面，在提炼问题、选择问题和解释问题的方式方面，也有很重要的改进和骄人的成绩。

简介：要认真把握大学生理论学习主体。理论学习具有人本价值和社会价值双重价值功能。理论学习实质是造就学习主体。大学生理论学习重点是理想、做人、责任、创新。大学生理论学习强调针对性，针对大学生思想特点、社会发展巨大变化、实际问题；大学生理论学习强调实效性，从实践破题，用实践理论，拿实践论证。

简介：不断学习、善于学习既是党的优良传统和重要历史经验，也是建设马克思主义学习型政党的根本要求。要把提高学习能力作为建设马克思主义学习型政党的根本，通过激发学习动力、遵循学习原则、强化组织学习、夯实学习基础等，提高中国共产党的学习能力。

简介：女性主义的马克思主义发展至今,经历了三个发展阶段:马克思主义女性主义、社会主义女性主义、唯物主义女性主义。尽管其每个阶段的理论主张各不相同,但理论实质都是一种被唯物主义基本方法贯穿始终的西方左翼社会思潮。解构的唯物主义女性主义,作为女性主义的马克思主义发展至今的最新阶段,由于其背离了马克思主义的基本原理,且理论缺乏改变社会的现实力量,因而在21世纪世界社会主义不断崛起并强烈呼唤马克思主义复归的大背景下,其必然不能正确指导资本主义社会的女性解放。