学科分类
/ 11
203 个结果
  • 简介:1978年开始的改革开放,一直是以经济建设取代阶级斗争作为工作重心,大力发展生产力,而经过将近40年,中国社会面临的更重要问题是如何落实新的发展理念,回应生产力发展和改革开放中出现的新挑战。中国社会发展和马克主义中国化进入新的阶段,处处显示出价值理性的重要。以弘扬科学(工具)理性为特征的辩证唯物主义哲学没有被证伪,但是必须有所发展。发展的重要途径是回到马克马克的早期著作中有许多今天我们所需要的思想,如何把它们与现有的马克主义哲学原理结合起来,是当前中国马克主义哲学发展的关键。

  • 标签: 马克思主义中国化 价值理性 回到马克思 中国马克思主义哲学
  • 简介:马克主义理论是从现实的个人出发,整个发展过程以人为本,最后又落脚到每一个人的自由而全面发展的科学理论体系。个体是马克主义个体思想的核心概念。马克主义中个体是指唯物的、现实的、发展的和具体的个人,是同片面的、机械的、抽象的、形而上学的个人相对立的。所谓唯物的个人是指基于一定的物质基础上的、由一定的物质条件决定的个人;现实的个人是指在实践中生存和生活的个人;发展的个人是指处于不断变化着的矛盾中的个人;具体的个人是指集唯物的、现实的、发展的个人于一体的总体性个人。

  • 标签: 马克思主义 唯物的个人 现实的个人 发展的个人 具体的个人
  • 简介:推进马克主义大众化建设,是以习近平同志为核心的党中央为继续开创中国特色社会主义建设发展新局面而提出的历史任务。在迎接党的十九大召开之际,为把这个任务落到实处,通过从实现“中国梦”需要马克主义大众化的引领、文化自信是马克主义大众化的题中应有之义、创新创造是实现马克主义大众化的基本途径、全面从严治党是确保马克主义大众化的总抓手、马克主义大众化是一个历史过程等五个角度展开,全方位地阐述马克主义大众化这一命题。

  • 标签: 马克思主义大众化 习近平 毛泽东
  • 简介:四川大学马克主义学院是我国西部马克主义研究和传播的重镇,学院历史悠久,人文底蕴深厚。学院历史开端最早可追溯到1919年,四川马克主义运动先驱、成都高等师范学堂(四川大学前身)学监王右木先生,充分利用川大课堂传播马克主义。2001年,原四川大学马列部、政部,原成都科技大学政教系、德育教研室和原华西医科大学人文社会科学部合并,成立四川大学政治学院。201O年7月,更名为四川大学马克主义学院(政治学院),2015年更名为四川大学马克主义学院。2017年,学院获批全国第二批重点马克主义学院。

  • 标签: 马克思主义学院 四川大学 马克思主义研究 华西医科大学 人文底蕴 2001年
  • 简介:蔡和森作为中国共产党早期卓越领导人之一,为马克主义在中国传播及建党做出了巨大贡献。蔡和森作为杰出的马克主义理论家和宣传家,其马克主义观发展路径经历了初步萌芽、逐渐确立、到达成熟和丰富深化四个阶段。深入探析蔡和森马克主义观发展路径,对系统梳理蔡和森的革命人生和对当代中国共产党人马克主义信仰观的树立及党性修养具有重要的启示价值。

  • 标签: 蔡和森 马克思主义观 发展 路径
  • 简介:深入推进马克主义大众化是当前中国社会学习落实习近平总书记系列重要讲话精神的必然维度,也是进一步夯实马克主义中国化的重要抓手。通过对习近平关于马克主义大众化的重要意义、切入点、着力点、践行等初步探究,以期促进当前马克主义大众化不断深入。

  • 标签: 习近平 马克思主义大众化 思想 论析
  • 简介:马克主义认为人具有自然属性与社会属性,这为个人主义和集体主义提供了人性基础,爱国主义就是集体主义的特殊表现形态;国家具有阶级性和公共性,国际主义是对国家阶级性的超越、是国家公共性的发展。列宁、毛泽东在领导无产阶级革命事业进程中,结合本国的国情和革命的实际任务,对马克主义爱国主义、国际主义理论进行了实践探索和理论创新。爱国主义与国际主义作为公民与国家之间的一种精神联系,既辩证统一于追求共产主义事业的历史进程中,也将统一消亡于共产主义的最终实现。

  • 标签: 爱国主义 国际主义 共产主义 马克思主义
  • 简介:生态马克主义既表征了对资本主义文明方式的超越,亦内在地包含着对社会主义文明方式的开拓。揭露资本主义文明的痼疾,同时阐发对未来新文明类型的构想与筹划,是国外生态马克主义文明观的基本进路。加强对这一基本进路的研究对我国生态文明建设实践具有重要借鉴意义。

  • 标签: 生态马克思主义 绿色资本主义 资本主义文明方式 未来新文明类型
  • 简介:党员思想建设是党的建设的重要内容,是党建工作的核心。基层党员是党的根基,在其思想建设中融入马克主义理论,要坚持人本原则、整体性原则,建设高素质的思想建设队伍,加强基层党校建设,构筑全员参与的良好氛围,完善评估机制,提高其思想理论水平。

  • 标签: 基层党员 思想建设 马克思主义 角色
  • 简介:《共产党宣言》不但完整论述了马克主义基本原理,而且成为工人阶级政党“政治规矩”的总论。马克恩格斯在《法兰西内战》《哥达纲领批判》等著作中系统论述了“做人民公仆”“不拿原则做交易”“维护党的权威”等具体“政治规矩”。列宁明确提出“民主集中制”这一党的组织原则,强调“严格的铁的纪律”对苏维埃政权的重要性。马克主义经典作家关于“政治规矩”的思想对于我们理解和践行习近平总书记提出的“政治规矩”有着重要的理论价值与实践意义。

  • 标签: 政治规矩 人民公仆 民主集中制 从严治党
  • 简介:尊重和保障人权是现代社会基本价值取向之一。人权本质上是为社会统治阶级拥有同时为社会适度共享的生存保障。它根源于经济结构,以利益为基础。在其实现过程中,人权受到实现能力、社会均衡度、国家接受度、控制权力空间和目标国适格等因素的直接影响。由此产生的人权适对性,要求建设人权时应该结合该国具体条件,在综合限度内争取最佳实现路径。在中国,人权限度正不断被突破,人权保障水平日益提高,这一点值得密切注意。

  • 标签: 人权适对性 人权本质 形式限度 实质限度 综合限度
  • 简介:先进的中国人选择十月革命开辟的马克主义道路,既有救亡图存的最直接原因,又有十月革命与中国新民主主义革命存在内在相通性的深层次原因,而马克主义的超越性和科学性也是重要原因。十月革命使先进的中国人开始系统学习和研究马克主义,创立中国的马克主义政党,直接推动中国走上了马克主义的革命道路。中国特色社会主义道路是当代中国对十月革命开辟的马克主义道路的新发展、新提升,是对十月革命开创的苏俄式发展道路的反思和借鉴,也是十月革命开始的民族化马克主义道路的实践再现。

  • 标签: 十月革命 中国马克思主义道路 中国特色社会主义道路
  • 简介:马克主义作为中国特色社会主义建设的指导思想,与中国优秀传统文化具有深刻的相通性。在实现中华民族伟大复兴的目标引领下,在提倡文化自信和文化自觉的形势下.从跨文化交融和本土新文化建构的视角m发,充分研究二者的“意向相求”和“理性贯通”的逻辑关系,从而探寻到一个科学的、理性的架构,对实现马克主义的中国化和实现传统文化的现代化都是十分必要的。

  • 标签: 中国优秀传统文化 马克思主义 价值 中国特色 伟大复兴 中华民族
  • 简介:在全球化大背景下,世界各国各地区的联系日益密切,马克主义全球化理论经历了从经典“世界历史理论”到现代不发达经济学的“依附论”和“世界体系论”的发展,为研究发达国家和发展中国家的经济、政治关系提供了有益借鉴。经济全球化加剧了全球生态危机,同时也推动了生态治理的全球化,针对发达国家生态治理的非生态性,发展中国家必须坚持独立和发展的原则,抵制发达国家将生态危机转移。中国作为发展中国家,在全球生态治理过程中应该引领国际话语权,提供中国智慧,同时要趋利避害,走可持续发展道路。

  • 标签: 马克思主义 全球化 全球生态治理 中国
  • 简介:陈独秀是新文化运动的发起人,是“五四”运动的总司令,是中国共产党的主要创立者和早期领导者.同时也是中国马克主义政治学的开创者。作为中国最早树立马克主义政治观的知识分子之一,陈独秀不仅对中国马克主义政治学的一系列基本范畴如阶级斗争、政治、国家、政党等都有重要而精辟的论述,而且初步形成了一个比较系统、完整的体系,与李大钊等早期中国共产党人共同为马克主义政治学在中国的确立和发展作出了开创性和奠基性的贡献。

  • 标签: 中国马克思主义政治学 马克思主义政治学史 陈独秀 历史贡献
  • 简介:习近平总书记治国理政新思想是马克主义中国化的最新理论成果。马克主义哲学为习近平总书记治国理政新思想提供哲学滋养和哲学智慧;习近平总书记治国理政新思想既通过在其指导下的中国式现代化建设为马克主义哲学中国化奠定了新的实践基础,也进一步丰富和发展了马克主义哲学中国化的思想理论宝库。

  • 标签: 中国特色社会主义 马克思主义哲学中国化 话语体系
  • 简介:女大学就业问题日益成为社会关注的焦点,相比男生,她们面临的就业环境更加复杂,就业呈现出质量低、录用门槛和求职成本高、就业观念矛盾三大突出问题。以马克主义妇女观为指导,从男女平等、社会分工和社会经济角度分析造成女大学生就业问题的原因,发现女大学生就业压力主要来自社会、家庭、学校和女大学生自身。解决女大学生就业问题需从四个方面努力:社会层面,应加快经济发展,完善女性就业保障制度;家庭层面,父母应树立男女平等意识、提高素质、给予孩子关怀;学校层面,要重视性别平等教育,适当发展女性教育;个人层面,应积极转变就业观念,努力提升综合素质。

  • 标签: 马克思主义妇女观 性别教育 女大学生 就业
  • 简介:自媒体时代,马克主义大众化面临着西方不断加强文化渗透、信息传播平台多样化及人民群众阅读习惯变革等带来的一系列挑战,传统意义上的马克主义大众化路径已经不能满足时代发展的要求。以库恩范式理论为指导来推进马克主义大众化,首先要增强马克主义的吸引力,由外在教育范式转向内在自为范式;其次,构建多样化的马克主义大众化传播平台,由单项范式转向混合交往范式;最后,创新马克主义大众化的表达方式,由文本范式转向人本范式。

  • 标签: 库恩 范式 马克思主义大众化 路径创新