简介:提高经济增长效率需要集约式利用投入要素,通过创新扩大知识资本和智力资本对产出的贡献份额,这种背景下教育经费投入的经济增长效率提升效应需要深入探究。基于2000—2014年省域尺度数据和门限回归模型研究显示,由于存在人力资源优势长期释放、"干中学"效应和创新生态系统整体优化等,教育经费投入对经济增长效率存在非线性关系并表现出双重门限特征。随着教育经费存量跨越不同门限,教育经费的经济增长效率效应表现出加速现象。为此需要建立健全教育经费投入机制,稳定财政资金投入,多渠道拓展办学资源;通过转移支付和教育财政支出完善中西部地区教育资源供给体系;健全教育经费投入对区域创新生态系统的支撑效应,畅通教育经费投入与创新发展之间的联接渠道。
简介:去年底.党中央审时度势作出了“在县以上领导班子和领导干部中深入开展以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育”活动的重大决策。目前,这项教育活动已在全省自上而下,逐步深入地开展起来。我省国税系统各级领导干部正认真按照中央和省委的有关部署,紧密联系国税实际,以整风精神,积极投身于“三讲”教育,不断提高自身素质,努力推进跨世纪国税事业的发展。深入开展“三讲”教育,有着深远的历史意义和重大的现实意义。江泽民总书记曾多次强调,党的干部特别是领导干部一定要讲学习。讲政治、讲正气。这三者是一个完整统一的要求,讲学习是基础,讲政治是核心,讲正气是保证。这是我们党在长期的革命和建设实践中一贯坚持倡导
简介:潍坊市地税局把培养公民依法纳税意识作为一项长期系统工程,日前,该局以抓好对中小学的宣传教育为突破口,与潍坊市教委、团市委共同研究决定,在全市36所中小学成立了“青少年地税学校”,建立起地税宣传教育基地。“青少年地税学校”由地税局、教委、团委三方共同领导,每校由1-2名素质较高的地税干部任税法辅导员,定期举办税法讲座,并开展丰富多彩的宣传活动。同时,根据市教委统一部署,“青少年地税学校”把税法的有关知识,用通俗易懂的语言写成讲义,每两周占用一节法治课时间进行税法教育。“青少年地说学校”与地税部门签订共建规划,共同开展共建活动。为鼓励中小学生学地税知识,积极宣传税法,三方合作在全市组织开展“百名优
简介:<正>社会主义精神文明建设是一个庞大而复杂的社会系统工程,具有十分丰富的内涵.坚持社会主义意识形态的主导地位,用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装、教育青年一代,是党的理论建设的重要内容,是社会主义精神文明建设题中应有之义。马克思主义进学校、进课堂是社会主义学校的本质特征之一。社会主义的学校教育包括德育、智育、体育三大要素,其中马克思主义基本理论教育是最重要、最本质的东西,是社会主义学校教育的灵魂,也是学校德育工作的核心。高校马克思主义理论课是对大学生进行马克思主义基本理论教育和思想政治教育的主阵地、主渠道,它担负着传马克思主义之道,授科学真理之业,解学生思想实际之惑的神圣使命。因此,马克思主义理论教育在学校思想教育和精神文明建设中举足轻重,起着其他学科无法替代的重要作用。
简介:鹤壁市郊区国税局共有干部职工30人,其中35岁以下的25人,占干部总数的833%。为把这支年轻的税务队伍带成政治坚定,业务精湛,作风务实,廉洁高效的跨世纪劲旅,该局以人为本,严管深教,把提高干部职工队伍的政治。业务素质当作一项长期的战略任务来抓,实行“四注重,四培养”的办法,经常为干部“充电”,补充知识营养,取得了较好的效果。──注重政治教育,培养“信念”观念。他们在坚持正常的政治学习基础上,以“热爱鹤壁、增辉中原”为主线,积极开展创建“文明科室”和“争当最佳公仆”的活动,教育干部职工树立工作第一的思想,转变行风,积极为企业服务;组织干部慰问全国拥军、绿化模范靳月英,增强干部职工的爱
简介:[本刊讯]8月30日下午,市财政局、市国家税务局。市地方税务局召开“三讲”教育总结大会。市财政局、地方税务局党委副书记、局长刘红薇主持会议。市委巡视组。国税总局巡视组、市局领导班子成员、各区县税务局、各直属分局、各业务处室党政负责人参加了会议。市财政局、地方税务局党委书记、副局长张爱民首先对“三讲”教育工作进行总结。他说,市财政局、市国家税务局、市地方税务局的“三讲”教育历时两个月,比较好地完成了各个阶段的任务,取得了一定的成效。主要做法是:在“思想发动、学习提高”阶段,做到分散学习与集中学习相结合、通读与精读相结合、书本学习与讨论交流相结合,进一步提高了对政治理论学习重要性的认识,提高了“三