简介：

简介：相信有很多人都会盲目而不切实际地羡慕电视偶像剧里，那男女主角多姿多彩、丰富多变的感情生活。其实，每个人都是这个世界上独一无二的个体，谁也无法被他人复制与取代，就如同世上没有两个指纹一样的人。任何一个人都有一条属于自己的人生轨道，无论你在这一路上会遭遇到什么样的喜怒哀乐，都是经过量身定做，只适合你自己去体会的戏份。

简介：开学的第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:"今天咱们只学一件最简单的事儿。每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。"苏格拉底一边说着,一边做示范。然后,他笑着问:"从今天开始,你们每天做300下。能做到吗?"学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:"每天甩手300下,哪些同学坚持了?"有90%的同学骄傲地举起手。

简介：1888年．巴黎科学院举办了一次科学论文有奖征文活动．活动组委会要求作者除了提交科学论文之外．还需要提供一条人生格言。俄国女数学家苏菲·柯瓦列夫斯卡娅在这次征文活动中获得了论文和格言的一等奖．她的格言也因此被世人广为传诵：“说你知道的话，干你应干的事．做你想做的人!”苏菲·柯瓦列夫斯卡娅通过自己的努力成为了数学史上的第一位女教授．她也用自己的行动和成就实践了“做你想做的人”这句格言。

简介：科学探究是通过“做”来学习的，它与传统的“读化学”、“听化学”方式截然不同。多元智力理论也强调，智力的本质是更多地表现为个体解决实际问题的能力和生产以及创造出社会所需要的有效产品的能力。中学化学教师要重视培养学生的探究能力和创新能力。

简介：【中考预测】本考点在各地思品中考试卷中出现的频率较高。是各地命题的重点内容之一。2015年各地中考可能会结合日常生活中每个人遭遇不同的事情、处于不同的情境中．产生各种各样的情绪．重在考查考生对教材基础知识的识记、掌握情况．以及运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

简介：本考点在各地思品中考试卷中出现的频率较高．是各地命题的重点内容之一。2014年各地中考可能会结合日常生活中每个人遭遇不同的事情、处于不同的情境中。产生各种各样的情绪．重在考查考生对教材基础知识的识记、掌握情况．以及运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

简介：当我还“垂髫”时，就是一个没有主见、性格孤僻、不合群酌孩子。在我的心底，我是渴望与小伙伴一起嬉戏的。

简介：摘要以新课程理念下的数学应该是在一定情景之下的问题发现、探究与解决。因此新课程下的数学教学是创设适合的问题情景，在问题情景之下发挥学生自主参与、积极探究的主体意识，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，再提出新问题，再解决新问题的过程，这个过程。这个过程是学生以问题为主线进行数学的学习，掌握必要的数学知识，在互动的过程中使学生的技术和能力得到提高，从而形成适应未来社会的良好数学素质。

简介：我的爸爸很疼爱我,但是他对我的管教很严,很严。有一件事儿让我终生难忘。那是在我上三年级的时候,由于我做数学题不爱动脑筋,所以只要看到数学题摆在我的面前,心里就发愁。题我都是整版整版地做错。可是,我也知道害羞呀!所以心里又怕又愁,最糟糕的是,爸爸决不让我做题时翻书对答案。

简介：本考点在各地思品中考试卷中出现的频率较高．是各地命题的重点内容之一。2011年各地中考可能会结合日常生活中每个人遭遇不同的事情、处于不同的情境中。产生各种各样的情绪，重在考查考生对教材基础知识的识记、掌握情况，以及运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

简介：个人经历:妈妈,我长大了在妈妈眼里,我永远是一个长不大的小丫头。这不,今天晚上刚吃完晚饭,她就对我的小表哥刘宁说:“刘宁,你去洗碗,洗干净了,奖2元钱。”

简介：很多人都为做作业的事发愁过吧？上了一天的学了，这么辛苦，回家还要做功课。要是能像爸爸妈妈们那样，下班就是下班，不用工作了那该多好？

简介：一天晚上，我做了一个梦，梦见人们出门都要捂着鼻子，因为空气已经完全被污染了。大街上到处都是垃圾，工厂的烟囱不停地冒着黑烟，天空灰蒙蒙的。污水管不停地将各种又脏又臭的污水排进小河，使河水变得浑浊不清、臭味熏天，小鱼都死光了……我被这可十白的情景惊醒了，出了一身的冷汗，幸好这是一场梦。

简介：

简介：请你根据16-17页图中人物的衣着、动作、神情、姿态等，判断一下他们的年龄、身份、性格．加上合理的想象，以《就该这样做》为题，把这件事的发生、发展、结果写出来，相信你能做到的!

简介：开学了，欣欣却总是无精打采的。一天早自习，老师发现欣欣连打了几个呵欠。原来，欣欣暑假期间作息时间不规律，开学后也没有及时调整。于是，老师为欣欣制订了一张作息时间表。新学期开始了，你准备好了吗？让我们做时间的主人，管理好自己的时间吧!

简介：小雪和小丽刚上七年级，她俩对数学产生了浓厚兴趣，经常一起去学校图书馆的自习室看书（如图1）．在看书的时候她俩又非常善于动脑筋，发现了一些问题.

简介：新课改犹如扑面而来的春风，带着对人性的尊重，带着对学生的关爱，走进了我们龙沙大地。一年的课改工作中，我感触颇深。事实上，教师比学生知道多的部分传统观念已经过时，如果此时教师再去维护所谓的“师道尊严”，就只能被新课程无情地淘汰。可见，能不能与学生一起探

简介：画面中的故事你看懂了吗？在第一幅图中，一个高年级的大姐姐和几个踢足球的小弟弟在说话。他们说的什么呢？大姐姐摆着手，似乎在告诉小弟弟什么地方做得不对。