简介：当前在构建学习型学校中存在一些与团队学习实施不力的情况，究其根源，应该从三个层面上去认清、理解学校团队学习，即从宏观、中观和微观的角度呈现出学校团队学习的三个基本构成：学校文化、学校制度和心智偏爱；三个基本构成和管理理论的发展有着密切的关系，明晰了这三个基本量对团队学习的影响及其关系．为当前在构建学习型学校的背案下的学校提供一种可供操作的、科学化的建议。

简介：从某种意义上讲，人们的情绪如果总是处在高度压力、高度亢奋情况下，时间长了，就会出现心理枯竭。这是一种在工作重压之下身心俱疲的状态，是身心能量被工作耗尽的感觉，也称为职业枯竭。

简介：摘要教研组团队建设已成为当前学校整体提高教师专业素质和教育教学水平的重要途径之一，如何加强教研组团队建设也是学校面临的新课题。

简介：摘要：本文首先综述了 DIY行业的研究 , 蛋糕店创业项目等现有相关研究概况。 “年经、创造、激情、用心、责任”五大要素团队管理新模式；

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简介：思想政治课教学团队的建设，有利于促进思想政治教师专业知识与时俱进和专业化水平不断提高，更有利于促进思想政治课整体授课水平的提升，实现开展思想政治课教学的真正意义。

简介：英语新课程要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流语言,能用所学的英语做事情,并在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。那么,一个班级就是一个团体,但是在班级这个大团体中,学生容易迷失自己,隐藏自己。我就把班级这个大团体按照每位学生的实际水平,相对公平地分成若干小团体，并给每个小团体配备一个金牌领队。

简介：英国大文豪萧伯纳有一个形象而深刻的比喻：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果。而我们彼此交换，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想。而我们彼此交流这些思想。那么，我们每个人将各自有两种思想。”

简介：通过分析广西创新团队建设现状和存在问题,提出加强广西创新团队建设的重要意义以及模式和有效措施。

简介：如何提升团队有效性，始终是一个迷人的话题。无论作为团队成员、咨询顾问还是引导师，你都需经常参与到不同团队中进行共创。摆在大家面前的一个共同话题是：如何通过影响团队的流程、结构、情景来提升团队的绩效以及成员个人感受。这一话题也贯穿《专业引导技巧实践指导》一书，并成为该书的重点。

简介：济南市市中区未成年人素质教育基地始建于2001年,位于济南市长清区崮山镇,占地10公顷,是市中区中小学生进行德育教育和综合实践活动的校外教育场所,年培训学生1万余人.素质教育基地设置有以人防教育、射击、军训等为内容的国防教育课程,以天象、“三模一电”等为内容的科普活动,以及拓展训练、消防安全教育、禁毒教育等活动内容.

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简介：高校创新团队是指以学术问题为纽带，以科学技术研究与开发为内容，以科研创新为目的，由学科知识与技能互补的科研人员组成的既分工又协作，具有良好互动性和凝聚力的学科内或跨学科的创新研究群体。高等学校是我国科技创新的主力军，在创新体系中承担着重要的角色，而创新团队作为高校在思想理论、科技文化等方面开展创新的重要承载者，处于核心地位。因此，以科学的态度、理性的操作来搞好创新团队建设是十分必要的。本文对我国高校创新团队建设中存在的问题及对策予以探究，以期对我国高校创新团队的建设有所裨益。

简介：校园生活的丰富多采,得益于团队工作的扎实有效。在当前教育的大环境和“减负”的新形势下,团队工作显得尤为重要。身处在信息时代的中学生,具备思维敏捷、知识丰富、意识超前等优势,但也存在着实践能力差、知识运用能力弱等劣势。针对上述情况,我校团委在实现团队工作科学化、规范化、系列化等方面进行了一些有益的探索,充分发挥了团队在素质教育中的得力作用,做到四个“立足”。

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简介：【摘要】班集体是学生赖以学习、生活和交往的主要环境，它是为了促进学生全面发展，实现教育目的而组织起来的有纪律、有凝聚力的基层学生群体，是在校学生最为稳固持久的统一体。因此班级团队精神的培养就十分重要。

简介：最大化发挥团队力量，有利于提升和改善工作效率和合作质量。高校教师素质决定着教学质量、成就着教育理想，与学生的成长密切相关。如何建设教学团队，使其适应市场需求和产业发展，是办好高职教育和促进高职院校教学改革的关键。

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