简介:【摘要】数学学习力是一种综合力,包括学习动力、学习能力和学习创造力。在小学数学教学中,教师可以通过教学内容、教学方法等多个方面提升学生的学习力。本文根据当前小学数学课堂教学中学习力的培养方面存在的问题,提出要选择富有层次性的教学内容,创设多样化的学习情境,优化学生的学习方式,改善学生的评价体系,创设生动、活泼的课堂氛围,以此培养学生的学习力。
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简介:人们希望领导者诚实可信、高瞻远瞩、精明强干、鼓舞人心。这些素质叠加起来,就形成了个人信誉,也就是领导力的基础。
简介:可怜天下父母心。如何帮助孩子跨过写作文“这道坎”?孩子写作中碰到困难怎么指导才能有帮助?父母是孩子的第一任老师,怎样当好写作文这“第一任老师”呢?从2010年第一期开始,本刊已连续刊登了著名作家、《人民文学》杂志社副主编肖复兴的系列文章《我教儿子学作文》。相信,读者会从中得到启发并深受其益。
简介:围绕当前学生自强教育的热点问题,在教学及班主任工作实际中可运用“自强教,五力并行”的经验做法,诸如差位竞争、讲故事、班训教育、竞赛激励等,都简便易行、务实有效,有利于青少年全面成长。
简介:人的想象力与一个人的生命力、理想、生活的渴求有关。也可以换一种表述,是与一个人的危机感、强劲欲望有关。一个没有危机感的人,一个欲望稀淡或衰退的人,是不会有什么想象力的。当一个人被挤压到窘境、绝境的时候,他的想象力会变得出奇的强健。我自己的体会是,每当我处于非常糟糕的时候,我的想象力就会从心底里如同潮水般漫上来。想象是因为你感觉到了缺憾——巨大的缺憾,缺憾越大,想象力也就越大。
简介:1.今天心情不错,点个名——你们发信息告诉你们的同学来上课么?发完了,一会儿再给他发一条说,老师没带点名册。
简介:题目:假设你是—位探险家,到太平洋某荒岛上寻宝。历经千辛万苦之后,发现四扇门,你可以感觉哪一扇门之内藏着宝藏吗?
简介:阅读批判力是指阅读者在阅读活动中,以文本为中心,在接受文本内容的基础上,对其中的观点或意义进行理性分析、判断和评价的综合能力。它是学生思维能力发展的重要指标。阅读批判力的培养是阅读教学的重要方面,对学生阅读批判力的培养,能够促进学生对作品内涵的理解,并在此基础上进行理性分析,从而有效提升阅读品质。
简介:二力平衡是力学的重要知识之一.要正确理解和应用二力平衡知识,必须注意以下几点.1.二力平衡的条件.彼此平衡的两个力必须同时满足四个条件.大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上.即同体、等值、反向、共线.
简介:在电磁感应现象问题中,安培力的冲量是运用动量定理解题的基础和前提条件,是解决问题的关键.本文对安培力的冲量及其应用作一些讨论,以期对同学们学习有所帮助.
简介:每一位教师都希望自己能够获得最大限度的专业成长,收获属于自己的教育业绩。然而,处在同样的环境中,各方面条件也都差不多的教师,所达到的专业发展高度却不尽相同,有的甚至还会大相径庭。这是为什么呢?怎样的教师才最具成长力?
简介:星星姐姐:展信问好!可以说,电脑和电视的诱惑是很大的.每到假日,父母不在家、我就止不住把时间花到那里去。我的自制力这么差,要怎么才能增强自制力呢?
简介:我是生自土中,来自田间的,这大地,我的母亲,我对她有着做为人子的深情。我爱着这地面上的沙壤,湿软软的,
简介:高中学生在学习物理时往往觉得很难学,其中一个原因是对知识不注重积累,不注意归纳,对知识理解不全面。对摩擦力的理解便是如此。摩擦力贯穿于整个力学中,学好摩擦力能进一步加深对力学知识的理解。
简介:小浣熊阔力生下来便是盲孩子,它不能看到天空。妈妈告诉阔力:天空一直居住在地球上面,大小浣熊阔力生下来便是盲孩子,它不能看到天空。妈妈告诉阔力:天空一直居住在地球上面,大家都离不开天空。阔力问妈妈:“天空是什么模样?它也长着爪子,浑身毛茸茸吗?妈妈笑着说:“天空究竟是什么模样,妈妈也说不好,但它决不是巨大的浣熊。也许……天空是一个魔法师,喜欢换来换去,变来变去。
数学学习力培养探讨
你的观察力如何
领导力发展的密码
观察力的培养(一)
自强教育“五力”并行
《力、物体的平衡》检测题
关于变力做功的计算
想象力,作文之翼
给力老师名言录
你的记忆力有多强?
略论阅读批判力的培养
班级凝聚力形成研究
二力平衡知识学习导航
安培力冲量及其应用
怎样的教师最具成长力
二力平衡实验的改进
培养自己的自制力
蕴含生命力的诗篇
逐层认识摩擦力
小浣熊阔力的天空