简介:摘要目的抗N-甲基-D天门冬氨酸受体脑炎是由免疫介导的一种以急性或亚急性发作的癫痫、认知障碍及精神症状为主要临床特点的自身免疫性脑炎,本文探讨该类脑炎患儿不同分期的综合护理干预。方法以2例抗N一甲基一D天门冬氨酸受体脑炎的患儿为对象,阐述患儿的观察要点并总结抗N一甲基一D天门冬氨酸受体脑炎的综合护理干预措施,包括患儿前驱症状期的观察和护理、神经症状期患儿处于精神行为兴奋状态的观察和安全护理、病程中后3个时期无反应期、不随意运动增多期和缓慢恢复期患儿处于精神行为抑制状态的观察和护理、并发症的预防、心理护理及健康宣教。结果通过积极的治疗与综合护理干预,患儿病情好转出院。结论有效的治疗,密切监测观察、综合护理干预及积极采取对症处理和健康宣教能促进抗N-甲基-D天门冬氨酸受体脑炎患儿恢复健康,障健其生命安全。
简介:摘要目的分析助产士一对一全程陪伴分娩人性化护理模式在产科的应用价值。方法收取我院160例分娩产妇,收取时间在2015年10月8日直至2016年7月2日,并将分娩产妇分为两组,对照组(80例产妇实施常规护理模式),观察组(80例产妇实施助产士一对一全程陪伴分娩人性化护理模式)。结果观察组分娩产妇护理后的第一产程(435.01±92.42)min、第二产程(69.04±18.15)min、产后2h出血量(165.04±18.11)ml优于对照组(P<0.05)。结论助产士一对一全程陪伴分娩人性化护理模式在产科中具有十分显著的应用价值,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:分析肿瘤内科护理带教中一对一带教方式实践教学的应用效果。方法:此次研究总共纳入82名研究对象,均是2021.01月至2021.12月到我院肿瘤内科实习的护生,利用电脑盲选法进行分组,分为对照组(传统带教模式,n=41)与研究组(一对一带教方式实践教学模式)。对比两组的带教效果及带教满意度。结果:在理论知识与临床操作能力评分上,研究组均高于对照组(P<0.05)。在带教满意度上,研究组高于对照组(P<0.05)。结论:一对一带教方式实践教学模式用于肿瘤内科护理带教的效果显著,有利于提高带教满意度,临床可进一步推广应用。
简介:摘要目的探讨综合护理应用于哺乳期急性乳腺炎护理中的效果。方法共选择了66例哺乳期急性乳腺炎患者,均选自于我院在2016年6月-2017年5月期间诊治的患者,按照随机的原则将患者平均分成两组,对照组33例,采用常规护理,观察组33例,实施综合护理,观察两组护理效果。结果观察组和对照组护理有效率分别为96.97%和78.79%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组乳腺脓肿发生率明显低于对照组,继续哺乳率明显高于对照组,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对哺乳期急性乳腺炎患者实施综合护理干预,效果显著,值得临床推广和应用。
简介:摘要背景谵妄(delirium)是一种急性认知功能改变的临床症状,表现为随时间波动的意识改变、注意力不集中等一系列症状。术后谵妄(postoperativedelirium,POD)是指患者在外科手术后出现谵妄症状,多发生在术后24~72h。术后谵妄在ICU中常常被漏诊,在ICU中被确诊的谵妄甚至低于35%,绝大多数ICU患者在发生谵妄后并没有得到足够的重视与相应的处理或治疗1。病例概要患者女性,37岁,因“无诱因高热后发现血肌酐升高6月余”于2018年6月21日收入肾移植科。诊断慢性肾脏病5期。2018年6月25日行同种异体肾移植术,术毕转入ICU加强监护。转入ICU后予气管插管处接呼吸机辅助呼吸,持续镇静镇痛状态下生命体征趋于稳定,尿量可。6月26日停用呼吸机并拔除气管插管予鼻导管吸氧,停用镇静并予镇痛减量,解除肢体约束。6月27日夜间2200患者突发谵妄,出现自行下床拔管伤人行为,经医生护士劝阻安抚,予情绪稳定治疗,家属入室探视后可安静配合治疗。6月28日转出ICU。7月6日顺利出院。结论通过对ICU内一例肾移植病人术后48小时内发生术后谵妄的应急处置护理实践以及文献回顾,结合重症监护室内谵妄护理经验,总结ICU内肾移植术后谵妄的护理体会,同时针对肾移植术后谵妄发生的种种高危因素采取相对应的防治措施及护理对策,通过有效的处置方法及针对性的人文心理关怀措施,降低ICU内肾移植术后谵妄问题的发生并减轻其危害,以期提升监护室内安全医疗安全护理质量。
简介:人类免疫缺陷病毒(HIV)感染和潜伏期后发生的获得性免疫缺陷综合症即艾滋病(AIDS)是严重危害人类健康的一大灾害,已引起各国政府的密切注意,从制定政策,组织防治到科学研究上做了大量工作,不断取得新的进展.笔者仅就近两年新进展的有关报道综述如下: