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  • 简介:摘要双语教学是一项既能引导少数民族学生适应形势发展,又能使少数民族语言得到繁荣发展,民族文化得到发扬光大、促进广泛交流、和谐发展的系统工程。当前却存在着教材适应性不强、教学模式选择科学性不强、教学研究不深入等一系列问题。这种现象远不能实现双语教学承载的使命。本文从创设情境,提高教师驾驭课堂教学的能力,提升双语教学研究水平的角度,进行了有益的尝试,对于把双语教学推进到一个新的阶段具有一定的辅助作用。

  • 标签: 情境创设 唤起 双语课堂教学 欲望
  • 简介:摘要提高物理课堂的有效教学,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。要提高物理课堂教学的有效性,除了遵循一般的教学原则,合理安排教学内容,还要灵活运用多种教学方法和手段,注重物理课堂教学中的情感因素,不断探究和寻找提高物理课堂有效教学的方法和途径。

  • 标签: 新课标 中学物理课堂 有效教学
  • 简介:摘要初中数学作为一门基础性的学科,在所有学科中都占有十分重要的地位。初中数学课堂教学中,教师要注重将学生的主体作用充分发挥出来,优化课堂教学方法,让学生在掌握数学知识的同时,还能够对学习数学的方法有所掌握,从而有效提高数学教学质量。

  • 标签: 初中数学 优化 教学方法
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  • 简介:摘要语文课堂教学创造力的培养,对于农村中学来讲,还是一个比较新的课题。我们平常大多注意的是泛称意义上的创造力,或者说意义比较广泛的创造力,因此,在着力点也偏重于比较空泛的创造力。本文就自己在教学过程中,特别是课堂教学程中的学生创造力的培养谈几点看法。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 创造力 培养
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  • 简介:摘要在地理教学中渗透德育教育,正确导向。德育教育要形式多样,生动形象。要理论联系实际,因势利导,培养学生的爱国主义情操和使命感。

  • 标签: 地理课堂 德育教育 开展
  • 简介:摘要在高一英语听力教学中要在掌握知识的同时全面发展能力,在发展智力的同时促进情感态度等方面全面发展;要运用功能创设真实的学习情境,通过教师采用启发引导的方式展开教学,使学生进入学习情境,主动地探索和认知。本文主要结合高一学生英语听力的特点探讨高一英语听力课堂教学的有效方法。

  • 标签: 高一英语 听力教学 创设
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  • 简介:摘要随着经济的快速发展,人们对教育的日益重视,同时,伴随着自动化技术的进步和成熟,工业机器人技术越来越被广泛应用于生活中的方方面面,教育教学也不例外,如何将工业机器人专业的先进技术与课堂教学很好的融合为一体,如何让工业机器人更好地辅助教学成为当下人们研究工业机器人课堂的关键,本文就工业机器人专业课堂教学的意义和策略展开了讨论,以期为日后的相关研究提供些许参考。

  • 标签: 工业机器人 课堂教学 意义 策略
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  • 简介:摘要知识的保持,是通过记忆完成的,促进学生数学知识的保持,也就是通过教学提高学生的记忆效率,使其在头脑里把所学的数学知识很好的保存下来,对所学过的知识能够准确再认与回忆。

  • 标签: 数学课堂 知识保持 探索
  • 简介:摘要新课程特别强调重视人自身的培养。要实现人文教育,就要重视人文关怀,抓住语文教学内容中所体现出的人的个性、人的尊严、人的价值等人文精神,运用各种教学手段,培养我们的学生成为具有独特个性、有创造能力、能尊重他人、有知识、有修养的新一代高素质的人才。

  • 标签: 关注个性 关注体验 关注人格