简介:师资队伍建设与教材建设是精品课程建设的中心环节,是衡量学校办学水平和精品课程建设质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证.文中结合精品课程建设的内容和意义,详细分析和阐述了师资队伍建设中应该注意的典型问题,提出了切实可行的解决措施,并对教材建设也进行了必要的论述.
简介:在市场经济活动中,信用是市场经济的道德基础,是市场的基本原则,但是,单纯注重道德建设还是远远不够的,同样重要的是必须搞好符合经济规律的财务制度建设.
简介:根据党的十六大提出的"全面建设小康社会"的重要精神,研究在我国全面建设小康社会与精神文明建设的关系.特别是对思想道德建设与教育科学文化建设在全面建设小康社会过程中的作用进行探讨.
简介:日前,教育部与建设部联合启动“职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”,在全国选择94所中等职业学校、71所高等职业技术学院作为示范性培养培训基地,与各地推荐的702个企业合作培养建设行业技能型紧缺人才。
简介:
简介:以学科建设作为学校建设和发展的中心孙翔一、抓住机遇,加快学校的改革与发展西南交通大学原名唐山交通大学、唐山工学院、唐山铁道学院,是我国建校最早的高等院校之一,曾培养出大量高水平的人才一,不少校友享誉海内外,为我国的经济建设解决了大量的重要学术、科技和...
简介:党的十六大提出了全面建设小康社会的新目标。加强法制建设是全面建设小康社会的重要内容;依法从严惩治违法犯罪是全面建设小康社会的重要保障;全面建设小康社会必须实现由“人治”向法治的根本转变。
简介:要把大力发展民办中等职业教育作为加快中等职业教育发展新的增长点,认真落实《民办教育促进法》和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的有关规定,把民办中等职业教育纳入整个中等职业教育事业发展的总体规划,加快发展。同时,要铱法加强对民办中等职业学校的管理,规范其办学行为。
简介:通过深入基层调查,比较分析,介绍了县级体育工作的现状,剖析了制约县级体育发展的主要问题,明确了县级体育在体育工作大局中的重要地位和作用,提出了加快发展县级体育的意见和建议.
简介:优良学风建设是高校培养高素质人才的关键。当前,高校学风中还存在很多问题,严重影响人才质量和高校改革进程,究其原因是多方面的,有学生方面存在的问题,也有社会方面不正之风的影响,对存在的这些问题,要采取行之有效的措施加以解决,以建设高校优良学风,培养高素质人才。
简介:校风是校园文化建设的重要内容,高职院校开展校风建设具有重要的意义.校风建设应着眼于营造良好的育人环境、弘扬文明进取的校园精神、典型示范引路和师生员工素质的提高、长效保障机制的形成.
简介:“廉政”,顾名思义就是为政清廉,勤于政务。廉政建设事关重大,它系到国家之兴衰,民族之荣枯,毋容忽视。一、历史的经验值得借鉴纵观我国几千年的文明史,它由盛到衰,由衰到盛,除去其它历史原因之外,无不
简介:分析了当今高校师德建设存在的问题和原因,探寻了高校师德建设的对策,认为高校师德建设对当今社会主义市场经济条件下高等教育的可持续发展及和谐社会的构建具有无比重要的意义.
简介:优化育人环境,营造文明校园,是高校的工作重点之一.从营造校园文明氛围的角度,提出校园文明必须强调共建;必须长期坚持疏导、引导和教育;必须分层次进行监督、规范和管理.
简介:教师的职业性质和教育的功能决定了教师必须具备高尚的道德和人格,并随着时代的发展赋予新的内涵.当前,高校师德状况总体上是好的,但也存在着一些与新形势新任务不相适应的问题.产生问题的原因是多方面的,既有主观的,也有客观的.高校应把师德建设作为学校德育工作的重中之重,切实采取各种有效的措施,加强师德建设.
简介:企业作为创造财富的组织,是社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会进程中,发挥着极其重要的作用。商业企业要抓住和利用好重要战略机遇期,与时俱进、乘势而上,建设和谐企业,使之成为构建社会主义和谐社会的重要力量,成为创造社会主义和谐社会的财富源泉。
简介:高校师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.目前高校师德建设还存在一些问题,但只要我们加强思德教育、创设优良的校园环境、健全激励机制和管理体系,就能搞好师德建设.
师资队伍建设与教材建设的探讨——精品课建设思考之一
强化信用道德建设与财务制度建设的思考
全面建设小康社会与精神文明建设
教育部建设部启动建设行业人才培训
理论建设是党建工作的基础建设
以学科建设作为学校建设和发展的中心
全面建设小康社会与加强法制建设
采取切实的政策措施加快中等职业教育发展——大力发展民办中等职业教育
抓住县级体育工作,加快体育事业发展——关于安徽省部分市、县体育工作的调查报告
高校学风建设新论
校风建设刍议
努力建设“优良校风”
廉政建设之我见
努力建设“会员之家”
高校师德建设略论
高校形象建设探析
校园文明建设谈
高校师德建设探析
建设和谐企业之我见
浅谈高校师德建设