简介：情绪,就像海洋中暗藏的礁石,不知何时,不知何故,当你不小心触碰到了它,它会让你低落,让你焦虑,让你暴躁,让你大吼大叫……时间渐渐流逝,而你只能不得已在其中消耗与迷失。万事皆有方法,所以,我们需要认识它,了解它,甚至懂得它,当它再要爆发时,能够让它平静流淌。

简介：我患糖尿病多年，在抗“糖”的道路上走过很多弯路。由于家庭一些琐事，使我有时不能控制自己的情绪，后来我发现在我情绪不稳定或发脾气时我的血糖就高，我不知道情绪为什么会影响血糖的变化，同时也希望专家能教我一些控制自己情绪的方法。

简介：摘要特发于童年的情绪障碍，绝大多数由于社会家庭急性或持续性的精神紧张性刺激引起。患儿一般病前个性特点常为谨小慎微、胆怯害羞、固执、好思虑、焦虑、恐怖、躯体不适、行为退缩等。目的讨论情绪障碍患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论童年离别焦虑障碍的患儿，大多数由于受到劣性刺激引起，应首先查明并协助消除家庭教育，社会环境中的有关因素。

简介：我们都有这样的感受：欢喜的时候，即使粗茶淡钣，也感到特别香甜；忧愁的时候，就算是山珍海味，也会难以下咽。可见，胃肠的机能对情绪极为敏感，人们常把肠胃看做情绪变化的“晴雨表”。

简介：生活中有些人对别人常抱有敌对情绪，并由此而产生愤怒和报复心理。如果坚持做到以下几点，会受益良多。

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简介：摘要目的介绍一种调控干预负面情绪的方法。

简介：良好的情绪是防癌抗癌的前提。已有的研究说明，癌症的病因非常复杂，而恶劣的情绪诱发癌症屡见不鲜。在癌症治疗和康复过程中，良好的情绪起到关键性作用。我亲眼见过有的病人人院查体时有说有笑，生活质量正常，一旦查出癌症，即惊慌失措，情绪一落千丈，

简介：目的：研究甲亢患者焦虑障碍的特点。方法：用SAS对82例初诊甲亢患者分别在0周、第4周及第8周进行评定。结果：甲亢患者初诊时SAS分显著高于常模，治疗第4周及第8周，患者的TT3、TT4下降显著（P＜0．01），而焦虑分值下降不显著。结论：甲亢患者伴有明显的焦虑情绪，在一定时期内不随病情好转而改善。

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简介：摘要目的对情绪干预在降低老年脑梗死患者负性情绪中的作用进行分析和探讨。方法随机选择2011年11月到2012年11月到我院进行治疗的脑梗死老年患者96例，将其平均分为对照组和观察组各48例，两组患者均给予常规护理，观察组在常规护理的基础上增加情绪干预，一个月之后对两组患者负性情绪评价结果进行统计和比较，分析两组患者的干预效果。结果干预后两组患者的SAS评分和SDS评分与干预前相比均有了显著的下降，且观察组下降的程度优于对照组，两组患者下降程度相比，P＜0.05，差异具有显著性。结论通过常规护理和情绪干预相结合的方式，能够有效改善老年脑梗死患者的负性情绪，建议在临床工作中推广使用。

简介：摘要目的探讨护士情绪智力对情绪管理的影响。方法随机选取南通市妇幼保健院工作的护理人员，采用《情绪智力》、《情绪管理特征量表》、《艾森克人格问卷EPQ》对其进行评估，研究护士情绪智力对其情绪管理策略的影响，同时观察是否受到人格特质的中介作用影响。结果护士情绪智力与情绪管理能力呈显著正相关（P＜0.001）；护士情绪管理能力与神经质、精神质人格显著正相关（P＜0.001）。结论人格特质在情绪智力与护士情绪管理能力的关系中起中介作用。

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简介：摘要：随着医药科学的不断发展，在临床使用的药品种类和数量也得到了进一步的扩展，

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简介：九岁那年，我读小学二年级。周六的早上，刚学会玩自行车的我们，又急急忙忙出门去练车。我们个头矮小，只能半跨在有大杠的红旗牌自行车上，即使这样．也不能阻挡我们飞驰在新修平的路面上。

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