简介:
简介:Pad教学能够弥补传统教学的短板,治愈传统教学的疾病。借助Pad中教学互动平台强大的功能,能够改变'教'和'学'的方式,促进学生发展。介绍教学互动平台如何改变学生的学习方式,最终形成智慧课堂。
简介:“数学是思维的体操”,这说明数学充满智慧,数学学习是智慧的行为.所以课堂教学中,教师应通过有效的数学活动,成就智慧课堂.让我们的课堂成为智慧课堂,就需要我们“以人为本”,充分发挥学生的主体作用,以探究为主线,引领学生向更新、更高的方向攀登.
简介:虚浮的人啊!你愿意知道信德没有行为是无用的吗?我们的祖宗亚巴郎,把他的儿子依撒格献在祭坛上,不是由于行为而成为义人的吗?你看,他的信德是和他的行为合作,并且这信德由于行为才得以成全,这就应验了经上所说的:“亚巴郎相信了天主,因而这事为他便算是正义,”得被称为“天主的朋友”。
简介:内容摘要
简介:<正>初春三月,中国音乐家协会上海分会、上海乐团,假上海音乐厅联合主办了“青年琵琶演奏家何树凤独奏音乐会”。笔者有幸得到听赏这次艺术表演的机会,并在会后对何树凤同志进行了一次较长时间的访问,更多地体会到这一次独奏会的意义和作用。
简介:<正>苏联经济在八十年代中,也象过去那样,继续稳定而生气勃勃地增长,并未出现危机,劳动人民获得充分就业。但是,也仍然面临着进一步提高生产力的任务。下面是苏联中央统计局局长、列夫·伏罗达尔斯基教授就八十年代苏联经济中所面临的一些问题,答本国记者问。
简介:摘要科学课堂是一个动态过程,由诸多细节构成。细节虽小,却透射出教育的大理论、大智慧。教师必须充分发挥自己的教学机智,敏锐的关注细节、捕捉细节,才能成就精彩课堂。
简介:他落榜了。1000多年前,榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竞单单容不下他的名字“张继”。
简介:晓宁学习成绩很优秀,也比较热心,因此总有同学向他问问题。有一天正好是中秋节,傍晚,家里早就做好了丰盛的饭菜等着晓宁回来开宴。可直到天黑晓亍才进家门,比平时几乎晚了整整一个小时,
简介:有幸相识,领受指导,终身受益1952年,程老因全国院系调整调到南京大学物理系任教,我也正好毕业后分配到金陵大学而后到南京师院理化系任助教。由于两校相距很近,可以共同进行一些
简介:爱俏的时尚MM更推崇一双自然的眉,这种浑然天成、魅力动心的线条,也能在瞬间成就一张立体生动的脸。
简介:从巨人汉卡到巨人大厦,从脑白金到黄金搭档,从《征途》到《巨人》,史玉柱的每一次腾挪转换都与争议相伴,而这一次,他又回到保健品市场。
简介:摘要人性中最本质的需求是渴望得到赏识。在教育教学中,以赏识的目光来看待每一位学生,捕捉闪光点,精心设计充满爱心的教育场景,在“润物细无声”中发展教育的作用,学会赏识,就抓住了教育本质。
提升教学品质,成就智慧课堂
Pad教学成就智慧课堂
引领学生探究成就智慧课堂
赏识教育成就高效学习
信德与行为互相成就
善用学生错误,成就精彩课堂
琵琶演奏艺术的新成就
玩转“驱动”——成就系统高手之路
苏联经济:成就、困难和前景
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优化教学语言,成就高效课堂
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“不幸”成就了朱载堉
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史玉柱:细节成就巨人
兴趣是成就人生的种子
欣赏成就美丽——赏识教育浅议