简介：从4月16日，央行宣布人民币汇率波幅加大到1％以来，楼市上立马传言人民币要升破5元，中国通胀还要加剧，只有买房才可以保值。

简介：摘要脱硫装置的投运率不低于90%，是当前我国环保法规对火电企业脱硫装置运行的基本要求，而脱硫增压风机故障检修常使火电企业因环保问题面临主机被迫停运和增发电量的两难选择，本文通过介绍脱硫增压风机故障检修情况下，用锅炉引风机成功代替增压风机，使脱硫装置投入运行的技术创新实例，为企业解决增压风机故障问题提供了较好的思路；也可作为火电机组雨季低负荷运行时，停运增压风机，节能降耗的运行优化方案。

简介：我们的理智和身体,都驱使我们更愿意记住抽象的而非具体的经验。我们常常忘记了这一基本原理,那些已经让我们顺利地多次免于灭顶之灾的,都是具体的而非抽象的。有两种不断发生于我们内心的倾向驱使我们更愿意

简介：“这是春兰历史上一个极其重要的日子。”高大魁梧、一贯处世低调的陶建幸,在中国江苏的一座新兴城市泰州,如此评价自己和春兰的一次会议。泰州位于苏北,陶所领导的企业,从1985年10月的泰州冷气机厂开始,经过15年之后,发展成为中国著名的特大型企业集团:春兰集团。在中国的特大型企业集团中,春兰集团是人数较少、而综合经济实力最强的国有企业,

简介：摘要院本文从法律意见书制度的设立目的、现实偏差切入分析，提出了具体的制度技术和措施上的完善建议，以其在商事活动中进一步发挥好法律意见书的重要作用。

简介：摘要介绍了氢氧化钾生产的主要设备片碱机及其配套装置的情况、特点和影响稳定运行的各种因素。

简介：摘要教师的高素质是搞好教学的关键性因素。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。

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简介：摘要灰预测是灰理论的重要内容之一。应用灰预测模型可以有效预测员工绩效趋势。文章构建了灰预测模型，分析研究了灰预测模型在员工绩效趋势灰预测中的应用，对员工绩效趋势进行了灰预测，为有效制定绩效改进计划，正确引导员工行为，不断提高员工绩效水平提供了科学依据。

简介：煤的黏结指数测量是煤质分析中的重要测量项目。本文主要对煤的黏结指数测量中需要注意的几方面事项进行了探讨,以期提高煤黏结指数测量的准确性以及煤质分析的水平。

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简介：传统零售业正在中国市场鹤唳风声。去年，我们目击了多家国际零售企业的“滑铁卢”：家得宝退出了中国市场、百安居关闭了24家门店、家乐福关闭了6家门店、沃尔玛关闭了4家门店。

简介：摘要高学历人员并不等于人才，随着城市建设规模的扩大和水平的提高，城市管理的体制和机制也需要进一步改进和完善，城市管理工作的广度和深度也在不断加强，这就对城建人才队伍的数量和素质提出了更高的要求。正确分析人才队伍和人才工作的现状，采取切实可行的措施，加强人才队伍建设，成为摆在全局各级党政组织、各级领导干部面前的重要课题。

简介：世界已经进入创新全球化时代——有别于制造业全球化的梯度转移特征，创新全球化实际上是一个高端辐射的过程。高端创新资源集聚于创新活力强的发达国家或地区，形成创新产出。发达国家和地区的创新产出，通过技术转让、设立企业、人才流动等方式实现向欠发达地区和国家的流动，形成创新全球化的大循环。在创新全球化高端辐射的过程中，对于欠发达国家或地区来说，开展全球链接，与创新高地形成资源对接、承接创新产出，是其打造区域竞争力的重要捷径。

简介：摘要在我国现代化建设的进程中，选拔干部要贯彻中央提出的干部队伍实现革命化，年轻化，知识化，专业化的原则，其中革命化是前提，在此条件下选拔大批有知识懂专业的，懂经济的的中青年科技人员进领导班子，从事管理工作，在当前全球经济逐步一体化的情况下，是一种必然。

简介：黄家章博士的《印光思想、净土信仰与终极关怀》（以下凡引该书，仅注页码）最近由社会科学文献出版社正式出版（2013年12月版），这本书被列入中国社会科学院宗教所所长卓新平主编的“世界宗教研究丛书”，是国内宗教学术研究尤其是佛学研究的一部重要成果。此书稿在出版前，我曾受邀审读并撰写正式审读报告。现在该书在北京正式出版，可喜可贺。马年春节期间，我再次通读全书后，有以下几点观感。

简介：随着网络技术的不断发展，管理系统也必须能够提供相应的动态管理，就迫使需要新的网络管理技术来适应现在飞速发展的网络。

简介：中国人民银行早在2003年6月就已经实现全国联网的银行信贷登记咨询，可以让商业银行的各地支行上网查询客户资信状况防范风险。即便如此，当时主持该项目的中国人民银行统计司助理巡视员梁明高承认，系统固然能够提供重要的信息咨询，但如果有关决策人员不想使用这个工具，数据再充分也形同虚设。

简介：热爱学生是教师应具备的重要素质,也是做好教育教学工作的保证,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础.有人曾说院野谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱学生的教师,他才可以教育他们”.尊重学生要尊重学生的人格.教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;

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