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  • 简介:本文对余八十年代到九十年代的小说作了一次回顾.认为这些小说从叙述人类暴力血腥的生存状态到反映人类孤独尴尬、苦难深重的生存境况,最后归结到了对人的生存信念的揭示:坦然承受一切血腥、苦难与死亡,无论如何也要活下去.

  • 标签: 余华 小说 解读 生存状态 生存意义 生存信念
  • 简介:的节令词共有42首,约占其《弗堂词》总数的1/7,涉及节气习俗10多个,题材多样,内涵丰富。有别于一般节令词惯于描写民情风俗和表现节日喜庆气氛,姚的节令词明显游离于节日的狂欢之外,更多地表现出忧时念乱、自伤身世、思乡念亲等情感意蕴,具有鲜明的个人和时代特色。

  • 标签: 姚华 弗堂词 节令词 情感意蕴
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  • 简介:随着经济发展与城市化水平的提高,城市群的形成与扩张是城市化发展的趋势,并在城市化进程中发挥重要作用。中国京津冀城市圈和美国波士华城市圈高等教育发展在很多方面存在可比性,而波士高等教育的高水平发展无疑为京津冀高等教育发展提供了借鉴和经验。

  • 标签: 京津冀 波士华 高等教育
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  • 简介:摘要初中英语教学目的之一是培养学生在交际中熟练运用英语的能力。随着中学英语新教材的推广使用,特别是英语的口语表达能力已被列为新目标英语教学的重要组成部分以来,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养越来越受到重视。笔者想借此文谈谈自己在初中英语口语教学方面的一些尝试。

  • 标签: 初中英语 口语 教学
  • 简介:进入高中阶段,学生经过十多年的文学熏陶,在思维和语言表达方面都已经有了大量的积累,但如何将这些积累运用到自己的写作表达过程中,不少同学仍需要学习、提高。同学们在写作(尤其是议论文的写作)中,往往会有这样一个错误认识,即尽可能多用一些个体的优质素材,一方面,可以大大增强文章的文化含量,给读者带去更多的好感:另一方面,也可以弥补自身议论能力的不足,凑足文章字数。有时,在一篇不足干字的文章中,有的同学引用的材料甚至达十多个。而事实是,这样的写作极易导致文气不足,文意表述不够明白晓畅,如果引用过多过杂,还会使文章失去自己的表达思路和表述风格。因此,我们强调,写作中,引用素材首要讲究的是恰当。

  • 标签: 素材 个体 高中阶段 语言表达 积累运用 错误认识
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  • 简介:去年岁末因参加全国八届中青展之际,应邀参加在中国艺术研究院举办的新文人艺术研讨会,得与岭南吴又君相识,当时大家讨论的主要话题是当下新文人书法的生存状态和前景问题。吴君是个典型的广东人,思维很活跃,也很缜密。他给我印象最深的是烟瘾很大,到了晚上,大家在一起谈天论艺,他手中的香烟总是一支接一支的没断过,很招人。后来私下闲谈,听他说正联系出一本当代书法二十年方面的理论专著,这却引起了我的强烈兴趣,倒不是因为别的,我最初的感觉是这

  • 标签: 二十年 中国书法 当代书法 书法教育 生存状态 文人艺术
  • 简介:简洁、凝练、克制而有分寸的文字如何写就?文言文篇章是磨炼文字功底的必读之物。在古意中探寻主题的侧面,在古文中聆听遥远的回响。如今,我们的心灵仍能与之共振,激起穿越千年的默契和声。

  • 标签: 有意味的形式 东京 文字功底 文言文 简洁 凝练
  • 简介:<正>他们俩是当今艺术界的名士,善于用犀利的眼神观察社会。一位是蜚声画坛的另类画家,另一位是2008北京申奥标志的设计者,都曾因不满现行艺术教育体制而走出高校,就像艺术界的"犀利哥",时常对艺术教育怪现象发出犀利的惊人之语。"中年愤青"陈丹青:我也参与过艺考"黑幕"幽默、犀利,著名艺术家陈丹青就像一位"中年愤青"。已不年轻的陈丹青仍然不改自己的犀利本色,十分熟练地批驳当下艺术教育的怪现象。从他令人捧腹的批判言词中,大家能感觉到他对艺术及年

  • 标签: 中国艺术教育 陈绍华 陈丹青 惊人之语 教育体制 艺术天赋
  • 简介:卢怡煊的第一次惊艳亮相,是在两年前学校举行的“经典诵读展示”活动上。她是707班的领诵者,一袭宋服,站在台上,玉树临风。她领诵的是苏轼的《水调歌头》。那时,我是评委,在经历了前几个班级清一色朗诵风格的审美疲劳后,她的抑扬顿挫、她的“高处不胜寒”令我眼前一亮。

  • 标签: 印象 《水调歌头》 经典诵读 审美疲劳 学校
  • 简介:【本刊讯】“即便有一天去世,我的灵魂也一定会飞到南极和北极,与企鹅相伴.随白熊迁徙。伴随极光起舞……”2015年12月19日下午.中国科普作家协会会员、美国探险协会国际成员位梦教授亲临内蒙古教育出版社图书广场。为读者朋友带来一场精彩的科普讲座。

  • 标签: 位梦华 科学 播种 青城 协会会员 教育出版社