简介：摘要：随着社会的发展与进步，信息技术逐渐普及到了人们的生活、工作以及学习当中，得到了各行各业的重视与关注。也因此，信息技术逐渐成为了当代教育文化的一部分。在初中阶段学生的学习能力趋于稳定，对各类新鲜事物的接受能力较强，教师应在此基础上构建高效的信息技术课堂，利用这一教学内容提高学生的创新意识以及实践精神，并切实的促进学生全面发展。同时，教师应指出学生在学习时出现的各类问题，进一步强化学生学习思想。

简介：摘要：现阶段的教育教学活动不断现代化发展，使得信息技术在教学活动中，有了更多的应用。尤其在疫情发生之后，线下的教学活动受到严重影响，而教学活动不能长时间的停滞，在这样的情况下，信息技术就凸显出其在教学活动中绝对的优势。通过在电工课程的教学中，融入信息技术，使课堂内容变得越来越丰富，教学质量得到保证的同时，也极大地激发了学生的学习兴趣。基于此，本文就现代教学中，信息技术与电工教学融合的策略进行了简要研究，旨在提升电工课程的教学质量。

简介：摘要：随着现代科学技术的发展，各行业的技术水平不断提高，不仅促进了各行业的现代化，也使人们的生产生活发生了巨大的变化。特别是电子控制技术在汽车工程中的应用，不仅可以提高汽车的安全性和可操作性，而且为汽车领域的有效创新奠定了坚实的基础，对汽车性能和服务水平的提高具有重要意义。因此，有必要对相关内容进行深入研究。基于此，对车辆工程中电子控制技术的运用进行研究，以供参考。

简介：摘要：信息技术课程是一门集知识和技能于一体的基础课程，具有很强的操作性和实践性。如何开展信息技术课程是每个信息技术教师必须研究的重要课题。为了让学生热爱和学习信息技术课程，促进学生的全面发展，让信息技术课堂充满活力，信息技术教师必须学会运用新的教学理念，结合学生和计算机教学的特点，不断探索和研究信息技术教学方法，探索新环境下新的教学模式和方法。俗话说“教学无定法”，也就是说教学没有固定的模式，没有放之四海而皆准的统一方法。在实际教学实践中，一节课往往是多种方法的组合，因此研究和探索新的信息技术教学方法具有重要的现实意义。

简介：摘要：信息化时代的到来，社会发展的速度也不断增强，作为基础性教育的初中信息技术教学也不能落后，必须跟随时代发展的步伐改善自身，更符合学生要求，促进学生全面发展。对此，本文从分析探究当前初中信息技术教学的必要性入手，提出提升创新意识、培养动手能力和引导学生成为学习主体三个必要性。其次，分析当前信息技术教学存在的一定问题，学生兴趣、课堂内容和教学目标三方面的问题不容忽视。最后，提出一些新式教学方法，缓解现状，运用微视频、翻转课堂和主题活动等方式，激起学生学习兴趣，进一步探究初中信息技术教学策略，希望能为实际教学提供一定的参考意见。

简介：摘要：目前信息技术学科在小学还处在边缘地带，距离新课改的课程标准还有差距，要从根本上将升学的依据由统考成绩转换为学生在校期间的过程性评价，真正的将信息技术学科纳入到学生成长评价体系。教育主管部门、学校、老师、学生多层面采取措施，因材施教，提高全体学生的信息素养和创新意识，学会正确对待信息技术和网络。

简介：摘要：目的：分析在医疗保健中使用无菌技术的技术。方法:将2020年1月至12月在我院治疗的497例患者纳入对照组，将2021年1月至12月在我院治疗的534例患者纳入观察组，对对照组患者实施常规感染预防和控制管理为观察组患者实施强化感染防治管理，比较两组医院患者的感染防治情况。结果:观察组医院的感染率低于参考组，总体满意度高于参考组，两组医院的感染率和满意度比较具有统计学意义(p < 0.05)。结论:应用无菌技术可以有效降低医院的感染率，提高患者满意度。

简介：摘要：电弧炉是炼钢产业当中使用较为普遍的一种设备类型，近些年在技术水平不断提升的情况下，电弧炉通过充分利用绿色生产相关技术以及信息技术等，与传统电弧炉的结构已经出现了极大的差别。整体而言，电弧炉该种类型的设备，正不断向高效化、绿色化以及智能化方向发展，且发展过程中精细化程度已经取得了较大幅度的提高，达到了较高的水平。本文就电弧炉设备高效化、绿色化以及智能化方向发展过程中，采用的技术类型以及技术分析，本文进行了系统分析。

简介：【摘 要】我国的炼钢技术水平持续提高，各种新技术被应用到了钢铁企业的技术当中，特别是在钢材企业中，精品钢和特种钢数量相对稀少，产品品质相对低下的今天，要从提高企业的核心竞争力、提高企业生存和发展、减少生产成本等方面入手，针对金业的内部需要，建立起全面的、自动化的炼钢技术。文章从自动钢铁生产的流程和基本概况两个角度，论述了目前自动钢铁技术应用的现状，并对如何综合应用自动化钢铁技术进行了探索，从而使钢铁行业的整体提高。

简介：摘要：我国现在的新型电工技术实验装置和相关部件出现的问题及故障诊断和维修的过程是非常重要的，每一次都是一次经验的积累。在检查和维护过程中，总结问题频发的地方，为下一步更好地避免和解决问题奠定基础。为了更好地防止实验室设备在运营过程中发生严重故障，必须采取有效措施做好实验室设备的维护保养工作，避免实验室设备出现故障，更好地发挥实验室的应用价值。

简介：摘要

简介：摘要：伴随着现代教育技术水平的飞速发展，以网络资源为代表的科学技术突飞猛进，使技术与教育一体化成为主流。多媒体技术代表着技术与教育的融合，不但能提升学生的学习热情，而且还能深化学生的学习体验，化解教学难题，极大地使教学提质增效。鉴于此，本文从理论联系实际，探讨了基于多媒体技术的小学数学教学。

简介：新疆和田市第四中学   848000摘要：全面研究初中信息技术课程高效课堂构建的基本方法和有效对策，并以高效课堂构建为契机和载体，进一步优化和改进信息技术课程教学的各个环节和模块，已经成为新课改背景下每一名初中教师的基本共识。本文将立足当前信息技术课程教学的基本现状，从以下几个模块入手就推进信息技术高效课堂构建的路径和策略开展研究和讨论，希望通过笔者的阐述能够起到抛砖引玉的良好效果，更好的助力信息技术课程教学目标的高质量与有效化达成。

简介：摘要：教育是促进人的社会化的起点，在全球化、信息化背景下，教育领域的异彩纷呈似乎更让人感觉不可避免的陷入了后现代主义迷失的漩涡。从历史的维度考察现代信息技术教育的特征。以技术哲学的逻辑视野分析信息技术背景下教育改革的方向，思考在更宽广的视域里信息技术教育承续转向问题，得出现代信息技术教育并没有丢失“人文精神”，而是处在塑造信息时代“新人文精神”的起点上。

简介：摘要：通过运用短跑技术训练的基本原理，发现运动员在各个技术环节中出现的普遍失误，阐述了正确的解决办法，并在各个技术环节中，提出了提高身体素质、完善技术水平的训练方法。

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简介：摘要：随着现代通信和计算机技术的飞速发展，人们的生产和生活发生了覆地翻天的变化，各种新技术、新手段和新方法，如雨后春笋般奔涌而来。信息技术对现代课堂教育的辅助作用也得到了众多的专家和学者的广泛认可，并有与之相融合发展的新趋势。现代信息技术因其具有大容量、高速度、可视化和动态模拟的显著特点而深受广大教育工作者的青睐。在小学数学课堂教学中，如果教师能够熟练地将这一工具用于课堂教学中，则无论是对于激发学生的学习兴趣，还是提高学生课堂学习的专注力，或是活化课堂的教学氛围和提高课堂效率都会收到意想不到的效果。现将笔者的一些看法与读者分享如下。

简介：

简介：摘要：传统行业随着信息技术的发展升级换代，人才培养目标也在转变，这要求教师具有终身学习、资源共享与信息技术应用的能力，拥有在信息技术环境下有效教学的信息培养。因此，在信息化教学背景下开展教师专业教学水平提升方法与途径研究具有十分重要的现实意义。本文主要分析了教师目前在应用信息技术时遇到的问题，然后以此为基础，提出了如何加强他们的信息技术应用能力，并提出了采用立体式一体化模式培养基层教师和骨干教师的策略，以供参考。

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