简介：摘要目的研究分析在临床诊疗的医患关系处理中实施医患有效沟通的应用措施与价值。方法纳入我院2017年2月至2018年3月期间我科收治的住院患者70例为研究对象，根据患者入院顺序随机分为研究组（35例）及对照组（35例），其中对照组患者进行医患常规交流，研究组患者则给予医患有效沟通，对两组患者治疗前后的心理状态、对诊疗满意度水平及治疗配合度进行评定比较。结果治疗后两组患者HAMA、HAMD评分均较治疗前显著降低（P＜0.05），研究组各指标评分均显著低于对照组（P＜0.05）；研究组患者诊疗总体满意度为100％，对照组为82.86％，研究组患者诊疗满意度显著高于对照组（P＜0.05）；研究组患者总体配合度为100％，对照组为91.43％，研究组患者总体配合度显著高于对照组（P＜0.05）。结论在临床诊疗医患关系的处理中，开展医患有效沟通，能够显著改善患者焦虑抑郁等负性心理状况，提升患者对诊疗工作的配合度及满意度。

简介：

简介：摘要： 目的：探讨在呼吸科护理工作中合理应用护患沟通技巧的临床效果。方法：选择我院呼吸科 2019 年 1 月至 2019 年 12 月 收治患者计 114 例，随机分为常规护理对照组（ n=57 ）与采用护患沟通技巧干预实验组（ n=57 ），对比护理效果。结果：实验组护理差错率与投诉率均低于对照组， P<0.05 。实验组护理满意度高于对照组， P<0.05 。结论：在呼吸科护理工作中合理应用呼唤沟通技巧能够有效提高护理质量，有利于提高患者对护理服务的满意度，值得推广。

简介：摘要目的探究产妇分娩过程中加强助产士沟通对妊娠结局及焦虑状态的影响。方法选择2016年12月-2017年4月期间在商丘市第一人民医院产科分娩的25例产妇作为对照组，选择2017年5月-2017年9月期间在商丘市第一人民医院产科分娩的25例产妇作为观察组，对照组采取常规沟通模式，观察组实施助产士强化沟通。比较两组产妇妊娠结局与不同时间产妇的焦虑状态。结果观察组剖宫产率、产后出血率、盆腔粘连率及产褥感染率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组第一产程与产后2h焦虑状态评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论产妇分娩过程中加强助产士与产妇之间的沟通，可缓解患者负性情绪，改善妊娠结局。

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简介：摘要：临床实习及岗前培训是医学生走向工作岗位前的重要环节，培养其医患沟通能力是现代医学发展模式及医学教育的本质要求，也是缓解医患矛盾以及构建和谐医患关系的基本要求。通过对院前急救临床实习生医患沟通现状及原因进行分析探讨，并通过分析提出解决急救临床实习医生医患沟通能力不良的方法，以提高院前急救实习生医患沟通技巧，改善医患关系，使患者及家属能更好地理解急救疾病诊疗过程，配合治疗，减少医患纠纷，更好地实现培训效果。

简介：摘 要：儿童是我祖国的花朵,是我国未来的希望。从今年医院的数据可以看出,我国每年都有很多儿童因为各种原因生病,有些严重的甚至要住院。对于这样的患者,他们处于虚弱阶段,不能对自己负责。此时,我们医院应该做好自己的护理工作。近年来

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简介：摘要目的探讨非语言沟通技术在肾内科老年患者护理中的应用效果。方法选取我院于2017年7月-2018年7月期间收治的肾内科老年患者80例，随机分为对照组和观察组各40例，其中对照组予以常规护理，观察组在常规护理的基础上加以非语言沟通干预，观察并统计两组患者恢复情况及满意度。结果观察组患者的满意度高于对照组(P＜0.05)；观察组恢复时间和不良反应发生率低于对照组(P＜0.05)。结论非语言沟通技术在肾内科老年患者护理中的应用效果良好，能够促进患者恢复，提高患者的生活质量，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：分析护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用效果。方法：于我院呼吸科患者中随机抽取140例，通过随机数表法分为两组，70例对照组患者给予常规护理，70例观察组患者在常规护理基础上，应用护患沟通技巧，对比两组护理效果。结果：观察组护理满意度显著高于对照组（P＜0.05），住院时间、纠纷事件发生率与护理投诉率均低于对照组（P＜0.05）。结论：护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用，可提高护理满意度，减少住院时间，避免纠纷事件或投诉事件的发生，构建和谐护患关系，提高护理质量。

简介：摘要：目的 探析在妇产科护理中应用护患沟通技巧的效果。方法 选取于我院妇产科 (2017年 2月 15日～ 2019年 2月 15日间 )行诊治的 94位病人实施探究，应用电脑将其随机划分为对照组 (n=47)和观察组 (n=47)，对照组行常规护理，观察组添加护患沟通技巧。对入选病人焦虑抑郁心理状况开展比较探析。结果观察组心理状况有较好改善，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 应用护患沟通技巧在妇产科护理中效果显著，价值较高。

简介：摘要：目的：对消毒供应中心与手术室沟通进行全面的分析，促进消毒供应中心新运行模式的尽快转变，加强服务质量，提高供应室临床满意度，提高工作质量。方法：通过各种方法加强消毒供应中心与手术室的联系，双方建立简便畅通的沟通渠道。结果：消毒供应室能及时得到手术时的各种反馈信息，存在问题能及时得到有效解决，逐步完善了消毒供应中心规章制度。结论：通过与手术室有效的沟通，双方工作中存在的问题能得到高效解决，满足手术室合理需求，提升供应中心整体服务水平。

简介：【摘要】目的：研究和讨论在老年种植牙患者护理的过程中护患沟通技巧的护理效果。方法：研究选取我院自2022年11月起始到2023年4月期间总共治疗的老年种植牙患者60例，将其随机性分为两组为对照组和观察组，每组各30例，对照组运用常规护理，观察组在对照组基础上运用护理沟通技巧，对两组的护理之后患者满意程度进行比对。结果：通过护理之后可以得到结论，观察组患者的护理满意程度明显高于对照组，具有明显差异性P＜0.05。结论：在对老年患者进行种植牙护理的过程中护理人员和患者充分的沟通，运用护患沟通技巧护理模式能够有效的提升老年患者的护理满意程度。

简介：【摘要】目的 探究AIDET沟通模式在门诊药房用患者药咨询中的应用效果。方法 回顾性分析我院门诊药房实施AIDET沟通模式的患者用药咨询前（2020年1月至6月）和实施后（2020年7月至12月）的患者门诊用药咨询的内容构成情况、患者用药的依从性和正确率、以及患者门诊用药咨询满意度情况。结果 我院门诊用药咨询构成中主要是药品的用法用量和用药注意事项，构成比分别为%和%；实施基于AIDET沟通模式下的用药咨询后，门诊患者用药依从性和正确率较实施前显著提升（P

简介：【摘要】目的：探究护患沟通技巧对门诊挂号等候时间及纠纷事件的影响情况。方法：选取2020年7-12月实施常规门诊护理期间的患者62例作为参照组，2021年1-6月实施护患沟通技巧期间的患者60例作为研究组，对比不同护患沟通方式门诊挂号、检查的等候时间、纠纷事件发生率以及患者满意度。结果：经护患沟通技巧的应用，患者门诊挂号等候时间相较于应用前显著缩短，且护患纠纷事件发生率显著降低，患者满意度相应提升，组间差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：护患沟通技巧应用于门诊护理工作之中，具备一定应用意义，患者门诊挂号等候时间缩短，就医效率提升，护患纠纷发生率降低，提升护患关系及患者护理满意度，值得将其进行临床推广应用，

简介：摘要：目的：探究护患沟通技巧在预防急诊输液室护理纠纷中的应用。方法：研究对象为2020年12月-2021年11月急诊输液室接诊的86名患者，以半年为界限划分为人数均等（n=43）的两组，前半年入院的患者设为对照组（C组）43例，后半年入院的患者设为研究组（S组）43例，C组患者以一般护理开展护理工作，S组在C组的基础上采取护患沟通技巧。在研究结束后，将S组和C组的急诊输液患者的护理结果以数据形式进行对比分析，从而得出研究结论。结果：S组在护理结束后效果明显比C组更佳，S组患者对护理工作的满意率为95.37%，而C组的满意率为83.72%，可见S组的护理效果更加突出；在护理结束后，S组的SDS评分为（31.62±1.54）分、SAS评分为（30.34±1.21）分，C组的SDS评分为（38.24±2.71）分、SAS评分为（38.33±1.23）分，可见S组的两项评分均明显低于C组。结论：输液治疗是一种十分常见的治疗手段，但一些患者对输液治疗有着错误认知和偏见，加之处于病痛期难以调控自我情绪，作为护理人员，使用合理的护患沟通技巧，能够让患者能够配合护理人员平复自身心情、调节自我情绪，以积极的心态进行输液治疗，加快病患的身体康复，效果十分突出，值得广大医院推广实施。

简介：【摘 要】目的：探讨高血压护理过程中应用护患沟通的临床作用。方法：选取2020年3月-2021年5月在本院接受治疗的68例高血压患者进行研究，经随机数字表法分组。对照组（34例），实施常规护理；观察组（34例），在常规护理基础上加强护患沟通。分析两组护理前后血压水平变化情况。结果：护理后，观察组舒张压（DBP）、收缩压（SBP）水平相比对照组明显更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在高血压患者护理过程中加强护患沟通，对其血压水平的改善具有积极作用。

简介：【摘要】目的：探究护患沟通技巧联合常规护理在门诊输液护理中的应用价值。方法：选择2020年9月至2021年5月期间我院急诊收治的门诊输液患者150例为研究对象，按照数字随机表法随机分为对照组和实验组，各75例，对照组采用常规护理，实验组在此基础上加入沟通技巧，对比两组的护理满意度和护患纠纷发生情况。结果：实验组的护理满意度（92.00%）显著高于对照组（80.00%），P

简介：摘要：沟通能够增进人们之间的感情，对于患者与护士而言，良好的沟通技巧显得更加重要。有效的沟通能够让护患之间的关系变得更加密切，也有利于护士开展工作。从沟通中护士能够及时地知道患者的一些情况，这既有利于患者的健康恢复又有利于建立良好的医护关系。本文就对护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用思路进行探讨。从护患沟通技巧的重要性出发，对护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用思路进行探讨。

简介：【摘要】目的：探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法：以我院2020年10至2021年12月期间，将儿科收治的患儿，选择92例纳入此次研究中，根据随机数字表法对患儿分组护理，包括对照组有患儿46例，给予常规护理，以及观察组46例患儿，在对照组护理基础上，应用肢体语言沟通，对2组患儿的护理工作效果展开深入分析。结果：观察组患儿的依从性与对照组患儿相比之下，显著更高，（P＜0.05）；此外，相比2组患儿的护理前的不良情绪评分，差异无统计学意义，（P＞0.05），经过护理后，观察组患儿的不良情绪评分更优于对照组患儿，（P＜0.05）。结论：对于小儿护理工作，临床应用肢体语言沟通的效果最佳，利于患儿积极配合临床工作，改善其不良情绪，值得推广。