简介：摘要： 当前，供给侧结构性改革进入攻坚期和深水区，产业转型、市场人才需求的不断变化，技术技能人才缺乏与就业压力的矛盾日益凸显，此时开展1+X证书制度试点工作有助于推动职业教育人才培养方案优化。中等职业学校应抓住1+X证书政策机遇期，结合相关专业职业技能证书，优化人才培养方案，缓解就业压力，以“岗课证赛”融合为改革方向，创新人才培养模式，培养市场紧缺的“X”型技术技能人才，以此提高人才培养的“含金量”，开拓校企合作的“朋友圈”，提升学校的区域“知名度”。

简介：摘要：工程造价专业乃是我国高等教育中不可或缺的一部分，正是得益于专业教学才为我国建筑行业的高质量发展提供了人才保障。随着我国高等教育体系的持续改革，高等院校探索出了各类高效的人才培养制度，比如“1+X”证书制度以及“岗课赛证”制度都属于其中的典型代表，这些制度的存在为提升高等教育的成效带去了理论支撑。本文将结合着“1+X”证书背景下工程造价专业“岗课赛证”人才培养的策略与方法展开具体的论述和分享。

简介：摘要:随着我国社会的不断发展，目前社会中对于建筑类专业“新工科”人才的需求量也在不断的增多，所以需要高校更加重视新工科人才的培养，在基础教育以及专业课程设置方面进行相应的改革创新，同时使得人才的培养更加符合社会的发展需要。高校的人才培养方案需要与时俱进，从而使得在智能建造与建筑工业化背景下对“新工科”人才开展有效的培养。所以本文将从建筑类专业新工科人才培养模式展开一定的探究，希望可以提升高校人才的质量，促进高校的进一步发展，从而也能进一步推动建筑领域的进一步发展。

简介：摘要：深入探讨煤层气抽采技术在当前能源转型背景下的技术创新、安全管理、环保措施以及经济模式与政策环境等多维度挑战与机遇。展现煤层气抽采领域的高复杂性（perplexity）与变化性（burstiness），分析其技术瓶颈与效率问题，并提出强化安全管理与环保措施、优化经济模式与政策环境的策略。面对煤层气抽采的复杂性与多变性，需持续推动技术创新与升级，构建完善的安全与环保体系，同时优化经济激励与政策引导，以实现煤层气产业的可持续发展。

简介：“中国气象科学研究院及专业研究所2008年度学术年会”2009年2月12-13日在广东省清远市隆重举行。来自中国气象局科技发展司、中国气象科学研究院和局8个专业研究所、各省市气象局、大专院校等24个单位的领导和专家学者150多名出席了会议。

简介：基于新经济地理学模型的基本理论框架,以吉林省中部地区为例,运用地区相对专业化指数、地区间专业化指数和区位基尼系数等方法定量分析了2004—2010年吉林省中部地区各城市工业与第三产业的地区专业化和地理集聚程度及其变化。研究结果表明：1）从整体上看,2004—2010年吉林省中部地区工业与第三产业的相对专业化指数有所下降,表明吉林省中部地区工业结构与第三产业结构逐渐向多元化发展。2）2004—2010年吉林省中部地区地方专业化程度高的产业仍是老工业基地的传统优势产业,而以高新技术产业为主的知识技术密集型产业专业化程度较低。3）2004—2010年吉林省中部地区的农副食品加工业、食品制造业等产业的区位基尼系数下降,表明这些行业在空间内呈现快速扩散的状态,木材加工等部分行业的区位基尼系数上升,呈现出进一步集聚的态势。第三产业中各行业集聚水平较低。最后,提出了促进产业结构优化和地区经济协调发展的相关对策。

简介：【摘要】随着经济的日益发展，人们在满足了基本的物质生活需求之外，对于精神层次的追求也越来越高。建筑装饰作为一门集建筑和艺术为一体的课程，要求学生不仅要掌握基本的建筑结构知识，更要兼具一定的艺术修养和高度的审美。因为大部分的客户并非专业人士，所以他们在审美上面存在一定的差距，尤其是在后期的软装色彩上，并没有过多的专业知识，设计师则要通过自己专业的色彩知识帮助客户进行色彩搭配，得到客户的认可是学生面临的一大难题。

简介：摘要：随着大量民办高校向应用型学校转型发展以及大数据、智能化、移动互联网、云计算、区块链等新技术的发展，会计专业需要主动适应应用型高校的人才培养模式和发展趋势，探索会计类课堂教学改革之路，培养社会亟需的新型会计人才，不断服务地方和区域经济发展。本文主要从会计课堂教学模式和课堂考核方式改革创新为出发点，结合当前疫情现状，阐述新型教学模式如： “雨课堂”、“翻转课堂”“超星学习通”“慕课”等的优势，以及1+N多样化考核方式，从而提升学生的自主学习能力，激发学生的兴趣和潜能，使其成为满足社会需要的新型会计人才。

简介：摘 要：熊耳山国家地质公园现今保存的崮形地貌、断裂构造、溶洞、崩塌等典型的地质遗迹，为枣庄学院土木工程专业开展工程地质野外实践教学提供了理想对象和优质场所。经过实践探索，确定和完善了常见矿物与岩石的识别与地层产状的测量、不良地质现象认知与防治、不同成因类型结构面的野外识别与记录等野外实践教学内容。通过启发式的教学方法，培养了学生实践中如何由发现问题到分析问题再到解决问题的思维模式，为更直观的学习和掌握工程地质的理论内容提供了良好的基础。

简介：摘要：在经济全球化的背景下，国家提出走出去的“一带一路”计划。本文基于企业对国际化人才诉求的基础上，结合卓越工程师计划2.0和《华盛顿协议》对国际化人才的评价标准为出发点，从培养国际化人才非认知能力出发，将非认知能力筛选出重要的6种非认知能力，分为群体性非认知能力（交流沟通、合作包容、组织领导）和个体性非认知能力（反思自制、责任态度、好奇创新）。通过文献调研，总结了四种非认知能力的测量方法，最终构建了国际化人才非认知能力测量模型。

简介：摘 要：学习的枯燥性一直是阻碍高职学生学习进程的重要因素，然而另一方面学生对游戏的痴迷度却很高。为什么我们不能将课堂打造得像游戏一样引人入胜呢？游戏化教学意在将游戏化元素融入到教学与学习的过程中，以期优化学习过程和提升学习效果。《管理会计》课程教学中开展的游戏化教学实践，通过设计和构建三个层次相互衔接的游戏化元素，达成了学习目标并实现了学习过程的趣味化。这些实践对提高高职教育的教学效果有一定的参考意义。

简介：摘要：所谓复合型人才,即具有较强的综合能力和实践能力,不仅对本学科的专业核心知识能全面掌握、运用自如,对本专业相关的其他学科知识也能了解和掌握,融会贯通,并能有效地综合各方面资料,达到解决问题的目的,即"一专+综合"型人才。本文通过文献分析、比较研究、现场调研、专家论证、实证分析等研究方法，结合国内外对职业教育现代学徒制的发展状况，以及我国职业教育校企合作的现状调研分析，全面分析研究结果，明确政府部门在职业教育现代学徒制中应发挥的功能和作用，明确校企双方如何在国家政策引导和支持下构建现代学徒制的长效发展机制，以消防工程技术专业为例，进行现代学徒制人才培养模式研究，获得行之有效的研究成果。

简介：摘 要 立德树人是教育的根本任务，课程思政是实现这一根本任务的重要途径和载体。课程思政的内容和形式丰富多样，本文着重于传统文化思政元素在计算机专业课中的融入，让中职生深入地了解中国传统文化，提高他们传承文化财富的意识，提升文化韵味，激发他们的民族自豪感和爱国主义情怀，让民族精神在新时代发展下去。

简介：摘要：国家相关文件指出工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；要根据不同学科专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。土木类专业课程是以实践为主，培养的是服务国家和社会的人才，思政教育尤其重要。结合所开设的《岩土工程勘察与测试》课程，将专业知识与前辈们无私奉献的专业精神相结合，从国家基础建设中土木类专业知识入手，通过阅读经典事迹、翻转课堂、课堂报告等形式，使中同学们在专业学习的过程中培养家国情怀和奉献精神。

简介：摘 要 立德树人是教育的根本任务，课程思政是实现这一根本任务的重要途径和载体。课程思政的内容和形式丰富多样，本文着重于传统文化思政元素在计算机专业课中的融入，让中职生深入地了解中国传统文化，提高他们传承文化财富的意识，提升文化韵味，激发他们的民族自豪感和爱国主义情怀，让民族精神在新时代发展下去。

简介：

简介：摘要：随着国家教育领域的革新升级,课程思政的教学理念深入到广大学校,成为优化改进教学实践的一个新方向。思政课堂的融入能做到德育教育与专业知识教育的有效结合,成为各大高校教育改革的趋势。因此,本文以思政教育为着力点,分析在建设工程计量与计价课程教学中的融合课程思政的有效策略。

简介：

简介：英语写作能力是大学生英语综合应用能力的有机组成部分,然而他们的作文中经常会出现各种各样的语言表达错误。在对长治学院英语专业学生的英语写作进行调研的基础上,总结出英语写作中常犯的错误有用词、时态、句子结构,词性等17种类型,并重点分析了出现频率较高的7类错误。经过对典型例子的分析研究,笔者认为学生对词汇使用的语境考虑不周,对基础语法规则的敏感程度较低,语言输出练习机械化,中文思维模式严重,这几点是造成错误的主要原因。

简介：中国测绘学会海洋测绘专业委员会第十届海洋测绘综合性学术研讨会于1998年9月19日—21日在四川省乐山市召开。出席会议的有交通部、国土资源部、国家海洋局、国家测绘局、中科院、水利部、军队等系统的50多个单位的80多位代表,中国测绘学会、《测绘学报》编辑部、香港特别行政区海事处海道测量部、香港工程测量师学会等单位也派代表出席了会议。会议共收到论文27篇,包括海洋测绘技术的发