简介:摘要与众多学科相比,美术学科有着非常独特的地方,为了使美术学科的特点得到充分的体现,美术教师不能仅仅对学生进行说教与传艺,否则将无法完成审美教育的相关任务,更无法让学生感受到美术的魅力与作用。美术的作用不仅是让学生学会画画和审美,还应该影响学生的学习兴趣及审美能力。
简介:摘要学好语文循序渐进、日积月累的过程,不能仅凭一两节课就有显著的效果,所以在强调有效教学的同时,每一个语文教师必须根据语文学科的性质,灵活地运用多种行之有效的方式来展开语文教学。我以一个一线教师的身份,根据平时自己的上课和听课的感受,粗略地谈谈几点看法。
简介:《人民教育》1992年第3期发表的《农村教改实践家》一文,在吉林省柳河县引起强烈反响。柳河县共有36所中学,其中农村中学29所。农村中学的教育改革怎么搞,始终是柳河县校长、教师们热切关注的问题。《农村教改实践家》一文给了他们很大的启示。一位中学校长说:“李元昌的事迹告诉我们,教学改革并非神秘莫测,可望而不可及;并非城市可搞,农村不能搞;并非条件好的学校可搞,条件差的学校不能搞。只要我们遵照教育规律,勇于实践,大胆探索,教育改革就一定会成功。”一位中学语文教师说:“李元昌同志给农村中学教育改革蹬出了一条路子。我不但要学他的教育思想,奉献精神,还要把他的教学方法学到手,让他的教改经验在我校开花结果。”
简介:摘要: 中国文化博大精深 , 语言则是在历史长河中久经沉淀而凝结的文化精髓 ,通过语言观 ,可以感受到文化思想在语文教育中透视下渗透出的思想资源 ,这种思想资源是语文教育所独特具备的 ,自语文教育普及以来 ,将历史文化资源纳入到基础教育中 ,在孕育新思想过程中 ,对传统文化传承与发扬。
简介:摘要教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平;热爱教育事业,教书育人,为人师表;精心组织教学,积极参加教育改革,不断提高教学质量,这是《纲要》对教师素质的要求。教师的素质直接影响教育效果。