简介:把一个数列|αn|按照一定规律进行分组,得到的就是原数列的分组数列,也叫分群数列或群数列,例如将正整数数列依次第1组1个,第2组2个,…,第k组k个的规律分组得到分组数列:(1),(2,3),(4,5,6),(7,8,9,10),…;又如将数列|αn|按第1组1个,第2组3个,…,第k组2k-1个的规律分组得
简介:
简介:对于计算,同学们一定很熟悉。可是,下面这样的计算,你见过吗?你会算吗?例1:计算100+99-98-97+96+95-94-93+……+8+7-6-5+4+3-2-1思路点拨:题中从100到1共有100个自然数,它们有的是加,有的是减,如果你从前往后一个一个地按照运算顺序加减,不仅很费时间,还很有可能会算错?那该怎么办呢?
简介:因式分解是初中代数的一种重要的恒等变形.分组分解法是提公因式法、公式法的综合运用,这种方法灵活性较大,技巧性较强,只有分组分得合适,才能达到因式分解的最终目的.下面归纳一些常见的分组方法与技巧,共同学们参考.
简介:摘要:近年来,随着我国改革开放的不断推进,我国教育领域的创新理念也层出不穷。其中,被广泛应用在日常教学中的分层分组教学理念就有着显著的成效,被各层次学校及各科教师学习引用。对处于初中阶段的学生来说,个体学习能力、理解能力及对知识的转化能力的差异开始显现,传统教学模式弊端初现。因而,采用更加灵活的因材施教的分层分组教学模式就显得尤为重要。本文在阐述了分层分组的概念的基础上,进一步论述数学课堂分组分层教学的必要性以及在初中阶段的实施方法。
简介:在小学阶段让学生掌握正确的写字姿势和养成良好的书写习惯是十分必要的,而“休息位写字法”正是一种有利于学生身心健康发展的正确写字姿势。掌握这种方法,不仅能使学生进行正确的书写,而且有利于他们减少疲劳、保护视力,从而保障他们健康茁壮地成长。那么,怎样才能使学生更好地掌握“休息位写字法”呢?
简介:英语写作是英语表达能力的一种体现,对英语写作能力的培养和训练,旨在发展学生的言语交际能力。大学英语写作教学是提高学生英语整体水平的一项重要教学内容,但从目前大学英语教学现状来看,写作教学却是个薄弱环节,往往没有受到足够重视,学生的写作能力也普遍偏低,...
简介:摘要:在小学,语文的口语交际十分难教。由于内容的灵活性和随机性,需要对培训方法进行更详细的研究,以提高学生的口头交流水平。让学生善于使用词语,展示思想,大胆想象,添枝加叶,练习用添枝加叶发进写作,并表达交际乐趣,这是一种教师的教学责任。
简介:专业化的体育组训人才是军事体育创新发展过程中急需的岗位角色,在目前部队训练与实际需要不相适应的情况下,它对于提高军人的体育训练水平、提升我军战斗力的具有重要作用。采用文献资料法,对基层部队军事体育组训员的能力结构进行了初步研究分析,并提出了培养基层体育训练组训员的几点建议。
简介:第三节切忌随手《棋经十三篇·合战篇第四》中说:随手而下者,无谋之人也;不思而应者,取败之道也。诗云“惴惴小心,如临于谷。”将随手走棋的定性与由此产生的严重后果说得一清二楚,可见古代棋手对于这个通病就已经高度重视了。
简介:所谓漏杀,就是在已经具备做杀条件下,却没有发现入局途径,或者因为误算而错失杀机。所谓凑杀,就是当对方渐露杀机时,却不预作防范、甚至给对方提供杀棋条件“邀”对方入局。虽然漏杀与凑杀的表现形式有所不同,但其根源却都是一样的,那就是缺乏杀局的感觉意识和必要的杀局手段。
简介:练习精听的同时,加大泛听练习,泛听不比精听次要
简介:遇到练习听力阅读选择标准材料新闻学习英语 第一,练习精听的同时,加大泛听练习
分组数列及其应用
分组学习的意义
先分组 后计算
分组分解法
初中数学分组合作学习分组方法初探
分层分组,因材施教——论初中数学分层分组教学
语文口语教学“四步法”训练
加强“休息位写字法”的指导与训练
谈“读写交融法”与英语写作技能训练
学生英语听力训练五步法
激励法在业余游泳训练中的运用
在交际中训练写得具体——添枝加叶法
基层部队军事体育组训员培养初探
浅析军事基础科目组训能力培养的相关要素
数学教学中“分组教学”的尝试与思考――――――分组学习 合作探究
象棋杀法训练 漏杀与凑杀(下)
象棋杀法训练——漏杀与凑杀(上)
用TBL法促进课程中“移情能力”的训练
英语听力训练方法之——逆序听力法