简介：摘要：班级管理是学校教育管理的重要组成部分，而班主任则是班级管理的引领者。班主任还是学校教育工作的带头人，因此除了要拥有丰富的学科知识外，还必须拥有多样的管理经验和管理能力。近些年来，随着教育体制的不断深化改革，对教师群体的要求也越来越高，在这个过程当中，班主任教师需要加强自我管理，避免受到外界因素的干扰和影响，做好本职工作，以身作则，为学生起到良好的带头作用，还要加强培养职业道德精神，坚守岗位。

简介：摘要：本文旨在对唐宋时期工笔人物画的风格演变及其艺术特点进行分析。通过考察唐宋时期工笔人物画的历史背景、艺术家代表作品以及技法特点，揭示其风格演变规律与艺术表现特点。

简介：摘要：现代教育重视科学理性、人文和社会科学的想象力和洞察力以及艺术创造力，正在朝着强调文化艺术教育的方向转变，即培养学习者对历史背景的广泛理解、反思判断、创造性规划、认知与情感的融合以及媒体解读和运用能力，而不是简单地知识与信息传达。本文旨在通过分析动画这一视觉艺术学科的教育话语，探讨文化艺术教育的价值、重要性和未来发展方向。实现动漫教育的多样化和大众化，培养专业的动漫教育工作者，建立完善的教育体系，以提高动漫的教育作用和学科的持续发展。

简介：摘要: 本文从传媒艺术的视角出发,分析了纪录片创作的策略。首先概括了纪录片的定义、类型、社会功能和艺术价值,以及创作特点与挑战。接下来深入探讨了传媒艺术视角下纪录片创作的核心要素,包括题材选择、故事结构、镜头语言、情感表达、音乐营造和伦理思考等。最后提出了具体的创作策略,包括深入挖掘优质题材、创新镜头语言表达、注重情感体验营造,以及强化编导视角引导等。通过全面系统地分析,为纪录片创作提供了有价值的理论指引。

简介：近年来，“快乐教育”“赏识教育”等理念得到广泛认可。不可否认，学生需要鼓励、表扬和赞赏，但是一味“给糖吃”只会将教师的手脚绑得越来越紧，学生失去约束，可能变得肆意妄为。因此，对于屡屡犯错的学生而言，给予适当的惩罚教育很有必要。

简介：它们就是一个个不断成长的艺术品!——WimDeivoye给小猪麻醉后文身，待其长大，取其皮而收藏，美其名日：“投资升值。”动辄十万，甚至百万的价值，让不少农民养殖户跃跃欲试。我不是一个真诚的动物保护者，也每日在食堂食荤，但我不敢想象，当小猪“一觉醒来”，刹那刺痛过后，所留存身上的深深烙印会给它带来怎样的震撼。就如同我们一觉醒来，发现自己被“文身”时，又会抱以怎样的感觉。

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简介：韩国艺术家YongHoJi利用废旧的轮胎结合钢材、木头、泡沫等材料来表现古典雕塑中的肉食性动物、草食性动物、杂食性动物及鱼类等生物进化的8个阶段。橡胶非常柔韧，制成的动物雕塑形态逼真，生气十足。之所以用废旧的轮胎，一是源自艺术家童年记忆中家里的那辆吉普车，二是想用这种回收利用的材料来表达人类对自然的责任。

简介：劳动、玩、艺术——对孩子而言，这三者是一回事。这是否可以给我们成人一些启发呢？

简介：现代教学理论认为，教与学是老师与学生之间一个双向的过程和教学活动。在教学中既要有教师认真严谨地教学，也要有学生主动积极地学习过程的配合。因为教师的教法制约着学生的学法，而学生的学法实际上是教师指导下的学习方法，因此要提高学生学习语文的兴趣，教师如何生动地教该是一个关键问题。它直接影响到教学效果。

简介：表现说不是从艺术作品而是从艺术家作为逻辑起点来探讨艺术的意义问题,如果我们以艺术活动作为艺术的意义问题的起点,进而才能对艺术家、艺术作品、艺术活动等传统的问题进行探讨

简介：<正>城市天际轮廓线不仅影响人从城市外围所看的景观,也直接影响到市内居民的生活与视觉观赏。对于建筑师来说．纸是密不可分的东西。建筑．从一个普通人的角度．无非是水泥．混凝土．钢筋的四方盒子．它与我们密不可分之处仅在于质量．安全和传递给我们的温暖感。从来“安得广厦千万间．大庇天下寒士尽开颜”就是我们

简介：“艺术,是最璀璨的人类精神之花。每一种艺术,都是人类精神的直观呈现。建筑、音乐、绘画、雕塑、舞蹈、戏剧、影视……组合成了人类精神的大花园。在这里,我们不仅可以领略每一种艺术的绰约风姿与迷人馨香,还可以回溯人类审美意识的发生与发展的悠远历史,由简单到复杂,由感性到理性,

简介：传媒艺术指自摄影术诞生以来，借助工业革命之后的科技进步、大众传媒发展和现代社会环境变化，在艺术创作、传播与接受中具有鲜明的科技性、媒介性和大众参与性的艺术形式与品类。作为当前最能融科技与人文于一体的艺术形式与品类，传媒艺术深刻地建构和影响了人类艺术的格局和走向，成为当前人类最重要的审美对象和审美经验来源。传媒艺术与传统艺术、现代艺术、视觉艺术、艺术传播、传播艺术等概念既相通又不同，在对这些概念的关系辨析中，我们可以更加清晰地认识传媒艺术的本性与特质。

简介：摘要：艺术教育是基础教育的一部分，也是素质教育的重要组成部分，对提高整个民族的文化素质具有特殊意义。当今，随着社会的飞速发展，艺术教育不仅是人民自身的普遍需求，是文化建设的一部分，而且有助于加强文化建设，并尽一切可能增强国家的软实力。中国共产党中央十二五规划明确提出要促进文化发展和繁荣，增强民族文化的软实力。文化是国家的精神和灵魂，是国家发展和民族复兴的强大力量。我们必须遵循社会主义文化的进步方向。弘扬中华文化，创造和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民日益增长的精神文化需求。充分发挥文化作用，以引导社会，教育人民，促进发展，为中华民族创造共同的精神家园，增强民族凝聚力。和创造力。我们的教育者应该从小学生开始。

简介：一、相关短语1.behonoredas被誉为2.bepopularin流行于3.enrichone’slife丰富生活4.inspiresb.todosth.激励某人做某事5.appreciatepoetry欣赏诗歌6.passdown传承

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