简介:十月金秋。收获的季节。白族著名作曲家杨明的创作歌曲专辑《红土情》CD光盘面世了。这张由云南民族文化音像出版社出版、向全国发行的光盘,作为“云南音乐家作品选”系列之一,以它独有的风格和色彩展现在金秋时节,着实给云南乐坛增添了一分喜悦,给听众带来了许多欣慰,同时也得到了专家的普遍好评。这张专辑,辑入《吹起树叶嘀哩哩》、《卖杨梅》、《红土情》、《流星》、《苗家姑娘过山来》、《香格里拉——我的高原我的家》、《凉山的月亮》、《纳西在把幸福追》、《寻找梦中的竹楼》、《卓玛的故乡》等18首艺术歌曲,包容了汉、彝、藏、傣、白、苗、瑶、纳西、普米、蒙古等十多个民族的风格,且各具特色,是杨明数十年作曲生涯的精品,是从数百首歌曲中筛选出来的,具有很高的艺术品位。其中,《卖杨梅》、《凉山的月亮》、《苗家姑娘过山来》、《纳西在把幸福追》、
简介:学生发展核心素养研究理应具有历史蕴含与国际视野,吸收三位国外经典教育家的核心素养理念精元是深化核心素养理论的重要思路.赫尔巴特、杜威、第斯多惠分别认为,核心素养是型构中的“素质”,是形成中的经验,是被文化充实的天资.自主性、文化性、形成性是核心素养概念的基本蕴含.透过经典教育家的论述,核心素养的四大特性尤为抢眼,这就是:生长性、合成性、泛化性与可育性.它们从不同角度彰显着“核心素养”这一教育事物的独特性.在经典教育家的视野中,核心素养培育的基本路径是:植根经验与交际的教育,儿童活动中心式教育,思维饱满的教学活动,主体参与型教学样态与知识适量的“基础教学”.