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  • 简介:摘要:百年教育,德育为先。当前一线教师大多承担着班主任和学科教学的双重任务,往往是左手握着沉甸甸的德育,右手持着丝毫不能放松的教学。因此德育教育和学科教学相融合是我们一线教师必须身体力行的事情。本文以小学数学教学中的德育渗透为例,将实践中的几点反思总结如下。

  • 标签: 小学数学 德育教学 渗透方法 渗透情况 实践策略
  • 简介:【摘要】立德树人的教育背景是国家教育提出的教育政策,旨在培养道德素质良好且全面发展的学生,是现代主义新时期社会对学生的要求。对于高中阶段的学生来说,高中时期是学生学习以及人生中最重要的一个阶段之一。在此阶段是学生人生观,世界观及人生理想的重要形成时期,作为高中阶段的教师有义务帮助学生形成正确的人生观念和道德品质。高中思想政治课程是高中时期的重要课程,对于培养学生良好的品质具有重要的意义。在高中思想政治课程教学中渗透对立德树人的教育理念,帮助学生培养健康的性格和良好的道德品质,促进学生的全面协调发展,这是基于现代教育背景和新时期对于学生的要求,也是本次研究的主要研究方向和研究目的。

  • 标签: 立德树人 高中思想政治 渗透
  • 简介:摘要:当前,国家越来越重视培养公民的文化自信,而初中历史课堂正是培养学生文化自信的良好途径。增强学生的文化自信,有助于提升学生的民族情怀,强化他们对中华民族文化的归属感与认同感,彰显文化自信,实现全面发展。

  • 标签: 初中历史 课堂教学 文化自信 培养策略
  • 简介:摘要:在我国小学阶段的学习中,对阅读的教学是非常重视的。不仅对语文这门学科而言,学生在学习过程里,掌握阅读的能力都是学生需要具备的最基础的一项技能。而语文正是能够培养学生阅读水平的关键学科,因此教师在小学语文的授课过程中,引导学生读写结合对增强他们阅读水平是很有效的方法,这种方法不但能有效提高他们在阅读方面的理解水平和学习热情,培养良好的文章阅读习惯,同时也能提高写作能力,积累良好的文学底蕴和综合能力。

  • 标签: 读写结合教学法 小学语文阅读 实施策略
  • 简介:摘要:在新课程的背景下,新课改理念已经开始深入各类学科的课堂学习中,为课堂教学提供了新的模式和策略。但如今小学英语课堂教学依旧面临各种各样的挑战,而传统的英语教学模式已经满足不了现如今的小学英语课堂。为了激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,本文针对小学英语“快乐、高效”课堂的教学策略进行研究和讨论。

  • 标签: 小学英语 快乐高效 课堂教学
  • 简介:摘要:近几年来,随着我国经济的快速发展,市政工程也蓬勃发展起来。传统工程施工技术落后,对周边环境造成影响,且消耗较多能源。但随着人们对生态环保要求的提升,在实际进行施工时,越来越重视环保问题。通过节能环保技术的应用,促进市政工程社会效益与经济效益的提升。

  • 标签: 市政工程施工 节能 绿色环保技术
  • 简介:摘要:经济的发展带动了建筑的发展,我国人口众多,高层建筑也层出不穷,但建筑业高速发展的同时,出现了许多问题—消耗大量的自然资源、污染了生活环境、破坏了生态平衡,这些问题的存在与国家倡导的可持续发展理念是背道而驰的。因此,对于建筑企业来说,不能一味地追求其经济利益,而应该把节能、节水、节地、节材和环保理念放在首要位置,减少对不可再生资源的依赖,把绿色生态设计融入到建筑规划、设计、施工和运营中,为人们创建一个健康、和谐、平衡和持久的生活环境。希望通过本文分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。

  • 标签: 高层建筑设计 生态建筑 应用
  • 简介:摘要作文教学是一大难题,只有激发学生的写作兴趣,促使学生自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。三年级作文,可以从三个方面入手,首先是培养学生的观察能力,积累写作素材;其次是从丰富多彩的活动中激发学生的写作兴趣;最后是要重视讲评艺术,提高写作能力。

  • 标签: 观察能力 激发兴趣 讲评艺术
  • 简介:摘要作文教学是一大难题,只有激发学生的写作兴趣,促使学生自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。三年级作文,可以从三个方面入手,首先是培养学生的观察能力,积累写作素材;其次是从丰富多彩的活动中激发学生的写作兴趣;最后是要重视讲评艺术,提高写作能力。

  • 标签: 观察能力 激发兴趣 讲评艺术