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  • 简介:提高统计能力,提高统计数据质量,提高政府统计公信力是当前统计工作中心任务,是统计部门神圣职责。李克强副总理指出“统计部门不仅要为党和政府决策提供基本重要客观数据,而且要为广大群众了解国情、改善生活、参政议政提供帮助和支持,还要为企业和社会提供统计服务。”

  • 标签: 数据质量 价格基础 统计能力 统计部门 中心任务 统计工作
  • 简介:生态问题是农业现代化进程中必须研究一个重大问题。长期以来,由于人们对生物资源开发与利用不当,导致生态环境日益恶化,严重地影响了农业和农村经济持续发展。沼气建设为纽带生态能源建设不仅可以保护和改善农业生态环境、合理地利用资源,还可以将种植业和养殖业串连起来,使生物质多次转化、增值,从而建立少投入、多产出、高效益、低耗能生态农业模式,提高劳动生产率和资源利用,促进农业可持续发展。

  • 标签: 沼气 生态农业 效益 农业现代化 生态环境 资源配置
  • 简介:《会展策划实务》实际操作性较强,需要转变教学模式,形成学生为中心、课堂讲授与实践操作相结合方式。本文在分析《会展策划实务》课程内容基础上,首届大学生用品展例,探讨了课程实践教学改革具体实施措施,并阐述了进行实践教学改革初步成效。

  • 标签: 会展策划实务 实践教学 首届大学生用品展
  • 简介:金融对经济发展作用已是有目共睹,如何加强区域金融合作促进区域经济发展就显得很重要。笔者立足河南省,分析了区域金融合作意义和河南省区域金融合作现状,提出从5个方面着手,提高区域金融合作,服务于区域经济发展。

  • 标签: 区域金融 合作 河南
  • 简介:伴随着互联网发展,餐饮外卖升级到了一种全新模式,校园餐饮外卖发展更是迅速,基于互联网平台校园餐饮外卖O2O发展模式逐渐形成,如何保证这种模式稳步发展,本文从平台企业、餐饮企业、在校生顾客群体三个利益相关方进行分析,提出了发展建议,在校生一届一届替换,但是消费心理特点相对稳定,因此平台企业和餐饮企业应该各尽其职又相互协作,才能促使彼此良性发展。

  • 标签: 互联网平台 校园外卖 餐饮O2O发展模式
  • 简介:"感知器模型"课堂教学出发点,详细介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中应用,从学生实验结果可以看出,该方法可以提高学生学习积极性,有一定研究价值。

  • 标签: 专题研究型教学 教学改革 “感知器”模型
  • 简介:发展才是硬道理,安全生产是保证。近年来,水城县紧担时代发展步伐,彻底改变落后生产力,走可持续发展道路,坚持贯彻执行“关井压产”和“两土改造”政策,大力招商引资,走开放型和节约型相结合发展道路,进一步该县经济注入活力,该县工业经济步入正常发展轨道。水城县工业经济属资源优势型经济,是以煤焦生产龙头。因此,加强煤焦工业科学化管理,合理利用和开发资源,指导企业加强安全生产,意义十分重大。

  • 标签: 水城县 煤炭业 煤炭生产 生产管理 安全生产 对策
  • 简介:一般认为,特色农产品大多是当地特有、历史悠久、品质极佳、工艺独特、并渗透或凝聚了某些民族风俗、文化内涵。从这个意义上讲,枸杞是我区当之无愧、最负盛名特色产品,枸杞产业自然也就是我区第一特色产业了。枸杞产业例,从生产、加工、营销三个环节,以及政府、行业组织所应扮演角色,分析探讨我区特色农业发展问题,思路会更清晰,措施也更具有针对性。

  • 标签: 枸杞产业 特色农业 农业发展问题 特色农产品 民族风俗 特色产品
  • 简介:互联网是推动中国制造业发展强有力工具,其相关服务和应用可以助力制造业创新发展。对2015年"互联网+"驱动下制造业细分行业创新能力进行评价,在构造制造业创新能力评价指标体系中,加入了运用层次分析法测算信息乘数,将其作为互联网对制造业影响度量。结果发现,在"互联网+"背景下,我国制造业内部创新能力发展不均衡:资本、技术密集型行业对创新有着明显需求,创新效率较高;消耗原材料和资源为主产业创新动力不足,投入较少,导致总体能力较弱。各行业在创新投入、实践和产出三个维度侧重点不同,创新效率各异,发展空间受到局限。

  • 标签: “互联网+” 制造业 创新能力 信息乘数 因子分析
  • 简介:入世对国民经济各行业、政府各部门都提出了新要求,对统计部门也是如此,要应对入世,除了深化各项改革以外,必须要建设一支高素质统计干部队伍,这无疑为统计教育事业发展提供了新机遇。笔者就入世后统计教育发展形势及对策做一简要分析。

  • 标签: 入世 统计教育工作 中国
  • 简介:本文就浙江省11个市教育水平差异情况进行分析,暂取13个变量,经过筛选后取其中6个变量进行因子分析,得到各市因子得分及综合排名。再以所得因子得分采用聚类分析对各市进行分类并检验聚类效果,找到各类特征后为各市教育建设提出建议,供有关部门参考。

  • 标签: 教育水平 多元统计分析 因子分析 聚类分析
  • 简介:《旅游民宿基本要求与评价》所提出核心主题为基础,从小猪网、马蜂窝、携程旅游网站搜集网络文本,运用扎根理论方法提炼民宿情境下主客互动构成维度及测量指标;结合焦点小组座谈和专家访谈,从游客角度编制测量量表,并通过线上线下问卷调查获得343份有效样本;采用SPSS和AMOS多元统计方法对样本数据进行分析处理。结果表明:主客互动内部结构由信息互动、商品/服务互动和人际互动三个维度构成,人际互动与主客互动关系最密切,其次是信息互动和商品/服务互动。研究结果为主客互动量化研究提供了工具支持,为民宿提高服务质量提供了方向指导。

  • 标签: 主客互动 维度厘定 量表 民宿
  • 简介:在统计课教学中,针对不同功能目标,依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出“范例教学法”,以及约翰“合作探索法”,本着“理论与实践相结合”理论,建立了“范例-探究-实践”教学模式,这对培养学生独立思考、积极探索,发现解决问题等能力大有裨益。

  • 标签: 统计课教学 “范例-探究-实践”教学模式 教学实施
  • 简介:在丰富多彩高职校园文化中,校园英语文化是不可或缺一个方面。创建一种健康向上、富有生机活力校园英语文化,构建一个激发高职学生英语学习兴趣、锻炼英语表达和应用能力平台,对全面提升当代高职学生素质、培养创新型人才具有重要现实意义。

  • 标签: 高职 校园英语 文化建设 教学
  • 简介:异方差性消除方法是采用加权最小平方法进行参数估计,用自变量幂函数倒数形式作为权数对原模型进行加权:SPSS提供了权数估计功能,但我们研究发现.SPSS提供权数有时并不能消除异方差;我们观点是.能够消除异方差权数形式才是最有的权数。

  • 标签: 异方差 权数 检验 输出结果
  • 简介:教育投资对经济增长具有促进作用已得到公认。采用单位根检验,协整检验和Granger因果检验考察广西地区教育投资和经济增长之间关系,结果显示:广西地区教育投资与经济增长存在着长期协整关系并建立了误差修正模型.且存在教育投资到经济增长单向因果关系;本文建立Almon分布滞后模型对广西地区教育投资与经济增长关联机制进行了动态计量实证分析,发现广西地区教育投资在影响经济增长中存在5期滞后效应,教育投资提高1%,在6年内共使得经济增长了0.9689%,教育投资较为明显地拉动了经济增长。

  • 标签: 教育投资 经济增长 协整检验 分布滞后模型