简介:江总书记代表中央提出“三讲”的要求以后,去年以来又在全党特别是各级领导干部中开展了“三讲”教育活动,以加强廉政建设、端正党风,使我们党很好地担负起领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务,真正做到“三个代表”。但是“三讲”教育解决的是思想认识问题,而做到“三讲”则是个实践问题,我们教育的目的正是要党员干部“做到”。所以,我们现在提到“三讲”,它是一种要求、一种标准,而不是坐而论道。因此,我认为要真正做到“三讲”,一点也离不开调查研究;调查研究也离不开讲学习、讲政治、讲正气。两者相辅相成,存在于同一个统一体。把握这一辩证关系,是搞好工作的根本。
简介:深入开展三讲"教育,是我们面临的新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是从领导班子和领导干部队伍现状出发提出的重要任务,是新时期加强领导班子思想政治建设、提高领导干部素质的中心环节。新的形势和任务,对各级领导班子、领导干部运用马克思主义理论正确观察和判断形势,驾驭复杂局面,解决现实问题的能力,提出新的更高的要求。我们党现在这支领导干部队伍,是一支不断进步的好队伍。但也必须正视,还有相当一部分领导干部的素质,特别是思想政治素质,存在这样那样的不适应。几年来,各地各部门在组织学习邓小平理论时,在领导干部中开展了"三讲"教育,收到了一些效果,但是同当前形势和任务的要求相比还有很大差距,一些需要解决的突出问题还没有得到解决。中央决定,今明两年集中一段时间,在县级以上各级党政领导班子和领导干
简介:凡参加“三讲”教育的同志,都会有一个共同的感受,那就是在这个自我教育、自我提高的过程中,经受了一场思想革命的洗礼,一次再塑形象的考验。可以说,通过“三讲”教育,切切实实地解决了一些思想观念上的模糊认识和消极想法,提高了觉悟,振奋了精神,鼓舞了干劲,大多数同志都对以往在理想信念方面、执行党的方针政策方面、坚持党的宗旨方面、民主集中制和思想作风、工作作风、精神状态等方面存在的诸多问题有了清醒的、正确的认识,并以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为标准,从讲政治的高度,真正在思想上、行动上落实了整改措施,相当一部分问题得到了改正,队伍更强了,人心更顺了。作为“三讲”教育的对象之一,自己也觉得感受颇深,愿在这里谈一谈,以求共勉。一、讲学习不能放松。要加强学习,努力用马克思主义理论武装头脑,使自己在政治上早日成熟起来。过去对理论学习认识有偏颇,学习劲头不高,效果不好,特别是对马列主义理论学习不够,对现代科技、市场经济等业务工作以外的理论知识很少涉猎,以致出现一些模糊认识和消极想法。通过“三讲”教育,特别是在落实整改措施过程中,认真学习了江泽民同志“三个代表”的重要论述,进一步提高了对“讲学习”的认识,下决心培养自己的...
简介:贯彻整风精神,就是要紧密联系近几年来的工作实际和思想作风实际,有的放矢地学习理论,用马克思主义武装头脑,提高辨别重大是非的能力;就是要发扬党内民主,相信和依靠群众,搞好自我反思,把这些年在领导工作中和个人成长方面的经验教训总结起来,用于指导今后;就是要认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,努力掌握马克思主义的世界观和方法论。一句话,就是要坚持党性原则,增强党性锻炼,解决党性党风方面存在的问题,使党的干部在思想上、政治上和作风上得到新的进步和提高。切实抓好思想发动和理论学习,是搞好"三讲"教育的前提和基础,是确保"三讲"教育取得成