简介：未来战争是核威慑条件下的信息化战争，计算机网络则是实施信息作战的基础和重要支撑。破坏对方的计算机网络，不仅能阻止其信息流程，使其信息不通，指挥不灵；而且能影响其运筹决策、兵器控制和相互协同，甚至导致整个战争机器的一举瘫痪。因此，未来战争中围绕计算机网络而展开的斗争必将异常激烈，搞好计算机网络防护成为影响作战胜负的重要内容。

简介：在当今社会,计算机的质量、数量及使用效能的水平常常是衡量一个国家、一支军队现代化程度的主要指标之一。换句话说,国家、军队对计算机的依赖已经到了离开了计算机便不能正常运转的程度。而计算机出现的任何故障,都将影响系统的正常运转和使用。近几年来出现的计算机病毒,就是一种严重破坏计算机正常运转、使整个系统瘫痪的方法,其危害是十分严重的。计算机病毒最初发生在1986年1月,当时两个搞恶作剧的美国年轻人把自己编拟的破坏性程序打入到正在工作的计算机网络中,使18000多台机器受害,造成了重大的经济损失,引起了强烈的社会震动。

简介：教学方法的改革固然重要，但教学结构的改革才是根本。从计算机辅助教学到信息技术与课程的整合就是从教学方法到教学结构的改革。然而对于武警部队广大的教员而言，信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域，容易与熟悉的计算机辅助教学混淆。本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理，在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中，明确信息技术与课程整合的内涵。

简介：随着科学技术的飞速发展,计算机技术广泛应用到社会生活的各个方面,给我们带来了极大的便利,但同时也引发了计算机犯罪.通过分析计算机犯罪的类型及其形成原因,认为对于计算机犯罪不能像传统犯罪那样,简单依靠法律来制裁和控制,只有从法律、技术、管理和道德教育四个方面齐抓共管,才能真正有效预防.

简介：近年来，随着计算机的发展，许多学员都或多或少地接触过计算机，基础各不相同。在传统的课堂教学中，教员往往只是将眼睛盯在中等程度的学员身上。其结果．一方面基础好的学员由于不能以更高的速度前进，求知欲得不到满足，对课堂教学内容失去学习兴趣；另一方面，基础差的学员往往因跟不上进度，达不到教学要求，且屡遭失败而失去学习的信心。为解决学习进度一刀切的问题，笔者认为，

简介：计算机网络犯罪具体包括以计算机网络系统为侵害对象的犯罪和以计算机网络系统为犯罪工具和场所的犯罪。由于网络犯罪可以不亲临现场进行实施，它的表现形式多种多样，所以，应注意在计算机网络犯罪的发现，侦查取证，物证分析和提取，侦查方式等方面探索科学有效的刑事措施。

简介：武警部队现行探亲路费发放方法已有10余年了。在实际工作中，因其发放方法不利于财务人员操作，从而给基层财务工作带来许多不便。现将自己利用计算机管理探亲路费的设想提出，与大家一同探讨。

简介：实施信息化教学是当前进行教改创新的必然要求。本文从武警院校实施信息化教学的意义、要求和应把握的问题三个方面进行了探讨。

简介：最近，武警总部作出了“积极推进中国特色军事变革，加强武警部队信息化建设”的重大决定，并提出了武警部队信息化建设分三步走的发展战略，信息化建设将成为武警部队未来50年的重要课题。我院作为武警部队唯一的一所中级指挥学院，必须明确部队建设对中级指挥人才素质的新要求，科学构建武警部队信息化建设教学课程。

简介：作为初级军事人才培养的基地，初级院校担负着为我军现代化建设和中国特色军事变革提供人才支撑的神圣职责。推进武警初级院校信息化教学，必须全面了解信息化教学的基本特征，准确把握实施信息化教学的基本务件，有针对性地加以改革和完善。

简介：一、信息化教学的特点信息化教学是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学员对知识信息加工的心理过程，充分利用现代教育技术手段的支持，调动尽可能多的教学媒体、信息资源，构建一个良好的学习环境，在教员的组织和指导下，充分发挥学员的主动性、积极性、创造性，使学员能够真正成为知识信息的主动建构者，达到良好的教学效果。在这种模式下，教员成为课堂教学的组织者、指导者，学员建构认知的帮助者、促进者，而不是知识的灌输者和课堂的主宰，信息化教学拥有传统教学模式所无法比拟的巨大优势。

简介：指出了高等军事院校非计算机专业人才加强计算机基础教育的重要意义,结合我院的现状,提出了加强计算机基础教育的措施和模式.

简介：做好基层部队防病、治病工作是不容忽视的一件大事。由于基层医疗技术力量薄弱、经费有限，看病就医难的问题比较突出。为解决这一问题，武警部队可通过内部专线网建立远程医疗服务中心，充分利用武警总医院和各总队医院的优质医疗资源，为基层官兵服务。这一方案可分两步走。

简介：建设信息化武警，提高部队在信息化条件下履行职能使命的能力，关键要培养大批掌握信息化知识、具备信息素质和能力的信息化人才。为此，武警初级指挥院校只有充分发挥自身优势，立足部队实际，着眼未来发展，大力加强信息化建设，加快信息化人才的培养，才能为提高武警部队在信息化条件下执勤、处突、反恐和后方防卫作战的能力做出应有的贡献。

简介：1992年,年仅27岁的留法博士于全,来到总参通信研究所开始了他的军旅生涯。古人说“三十而立”,不到30岁的于全在事业上却已登上了一个引人注目的高度。他大胆地把计算机仿真技术引入到通信网的总体论证之中,研制出了具有世界先进水平的某大型通信网的计算机仿真系统,为中国计算机仿真领域抹去了一块空白。不久,他获得了全军科技进步一等奖,并被评为高级工程师。留学苦读,一鸣惊人1986年,刚从南京大学信息物理系毕业的于全,考入了西安电子科技大学。两年后,他以优异的成绩获

简介：(接上期)尽管帕斯卡与莱布尼茨的发明还不是现代意义上的计算机,但它们毕竟昭示着人类计算机史上的第一抹曙光。在这之后,体积庞大的机械计算机和现代电子计算机等更加先进的计算机陆续登场,随着时间的推移,彻底改变了人类的生活方式。庞大的机械计算机1823年,英国数学家查尔斯·巴贝奇设计了第一台可编程的机械计算机,在这台计算机上工作的还有诗人拜伦的女儿爱达,她被称为世界上第一个程序员。

简介：在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。

简介：当前，全军上下正在掀起研究信息作战的热潮。研究信息作战，必然涉及到信息化战争、信息战与信息作战等基本概念。弄清这些基本概念的含义及其相互关系，才能对信息作战问题做更深入的探讨。此题以前虽有人做过论述，但觉得意犹未尽，本文拟对此略陈管见。

简介：信息技术的飞速发展掀起了新军事革命的浪潮，信息作战初见端倪，信息化部队呼之欲出。军队院校信息化建设已是如火如茶，武警院校也应引起重视，加速完善院校的信息化建设。本文就武警院校信息化建设的现实意义和功能拓展作了一些探讨。

简介：印度是全球最大的软件生产大国之一，在信息技术方面有很强的能力和水平，印度军队从上个世纪60年代就开始了信息化建设的步伐，目前，印度军队的信息化建设已取得相当大的成果。