简介：全球经济发展进入二十一世纪,为顺应时代发展要求,基于价值的企业管理作为一种新型企业管理模式。相比于我国传统的利润最大化的企业管理模式,基于价值的企业管理发展潜力更大,也更适合目前市场环境的竞争需求。然而,基于价值的企业管理在我国还处于初级探索阶段,还需要进一步研究。笔者结合基于价值的企业管理概述以及基于价值的企业管理驱动因素分析,给出基于价值的企业管理路径,以实现基于价值的企业管理真正效用。

简介：在我国经济体制改革中,经营者收入问题一直处于探索之中,合理确定经营者收入成为企业制度安排和社会分配关系调整的关键问题之一.近年来,相当多的企业通过利润或净资产收益率等指标对经营者的努力程度进行间接度量,但是,利润多少并不完全取决于经营者的努力程度,并且不能反映企业的综合经营成果.本文通过对传统的经营者年薪制的分析,把EVA作为确定经营者效益年薪制的主要依据.当然,基于EVA的经营者年薪制的建立,有赖于企业制度的安排、经理市场的建立、产权清晰以及企业界精英们的广泛参与.

简介：成人往往被区分为心理成人和生理成人等方面，包含着一个人从生理、年龄、心智上多方面的成熟和成长。笔者立足于当代社会对德智体全面发展人才的迫切需要，结合对思想政治教育与心理健康教育的深入研究和探讨，力求通过两者的有机结合，在实际培养的过程中能满足思想道德与心理共同成熟的社会人才需要，有针对性地提出“成才先成人”的教育发展理念。

简介：一、石油企业的人力资源开发现状（一）人力资源开发规划与企业发展战略结合不够紧密面对石油企业面临的内外环境的变化，部分石油企业人力资源开发规划并没有完全适应和跟上变化的步伐，具体表现：一是没有制定与企业相适应的人力资源开发规划，对企业人力资源缺乏整体的、科学的规划，只是按照企业发展的节拍，

简介：CDIO是20世纪90年代末在美国创立的一种全新的教育教学理念和模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果,对大学教育有很大的影响,人才培养的质量取得了显著成绩,许多院校也借鉴该理念开展实验。本文以该理念和模式为指导,探索和分析大学中师生角色定位,为培养德才兼备的高级人才做一些探索工作。

简介：随着移动互联网技术的发展和智能手机的普及,人们的知识获取途径、阅读方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化,越来越多的人习惯于移动阅读和碎片化学习。微信公众平台作为微信的衍生功能模块,已成为碎片化学习的有益形式。笔者将从教学实际出发,分析碎片化学习特点,着重探索如何利用微信公众平台引导学习者开展碎片化学习,并提出自己的反思。

简介：在现代数字图书馆中,人力资源是第一资源,其对于数字图书馆的发展具有极为重要的推动作用;图书馆应对人力资源予以充分开发利用,并从求才、重才、育才和用才四个方面出发,推动人力资源逐步转化为高素质人才,并建立开发培养人力资源的相关政策。

简介：studio（工作坊）是发达国家和地区在本科教学计划（UndergraduateProgramme）中进行实践教学的重要手段。通过对studio的核心要素及特点的分析，归纳出studio相对于我国实践环节教学方式的优势。在此基础上，对我国高等院校的实践环节教学方式提出改进建议。

简介：武术作为体育的一门课程,长期以来在学校一直发展不利,为提高武术教学质量,培养符合社会需求的人才,首先研究武术人才培养应遵循的基本原则,其次对目前基于人才培养的武术教学内容进行反思,以期能提升武术课程的教学效果。

简介：随着经济社会的飞速发展,人们对人力资源管理的有效性越来越重视,而HRBP的提出更是受到人们的欢迎。笔者首先探讨了企业人力资源管理存在的问题,接着对基于HRBP的人力资源管理新模式的构建展开分析,希望为企业长期可持续发展提供一定帮助。

简介：随着目前高职院校注册生的数量增多,班级管理也遇到了新的问题。面对高职院校班级管理的难题,思考将“工匠精神”融入到班级管理,使学生了解新时代“工匠精神”的内涵,将“工匠精神”与班级管理有机结合,以加强职业认同感,提升职业素养。

简介：高职院校的培养目标就是为企业、为社会提供高端技能应用型人才,校企合作是培养学生应用技能的主要方法,目前大多数高职院校都在进行各种形式的校企合作,但是合作层次只停留在表层,没有达到最终的目的。笔者基于校企合作对高职院校人才培养模式进行深层次探索,这对高职院校培养高端技能型人才具有重要的意义。

简介：微课等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域，是新时期高校课程建设和学科教学探索的新趋势。基于此，分析新教育技术环境下积极利用微课优化课程教学的意义，并努力探求微课支持下优化课程教学的有效策略，以期更好地为学科教学和经验交流提供一定参考意义。

简介：介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。

简介：乒乓球是很多高校都开设的体育课,传统的教学模式过度重视让学生掌握技巧,过于单调、乏味,难以激发学生的学习兴趣。领会教学法是一种新型的教学模式,能更好地激发学生的主观能动性,基于此,首先阐述基于领会教学法的乒乓球教学模式和特点,其次分析基于领会教学法的乒乓球教学主要思路,以期提高课堂教学效果。

简介：教师队伍的建设与培养直接关系到民办高校的可持续发展．重视教师的专业化培养．从根本上增强教师的教学能力与业务技能．具有深远而重大的意义。本文运用绩效技术理念．对民办高校教师培训的评价工作进行科学、系统地分析．借助ISPI提出的绩效技术过程模型有针对性地提出改进措施建议．将有利于推动我国民办高校教师培训工作从手段到内容的全面创新．提高民办高校的教学质量．促进民办高校的可持续、健康发展。

简介：素质模型在国外发展由来已久,于20世纪80年代引入我国,其理论与实证研究的探讨较为成熟、完善,但应用性研究及其验证策略稍显滞后,以此提出研究的价值与意义,并在此基础上与国外研究相比指出应用性研究的局限性以及研究展望。

简介：企业的发展需要建立合理的人力资源培训管理模式,基于此,从阐述企业发展人力资源培训管理的重要性入手,对基于企业发展的人力资源培训管理模式进行分析。

简介：文学素养体现人的文化层次和精神境界,也体现了人的审美情趣和品位。大学英语教学要兼顾学生语言能力的培养和文化素质的提升作用。但对国内学界的调查研究表明,高校大学生文学素养缺失现象严重,令人堪忧。作为大学英语教学实践者,课题组成员通过实证调查,分析问题原因,认为改进课堂教学（包括教学材料的选择、课程设置、课堂教学活动的设计、教师角色）是培育学生文学素养的重要途径。

简介：大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先，论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合，并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上，提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则，设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程，提出了针对性的措施。