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32 个结果
  • 简介:在信息检索中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

  • 标签: 信息检索课 参与式教学 评价
  • 简介:我校文献检索为适应信息时代获取信息、知识的要求进行改革和探讨,本文从教学重点的根本转移,教材的更新,与之相适应的教学手段的现代化,教学方法的多样化,为提高教学效果对师资队伍加强建设几个方面作了阐述。如建议编写《网络资源与信息检索》新教材,使文检的计算机化,网络化方向发展。成立多媒体教室配备计算机技能仪,视频展示台,安装多媒体教学软件等,使用多媒体教学网络系统,利用该学的教师和学生和衽电子教学模

  • 标签: 文献检索课 教学 高校 课程改革
  • 简介:本文从信息检索教学活动离不开图书馆服务的角度出发,提出信息检索教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。

  • 标签: 参考馆员 信息检索课 参考咨询
  • 简介:摘要:在高校开设文献检索具有非凡的意义。本文以福建省高校为例,在分析文献检索的开设概况基础上总结出改良高校文献检索的举措。

  • 标签: 高等院校 文献检索课 图书馆 信息素养
  • 简介:具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点,改变了现今人们的学习行为。结合国内微研究现状的分析.提出基于微的高校信息素养教育体系,以微为主体对用户培训和文献检索进行统筹规划。建立统一的课程体系和教学模式,整合教学资源,以提高学习效率、提升教学效果。

  • 标签: 微课 信息素养教育 课程体系 教学模式
  • 简介:文章通过互联网对国内高校信息检索教学辅助网站建设状况进行了调查与分析,指出了网站建设中存在的问题,提出了信息检索教学辅助网站建设的一些建议。

  • 标签: 信息检索课 网络教学 网站 现状 案例库 交互性
  • 简介:教育部颁发的《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉的意见》(以下《意见》)已经颁发10年了。这一文件的颁发,无论对我国大学教学和图书馆学教育.都产生了积极的推动作用,其影响将是极为深远的。在这一文件下发10周年之际,笔者谨对"文献检索与利用"(以下"文检")在我省高校的实施情况提几点浅见.以志对《意见》这一文件发布10周年的纪念。

  • 标签: 文检课 高校图书馆 文献检索与利用课 学生学习 利用图书馆 毕业设计
  • 简介:'Blog'作为一种具有双向发布信息和信息交流功能的网络出版和发表文章的方式,它组涵了建构主义、过程学习、自主学习、反思性学习等先进教育理念。作为一种辅助教学工具,把它运用到教学过程中有其自身的优势。

  • 标签: 教学平台 辅助教学 “Blog”平台 文献检索与利用 文检课
  • 简介:本文和大家分享本校文献检索各教学环节中的一些成功经验,指出实践性是文献检索的中心命脉,也是考核和掌控文献检索教学质量的根本。

  • 标签: 文献检索课 教学质量 实践性
  • 简介:本文从信息素养的概念入手,说明文献检索对大学生信息素养培养的重要作用,分析高校信息素养教育的现状和问题,提出高校文献检索创新的措施和方法。

  • 标签: 大学生 信息素养 文献检索课
  • 简介:为了提高文献检索在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用,笔者在文献检索中引入了科研训练环节。本文介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映,并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该效度的提升有显著的作用:①体会到了正确利用文献的方法和利用文献的重要;②加深了对平时所学的检索知识的理解,提高了学生的文献综合利用能力;③提高了学生的科研能力;④激发了学生的学习热情;⑤使学生体会到应有的治学态度。参考文献5。

  • 标签: 高校 文献检索课 教学效果 科研能力 科研训练环节 运作方式