简介：蛋蛋鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋红脸蛋蛋的蛋张狗蛋的蛋马铁蛋的蛋

简介：从写作的角度看，诗歌也是作文的一种特殊的文学表现形式。诗歌的创作或写作，同样遵循着作文的一般规律，即开头点题定义（有些诗歌省略开头），中篇承上写实（有些直接承题目含义写实），结尾呼应深化（有些省略结尾）。作文的基本规律，是历经千百年人们对客观事物的观察与探索、对表达逻辑与思维方式的总结研究后，提炼出来的、符合人们的阅读规律、认知规律与思维习惯，符合自然情势内在逻辑的一套写作规则。实际上，作文规律不过是自然规律、社会规律、思维规律在人脑中的反映而已。

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简介：摘要随着经济的发展、社会的进步，教育受到了广泛的关注。在整个教育体系中，小学英语占有重要地位，同时发挥着至关重要的作用。英语是一门重要科目，是一种通用性语言，在社会发展中具有至关重要的作用。因此，在新的形势下，只有利用与时俱进的方式，才能促进教学质量的提升，才能促使学生具有良好的学习习惯。在一定程度上讲，将微课利用其中，不仅能够调动学生学习热情，还能使其积极主动地参与到课堂中，为课堂增添一份活力。

简介：摘要近年来，我国教育体制改革不断深入，小学音乐课程改革是新课标改革的重要内容，对学生音乐乐感和音乐素养的培养有着至关重要的作用。小学音乐教育阶段是学生音乐乐感和素养的启蒙发展阶段，良好的音乐教学能够为学生未来音乐方面的学习打下坚实的基础。随着现代科学技术的创新发展，新时代背景下，加强微课在小学音乐课堂教学中的有效应用，对小学音乐教学质量的提升有着至关重要的作用。本文主要从调动学生的学习热情、简化音乐课程内容以及活跃音乐课堂教学氛围三方面的微课应用进行分析，望对未来微课教学模式在小学音乐课堂教学中的应用与发展提供相应借鉴。

简介：【摘要】：微课由于自身的短小精悍、主题突出、便于传播、形式灵活、资源多样、动态生成、交互性强等特点在互联网+教育背景下体现出较大优势。微课是传统课堂教学的补充，教师可以通过直观现象、事实依据等向学生传递实证精神，因此在小学科学教学中，教师应注意科学微课的制作与使用，注重实验与微课相辅相成，以便展现出科学课程独特的设计原则和模式。

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简介：巫山县河梁中学学校位于巫峡南岸的大山深处，属边远农村初级中学。学校为了化解课堂教学效率低，独生子女留守儿童多，教师流动大，教师发展难等问题，在县教委教研室的倡导下，着力探索以校本小课题研究推动课程改革，取得一定的成功，收获了宝贵经验。

简介：一般情况下，教师对教学的投入与教学效果是成正比的，因此，要想讲好政治课，教师必须充分备课，积极投入。具体来讲，教师对教学的投入应着重注意以下几个方面。

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简介：摘要：教育信息化发展要求实现“网络学习空间人人通”，共享优质学习资源。目前，网络课程、微课等资源大量涌现。学校作为教育教学的主阵地，如何在当下做好二者的完美结合，是值得每一位教育工作者深思的问题。

简介：摘 要：微课是一种新型教学模式，在我国科学技术水平不断提升的过程中，微课教学模式受到了众多教师的青睐，在各个学科教学中得到了广泛的应用。对于目前的写字教学来说，教师可以借助微课弥补传统教学中的不足，提高写字教学实效性，帮助学生打好学习基础，使其在后期的学习当中可以不断进步。

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简介：摘要单元复习不容小视，无论是教师还是学生，有效的复习课是巩固知识的最佳途径，是理论联系实际，达到灵活运用的必经环节，在温故中探求真知。本文旨在研究如何提高初中数学章节、课题、板块复习的教学质量和效率。

简介：【教学目标】1.读微童话,感受美食带来的乐趣,引导学生联系生活,快乐学习。2.做微阅读,学会积累带数字的成语,丰富语言。3.写微作文,引导学生仔细观察美食的色彩,做美食的动作,提高观察和表达能力。

简介：一、小语说课的误区因工作需要，近期听了四十多位青年教师的比赛性说课。整体感觉：青年教师的专业素质较好，既掌握了一定的说课基本要素、内容与方法，又能以现代教育理论为依据，用新课标的精神审视教材，阐明教法、学法。但在说课活动中也发现了一些制约说课朝更高层次发展的共性问题，即误区，简述如下。

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简介：【摘要】在数据化、信息化的时代，微课的实施势在必行，结合课本和校本，课前、课中、课后进行辅导、巩固，突破重难点、拓展知识面、引发兴趣，学高为师，身正为范，技高为优，撬动课堂变革的支点。