简介:一时间感是驱动艺术前进的本质力量。单纯的前瞻者只是把现实看作未来的逻辑起点,于大开大嗑的开拓中,时时流露难以把握的虚幻与渺茫;单纯的反顾者则沉浸于往昔的历史邃道,而与现实保持一定的距离,故虽古意盎然,但却难惬今人心意。一个具有历史意识与时代精神的书家,应该把自己看作立足于过去与未来的『中介』,即既毫不犹豫地去占据此在,同时也不为它所束缚,把目光投向无限的时空,于迁逝之感中激发起不断精进的力量,斡旋起一股流变不居的时间之流,使艺术生命在成长的过程中进入一种健全的状况,而不出现缺环的现象。今天,前瞻者有之,反顾者有之,惜乎融前瞻与反顾于一身的『中介』者则为凤毛麟角;究其原因,人为对垒者太多,而彼此通融者太少。以艺术原则审视可谓天下本无事,庸人自扰之。二记得黑格尔曾经说过:艺术将越来越向
简介:摘要“先学后教,当堂训练”,环节有先学、后教、当堂训练,是简便有效的教学方法。操作中坚持全过程引导,面向全体同学,并且可反复的先学后教。“先学后教,当堂训练”的运用唤起了学生的自主学习、内在发展的意识,检测了一节课的教学效果,使学生在课堂上学会学习,这是根本。
简介:蓝天是太阳的书,夜空是月亮的书,草原是牛羊的书,海洋是轮船的书,原野是小鹿的书,江河是鱼儿的书,大树是鸟儿的书,花朵是蜜蜂的书,家庭是妈妈的书,妈妈是娃娃的书。Blueskyisthesun蒺sbook.Night蒺sskyisthemoon蒺sbook.Grassesarethecowsandsheep蒺sbooks.Seaisaship蒺sbook.Landisalittledeer蒺sbook.Riversarefishes蒺books.Treesarebirds蒺books.Flowersarebees蒺books.Familiesaremothers蒺books.Mothersarechildren蒺sbooks.书!江苏@朱海兵