简介:摘要文章从医学高校图书馆的职能入手,阐述了循证护理的概念、要素、实践步骤及其对医学高校图书馆带来的冲击和影响。作者就自身工作体会,提出了应对循证护理实践的几点策略。
简介:摘要:伴随着信息科技以及互联网的不断发展与普及,以各类电子阅读器、智能手机、平板电脑等为代表的移动终端设备成为人们日常生活及工作中获取信息的重要媒介,人们获取信息也更加方便和快捷,直接推动了以数字阅读为主的全民阅读时代的到来。对于医学类高校图书馆而言,作为高校的文献中心,以及高校教学与科研的重要保障,要注重与时俱进的发展。其中,特别是要着重于数字资源建设的发展。通过建设丰富而优质的数字资源,提升医学类高校图书馆数字资源服务水平,更好地促进与推动教学及科研成果的实现。对此,本文就医学类高校图书馆数字资源服务问题进行分析与探究,着重从其概念、问题及建设建议三大方面入手来进行。希望通过本文的研究,能够为今后的工作提供有益的指导与帮助。
简介:高校是中学教育的更高延续,但是二者在培养目标和培养方式上的巨大差异,使得中学教育和高校教育出现了很多的脱节。有些本应该在中学就掌握的学习技能和基本知识,进了高校后却还要重新补课,如在对图书馆的使用上,许多大学生在进入高校后既缺乏利用图书馆进行自主学习的自觉意识,也不具备自己运用图书馆的基本能力,从而仍停留在中学阶段养成的被动学习的层次上,对高层次人才的培养造成了很大障碍,既造成了教育资源的极大浪费,也影响了高校教育的正常计划,这不能不说是一个巨大的遗憾。但是由于中学和高校教育的分离,对于这个问题至今没有引起足够的重视,每一个学段都只关注自己时段内的教育,从而忽略了对人的教育的连续性。因此对于进一步加强高校和中学在教育连续性方面的合作,应当上升到理论的高度加以研究,并在各地教育行政部门的协调下,实现中学与驻地高校的全面合作,从而实现从中学到大学教育的连贯性,为培养高素质的人才打下良好的基础。在众多方面的合作中,加强高校图书馆和中学图书馆的对口联系是十分必要和有效的,而且具有较强的可操作性,下面就全面探讨一下高校图书馆对中学图书馆的全面支持。首先,在观念和硬件技术方面...
简介:【摘要】高校图书馆作为大学的三大支柱之一,担负着为高校提供教学、科研任务服务的重任,在高等教育的发展中起着重要作用。如何贯彻图书馆学五定律,贯彻“以人为本、服务至上、读者第一”的精神,是图书馆不变的主题。本文介绍了南京林业大学图书馆在图书馆学五定律的指引下,为读者服务方面所作的努力及成绩,并且提出了采编工作的创新与转型,提出了将来努力改进的方向,以便更好地配合读者服务部,实现图书馆从“以书籍为中心”到“以读者为中心”的转型。
简介:摘要近年来随着网络信息技术的发展,数字图书馆已然成为我国高校图书馆发展的必然趋势。数字图书馆的建设离不开数字图书馆管理人才,数字图书馆管理人才的引进与培养又离不开数字图书馆,因此,随着数字图书馆建设的不断发展,必须加强数字图书馆的教育,培养出更多适应新时期的图书馆管理人才。本文简述了高校图书馆建设现状,对数字图书馆教育在高校图书馆建设中的作用进行了探讨分析,同发达国家相比较(以美国为例),提出了加强数字图书馆教育的措施。