简介：【摘要】大学生时代是人生中一段既美好又特殊的时期。现在的社会给我们提供了充分施展自我才能的舞台和多方面的发展机遇，而他们可凭借的竞争优势已不单单是智力和体力，更重要的是健康和健全的人格。

简介：大学生是国家的未来与希望，是推动社会发展进步的中坚力量，但是近年来，以马家爵事件、清华学

简介：由于多方面的原因,使大学生的心理健康存在诸多问题。以致发生多起恶性事件。本文剖析了产生这种现象的原因,并提出了改变此种现象的三个方面的建议,希望使大学生的心理问题得到改善。

简介：加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。本文主要论述了大学生心理健康教育的重要性和紧迫性,以及我们在进行心理健康教育过程中遇到的问题,并且提出了一些解决的建议。

简介：当今社会竞争激烈,直接影响了大学生的学习和生活状态。在他们中间出现了发展目标不明确,人际交往不适应,不能很好地控制自己的情绪变化,无法承受求职和就业带来的压力等问题。为此,要教育和引导他们建立科学的生活方式,提高自身心理调节能力,鼓励他们积极参加业余活动,开展心理咨询活动,使他们成为健康心理的人才。

简介：

简介：加强大学生心理健康教育，是目前高校教育面临的重大课题。本文从大学生在人际交往、情感起伏、学习、恋爱、择业等角度分析了造成大学生心理疾病的主要原因，并同时提出了一些应对措施，意在对提高大学生的心理素质起到积极的作用。

简介：大学生心理健康教育是高校素质教育的重要组成部分,有效解决大学生在学习、生活、交往中出现的心理问题,促进其心理健康发展是高校素质教育面临的新任务和需要研究的新课题.文章结合当前大学生心理健康状况和高校开展心理健康教育的现状,提出了加强对大学生心理健康教育机制的研究,探讨了理论与实践中存在的一些问题.研究可以使大学生心理健康教育更加科学化、人性化、规范化和制度化,以确保大学生心理健康教育的质量不断得到提高.

简介：朋辈心理互助是高校大学生心理健康教育中专业心理咨询和教学的一种重要补充，但目前还存在规范性不够、科学性不强、心理互助员素质不高、队伍不够稳定等问题，需要在转变思想观念、加强队伍建设、完善工作机制上下功夫，探索加强大学生心理互助工作的新途径和新方法。

简介：高素质的人才必须有健全的体魄、健康的心理,而现在大学生的心理健康状况却是令人担忧的.本文阐述了心理健康的概念和标准,分析了大学生心理疾病的主要表现,提出从重视心理健康教育、建立心理咨询机构、提高教师素质、提高学生自我修养、搞好校园文化建设等几个方面,做好大学生的心理健康教育工作.

简介：摘要：随着社会经济，文化的发展，大学生的心理健康受到广泛的重视，经近几年来的调查分析，许多大学生在心理方面有着或多或少的心理问题。面对新世纪的挑战，提高大学生心理健康教育，精心呵护莘莘学子的心灵，是我们这个时代所不断追求的目标。

简介：摘要：随着时代的进步，信息技术的迅速发展，对人才的要求越来越高，高校对人才培养的要求也发生了新的变化。由于学生的心理压力和学习压力逐渐增加，给学生身心健康造成不良的影响。新的社会风气也影响着大学生的行为方式、价值观念和思想体系，也可能会引发学生的逆反、攻击心理等一系列的心理问题。高校教师应该对学生开展心理健康教育，让学生正确认识自己，用客观的态度评价自己，挖掘学生的潜力，促进学生健康成长，具体的心理健康教育方式有多种，关键在于能了解学生的心理状态，以及帮助学生快速成长。

简介：摘要：2020年，新冠肺炎疫情的突发让整个中国教育事业遭受了巨大的损失，其中高校尤甚。如今，疫情已经被有效控制，高校已经全面复课开学，新生也已经入校全面展开了高校学习生活。客观而言，本次疫情对大学生的心理产生了诸多影响，许多大学生面临心理恐慌、情绪烦躁、心理杂乱焦虑等不同心理健康问题。鉴于此，笔者在本文针对后疫情时代的高校大学生心理健康问题进行一定分析和探究，并且提出一些行之有效的疏导策略，以供参考。

简介：本研究采用症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况,结果表明:(1)大学生SCL-90各因子阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑,躯体化、恐怖、精神病性检出率相对较低;(2)大二、大三、大四学生在躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖和'其他'四个维度阳性检出率显著高于大一学生,在其他维度上差异不显著;(3)对前来个体咨询和团体咨询的学生进行咨询前后SCL-90总分比较,咨询效果显著。

简介：摘要：心理健康问题由来已久，而且在社会各阶层人群中普遍存在。出现心理健康问题的大学生也不在少数，不利于大学生健康人格的养成，对社会、家庭以及学生自身的未来发展极其有害。目前的高校大学生心理健康教育遇到了发展瓶颈，各种困境都浮出水面，本文对此进行深入剖析和探讨，同时提出优化高校大学生心理健康教育的有效策略，希望为遭遇困境的高校大学生心理健康教育找到解决问题的突破口，让心理健康教育走出阴霾，走上良性发展轨道。

简介：摘要：高校心理健康教育工作虽然有较快的发展，但基础仍相当薄弱，尤其是在贫困生心理健康教育方面存在的薄弱环节更为明显。可以创造一种新型心理咨询营销模式，建立一个内容广泛，数据丰富，功能强大的心理跟踪回访信息平台。

简介：摘要：社会主义新时代背景下,当代大学生成长和发展迎来新机遇和新挑战,社会多元文化及思想价值观念对大学生心理健康形成严峻考验,部分大学生出现自信心不足、消极抑郁、自杀和犯罪等问题。心理健康教育作为塑造大学生完善人格和健康心理状态的课程体系，是保障大学生全面发展的重要路径。失衡心理状态会影响大学生日常学习与生活，且容易形成错误的思想观和道德观,危害大学生身心健康,影响家庭与社会和谐发展。通过不断加强大学生心理健康教育,培养大学生平衡的心理状态,使其以饱满的精神状态投入日常学习和生活,缓解学业、情感、人际等多方面心理压力，促进大学生个性心理品质良性发展,实现大学生身心索质健康全面发展。

简介：【摘要】在辅导员高校日常工作中，心理问题一直是头等难题，主要  因为心理问题的不可控制性，疫情之下学生的心理焦虑问题尤为严重。 据本校大一学生心理调查问卷数据统计，有潜在焦虑抑郁学生占统计  数据 9%左右，相比前几年，逐年呈现递增的趋势，心理问题已成为  辅导员带班最突出的挑战。在学生日常生活中，很多学习和生活上的  困难都有可能激发学生心理问题的恶化。如何有效的对学生进行心理

简介：摘要：近年来在高等教育大众化的背景下，就业矛盾日益交出，一些大学生在求职择业过程中由于心理准备不足，出现了种种心理问题，影响了他们的顺利就业。针对大学生求职择业中的l心理问题，引导大学生自觉地进行心理调适，养成良好的心理素质，对于帮助大学生成功择业、主动适应社会、成长成才，具有重要的作用。

简介：摘要：本文借助中国知网提供的知识图谱，通过对国内有关大学生心理健康研究文献的分析，对国内研究的热点和趋势进行梳理。研究发现，抑郁症、社会支持是国内大学生心理健康研究的热点；心理问题应对方式和心理健康问题是该领域研究的前沿。