简介：摘要根据中职院校教学改革的要求以及建筑材料课程自身的专业特点，本着培养学生专业技能这一目标，在教学改革上进行积极的探索，强调实践教学在本课程中的重要性，加强培养学生的综合素质。

简介：<正>一、理实一体化教学理念理实一体化教学法即理论实践一体化教学法的简称。它改变了以往的教学手段,既强调充分发挥教师的主导作用,要求精炼理论知识,又强调动手实践能力。通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,丰富课堂教学和实践教学环节,提高教学质量。在整个教学环节中,理论和实践交替进行,理论和实践教学二者相互协调并重发展。这是一种通过在知识讲解过程中加入技能训练,并在技能训练过程中加深对知识的理解和掌握,充

简介：一、新型材料作文的特点及优势〈br〉全国高考话题作文已连续使用多年，2006年全国高考卷中新材料作文的出现，让全体师生耳目一新，这种材料作文具有如下特点。〈br〉1．继承并发展了旧材料作文。20世纪90年代末的旧材料作文形式，优点是用材料考查学生的思维能力。学生必须从材料中得出见解作为主题，才能成文。思维与表达是语文能力中的核心能力。学生作文差的根本原因是思维能力差。一个文学家，首先应该是思想家，没有思想，就无从谈起主题的“深刻”“透彻”。学生作文中常常出现的无理性思考，让作文见解低下，成了制约文章水平的瓶颈。新型材料作文，要求考生自己从话料中提炼话题，确定主题，进行多元思考，继承并发展了旧材料作文训练思维的长处。

简介：＂建筑材料与检测实训＂是一门兼具技术性和实践性,并且与实际工程紧密结合的高职土建类专业的基础课程,包含了学生将来职业生涯可持续发展必备的核心知识与技能,对其课程改革具有重要意义。基于校企合作,对＂建筑材料与检测实训＂课程从教学内容、教学方法、教学模式和教师队伍建设四方面进行课程改革的探索与实践,形成＂教学做合一＂的教学环境,有效调动学生的学习积极性,培养学生的实践能力,提高了教师的专业素质,减少企业的顶岗培训时间,实现校企双赢。

简介：随着科技的飞速发展，各种高新材料已广泛地应用于各项体育产业中，它极大地提升了体育项目的可观赏性。变化都在不同程度上促进了体育项目的发展，使体育项目更好地走进普通人的生活，给人们的生活带来更多的乐趣。

简介：

简介：摘要随着高职教育的快速发展，项目化教学在高职教改中受到越来越多的重视。本文在对比传统化教学与项目化教学的基础上，结合自身教学实践提炼出高职课程项目化原则；进而分析《建筑工程材料与检测》项目化教学的适应性，对高职课程项目化教学提供有益借鉴。

简介：利用层次分析法和因子分析法测度了安徽省新型城镇化与农业现代化整体发展水平,利用现代计量经济方法分析了安徽省新型城镇化与农业现代化之间的依存关系和协调发展状况.结论为：安徽省新型城镇化和农业现代化整体发展水平呈逐步提高趋势,城镇化是农业现代化发展的格兰杰原因,且两者存在协整关系;城镇化与农业现代化协调发展状况逐步改善,并进入中级协调状态,应采取有效对策加快两者协调发展.

简介：

简介：

简介：摘要随着汽车产业和电子技术不断的发展，现代的汽车广泛应用先进的电子技术，这促使了汽车电子化的程度的提高。现代汽车电子技术还是要得益于传统的汽车技术为基础和发展迅猛的电子技术。在汽车发展的前期，微电子技术的应用给汽车产业注入了新鲜的血液。现今，传统的机械技术给了车辆制造的硬件上的要求，电子技术就成了现代车辆的运行软件的不可缺少的技术。

简介：学校门卫：“同学，指纹打卡的造假率太高，现在我们要更新考勤系统了，你可以换成舌尖纹。”学生：“问题是，前面那位同学刚输入了脚掌纹。”

简介：随着建筑行业的发展,人们对于居住环境提出了新的要求。在建筑设计中,需要考虑的因素越来越多,例如采光以及通风等,这些都能够运用物理原理进行解释。建筑设计中,物理原理的运用主要包括了光学以及声学等,假如能够得到良好的运用,就能够提升建筑的整体质量。

简介：以实验教学改革为主题,提出改善实验教师队伍的整体框架构架是实验教学改革的关键,从体制、认识上彻底提升实验课程教学的地位,通过丰富教学内容,建立多元化的考核模式,提高学生的学习积极性,培养创新型应用人才。

简介：在我国应用性创新型人才培养过程中．还存在教学范式亟待转变、应用性教学创新平台滞后、毕业论文“假题假做”等诸多问题。对上述问题进行改革，需要做好以下工作：树立全程参与人才培养的教改新思路；强化应用特色，系统设计教学范式；强化“双师型”师资队伍建设；加强实践教学环节；毕业论文真题真做等。

简介：摘要信息技术高速发展的时代，无疑对现代教育事业提出了更高的要求。本文通过阐述多媒体技术相对于传统教育的优势与局限性，说明了多媒体技术是现代教学中不可或缺的辅助手段，是传统教育的补充和优化。只有将多媒体教学与传统教育方法有机地结合起来，扬长避短，发挥各自的优势，才能达到最佳教学效果。

简介：

简介：现代教育技术在教学领域中有着十分重要的作用,教育技术的出现是教育史上的重大革命,必然影响教育管理体制、教学方式的变革等,它表明了教育发展的新阶段。然而在现代教育技术应用过程中存在着一些不容忽视的问题,本文通过对当前中小学应用现代教育技术现状及影响因素分析,提出了中小学现代教育技术应用的对策与建议,以便更好推进中小学对现代教育技术的应用。

简介：

简介：