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  • 简介:采用组织培养方法,进行福鼎槟榔芋外植体诱导再生植株研究.研究表明,最适宜于接种的外植体为:芽>叶>叶柄.这些外植体经MS+2,4—D0.5mg/L的培养基脱分化后,转接到MS+6-BA2mg/L+IBA0.5mg/L培养基上,可直接分化成小芋块.继续培养,在小芋块上可分化出芽,在小芋块与苗之间分化出根.

  • 标签: 槟榔芋 组织培养 外植体 小芋块
  • 简介:以海南槟榔谷黎苗文化旅游区黎族女性员工为研究对象,以个人访谈等方法研究分析槟榔谷民族文化旅游对黎族女性发展影响。伴随槟榔谷景区由小到大直至成为5A级景区发展过程,不同区域不同年龄不同文化程度的黎族女性来到景区,她们在景区民族文化挖掘与展示、旅游服务与管理等领域深度参与,扮演着重要角色。旅游参与促进了其职业化程度和经济收入的提升,对本民族文化的不断重建和体认强化了她们对本民族身份的认知和文化自信与自觉,女性自我提升与发展在工作中得以实现,旅游活动对其价值观念与生活方式等也产生积极影响。

  • 标签: 民族文化旅游 黎族女性发展 影响
  • 简介:花腰傣是盛开在民族文化大观园中的一朵艳丽奇葩,花腰傣文化由于其独特的魅力,吸引着越来越多人的关注。中国西部边远山区的发展,政府在国民经济和社会发展中扮演主导的角色,民族文化的发展也不例外。政府主导的发展有其巨大的优越性,但是,对市场的过多干预也会带来一定的负面影响。文章基于田野调查,介绍了田野点的基本情况和花腰傣文化,并用发展经济学的相关知识对当地的民族文化发展进行了分析。

  • 标签: 政府 民族文化 发展 花腰傣
  • 简介:【摘要】:教育即生活。初中生物课堂生活化,实现生物教学和社会生活的紧密结合,让学生体验所学的生物学知识成功解决生活问题的成就感,能够更深刻地感悟到生物知识的实用性。在拓展生物知识的同时,增强学生参与到生物生活化学习中来的积极性,开发他们的大脑思维,提高其实践能力,更好地生活。[1]

  • 标签: 生物课堂 课堂教学 生活化
  • 简介:文化记忆的形成,以一定的时间结构和历史意识为基础,是一个民族或国家对自身的历史和民族文化知识进行文本化和经典化的结果。在文化记忆中保留下来的文化遗产,必须返回到社会记忆的层面才能得到长久的传承。同时,文化记忆又不是一成不变的,它可以在与社会记忆的双向交流中得到不断的更新与发展。在两种记忆的交流与互动过程中,知识分子发挥着极为重要的桥梁作用。

  • 标签: 文化记忆 集体记忆 社会记忆 文化传承
  • 简介:文章以"课程作为文化"为命题出发,沿着观察教育实践——反思教育实践——理论梳理的研究路径,阐明了这样一种教育诉求——课程:作为文化,为了文化

  • 标签: 课程 文化 诉求
  • 简介:回眸近代以来国人在文化问题上的心灵轨迹,可以大体上做出如下刻画:由于现代性的刺激,国人实现了由文化自在到文化自觉的转变。但是现代性维度使文化自觉沿着自否性的路径展开,使国人陷入了文化自卑。后现代维度的确立,为文化自觉实现由文化自卑向文化自信的转变提供了契机。在文化自信的过程中,需要避免文化自卑的另一个极端即文化自负,防止由"西方中心论"跳到"东方中心论"。

  • 标签: 文化焦虑 文化自觉 文化自信 文化心态
  • 简介:政治文化指人们的政治取向、政治行为和政治效能的总和。民主文化指人们的民主取向、民主行为和民主效能的总和。关于公民文化,有两种代表性的定义。同时,公民文化文化意同于本文中政治文化和民主文化中的文化。而政治文化、民主文化、公民文化的关系主要表现为政治文化与民主文化的关系以及民主文化与公民文化的关系。

  • 标签: 政治文化 民主文化 公民文化 概念 关系
  • 简介:意大利人将受到震撼,为文化筹款由于1/3的文化遗产处于紧急状态所以意大利政府已经决定要借助于国家广播公司来撼动公众为该国国宝提供维护费用:意大利人将会连续受到伤残艺术品影像(上面带有“没有你的帮助.意大利可能会有损失的标语)的冲击.

  • 标签: 文化遗产 意大利人 意大利政府 维护费用 广播公司 紧急状态
  • 简介:彭丽媛说:“传统文化是我最好的精神食粮.”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质.文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在.

  • 标签: 传统文化 精神食粮 彭丽媛
  • 简介:<正>当地时间2014年1月6日,约3000名日本公司代表齐聚东京神田明神神社,在新年开业之际祈求好运与生意兴隆。

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  • 简介:摘 要:中华民族有五千年的历史,我们的祖先在漫长的历史长河中给我们留下了取之不尽的文化财富和精神财富。中华传统文化是中华五千年的历史文明演化而汇聚成的,是一种镌刻在心中的民族精神,值得每个中国人学习。《道德与法治》是一门重要的学科,可以引导学生树立正确的人生观和价值观,在学生成长的道路上有着重要的意义和作用。

  • 标签: 道德与法治 中华优秀传统文化 文化自信
  • 简介:摘要:红色文化是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的精神结晶,是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。它彰显马克思主义的先进性、真理性,是中国共产党的信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现,具有鲜明的民族性、科学性、大众性。本文主要针对弘扬红色文化提升文化自信进行分析和讨论。

  • 标签: 弘扬红色文化 提升文化自信
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  • 简介:网络资讯传播的信息时代,给人们的最大冲击之一是流行文化扑面而来,其重在"当下"、"消费"的价值观念全面改变着人们传统文化价值观念,集中表现为重物质、轻精神。如何用社会主义核心价值观引领流行文化,确立文化自信在当前显得尤为重要。

  • 标签: 流行文化 传统文化 文化自信
  • 简介:教师文化的形成是一个非常复杂的过程。教师所生活的团体及其文化是教师文化的主要根基,主要包括学校文化、年级组文化和科组文化,统称“单位文化”。“单位文化”孕育了教师文化,单位文化的重建则是教师及其文化健康发展的重要路径。

  • 标签: 教师文化 单位文化 根基
  • 简介:摘要语文教学对提高学生的人文素养起着重要的作用。在中职语文教育教学中渗透传统文化,对于提高学生语文素养、培养良好的修养品格以及传播优秀传统文化等方面有着深远的意义。

  • 标签: 中职语文优秀传统文化渗透策略
  • 简介:近日.我省首届文化惠民消费季在济南开幕。这使得文化消费更加惠民、亲民,其中,新华书店发放优惠券的活动更是让人们的生活里飘满了书香。此次发放书券,让我感受到了前所未有的优惠力度。优惠券以打折、减免等方式可与书店的原有折扣相互叠加,达到了折上折的效呆。

  • 标签: 文化消费 品味 新华书店 优惠券 惠民